足球改革 厦门稳步推进全国校园足球改革试验区建设;普及教育

　 作为一座拥有着百年足球运动传统的城市，厦门的足球运动源远流长，有着广泛的群众基础和浓厚的足球氛围。百年足球传统如何薪火相传？在当前中央提出发展振兴足球事业要从娃娃抓起，打好群众基础的时代背景下，2015年4月，厦门经教育部批准正式成为全国三个校园足球改革试验区之一，率先开展青少年校园足球改革试验工作。

　　在今年的湖里区中小学生足球锦标赛上，数字化的赛事系统为比赛增加了不少亮点。本报记者　施辰静　摄

　　认真贯彻落实发展校园足球，厦门已经形成了校园足球蓬勃发展的氛围——今年新增了10所全国校园足球特色学校，目前全市校园足球特色学校的数量为96所，其中全国校园足球特色学校达55所；校园足球普及工作开展有声有色，足球教学课成为小学和中学的“必修课”，今年，足球运球基本技能已经纳入厦门体育中考考试选考内容；建立了贯通了小学、初中、高中到高校的青少年校园足球四级联赛体系；经中国足球协会审核和批复，厦门成为2016年全国青少年足球训练中心之一；搭建厦门市校园足球大数据平台，校园足球进入2.0时代……

　　大数据支撑启动校园足球“2.0”

　　运用校园足球大数据解决方案，以智能硬件设备为基础，借助大数据和云计算等IT技术手段，不仅可以通过精准的球员定位系统、专业的运动轨迹演算实时记录足球场上球员们的表现，还可以持续跟踪球员教学、测试、比赛成绩等数据信息，为足球教练科学解读球员技能与战术能力提供科学参考，系统提升足球教学水平，方便教练“排兵布阵”……

　　近日，厦门市教育局与华奥国科体育大数据科技有限公司携手成立了“厦门市校园足球大数据平台”，标志着厦门市校园足球系统正式落地，也开启了全市中小学校园足球训练系统化、科学化、数据化的新模式。

　　据悉，厦门市教育局首批指定了30所全国校园足球特色校部署这套校园足球大数据系统，利用该系统帮助日常教学和训练，并将服务厦门市校园足球各级联赛，最终建立教学、训练、比赛贯通的统一化大数据平台。

　　事实上，大数据与校园足球结合的探索在厦门早已开始。在更早前举办的2016年厦门湖里区中小学生足球锦标赛上，数字化的赛事系统为比赛增加了不少亮点。在比赛开始前，球场的四个角落被支起接收器，每一位球场球员的手臂上系上带有传感器的臂套，比赛用球也换上了植入芯片的特制足球，球场上每一位球员的表现细节都被真实地记录，并传到了手机端的APP上。

　　“家长、教练、球员可通过视频＋数据直播实时了解赛况，向外界开放有助于提升校园足球赛事整体的参与度和社会影响力。”作为赛事的技术支持方，厦门简极科技CEO罗向望说。

　　“通过大数据，以后我们厦门市要组织厦门的代表队，选拔优秀苗子时，就能通过这些数据的采集，比如他在比赛中表现怎么样，进了多少球，跑动多少米，哪方面比较好，获得科学的依据。而不是以前更多采用的肉眼观察，也就是我们所说的经验。”厦门人民小学足球教练张悦虹道。

　　多样化的技术支持，正引领厦门校园足球进入2.0大数据化时代，探索更科学有效校园足球的发展。

普及教育打底遍撒足球种子

　　下午四点，在厦门外国语学校的绿茵场上，初一年级四班的学生们正奔跑着，黑白相间的小球在充满活力的呼叫声中不断被传递着，一遍又一遍地被射入白色的球网中。

　　厦门市外国语学校体育组组长韩志刚老师望着球场上奔跑的学生说，现在每个班级每周都要上一次足球课，每天下午各年级的学生轮流使用场地。

　　作为足球特色校，除了本校的8名足球教练，以及3名外聘教练外，外国语学校还有一名让其他学校颇为羡慕的阿根廷籍教练——同时也是教育部为厦门聘用的五位“洋教练”之一。今年，学校还特招了12名拥有足球特长的学生，组成了一支“强化队”。

　　“校园足球的氛围空前浓厚”，韩志刚介绍，不久前学校还成立了校友足球俱乐部，已经有超过100名爱好足球运动的校友加入了，每逢周六周日校友们都会到学校踢踢比赛，和学生球队“切磋切磋”，让学生们感受到了很好的足球运动氛围和关注。

　　去年，厦门市教育局公布，厦门与青岛市、延边朝鲜族自治州已经获批成为“全国校园足球改革试验区”。而在获批校园足球改革试验区前，厦门结合本市实际情况，已经量身制定出台了厦门校园足球发展的“三年计划”，大力营造有利于校园足球壮大发展的良好氛围。

　　2015年，厦门首次启动了厦门市青少年校园足球大学生联赛，得到了包括厦门大学、集美大学、华侨大学等省部属高校在内在厦各高校的积极响应，从而贯通了小学、初中、高中到高校的青少年校园足球四级联赛体系。

　　在厦门市教育局公布的《2015-2017年厦门市校园足球工作方案》中，厦门提出力争在2017年创建165所校园足球特色学校，并支持鼓励学校组建女子足球队。今后，厦门普通学校每学期要开设10学时左右的足球课程，特色学校每学期的足球课程要求明确为至少30学时，每学年将对学生进行足球基本技能考核，并纳入其足球成长档案，到2016年，足球运球基本技能被纳入厦门体育中考考试选考内容……细化的方案正在厦门的校园里一一兑现。

搭多样化平台促校园足球提升

　　“厦门成为校园足球试验区以后做了很多的工作，包括校园足球学校的增加、人员的普及，包括教练员队伍的充实、资金的支持，通过各种方式来支持我们校园足球的发展。”厦门市体育局体卫处处长洪建军告诉记者。

　　厦门搭建“厦门市校园足球大数据平台”利用互联网+与足球的结合，持续推动全市中小学校园足球的发展，在国内也是先行先试。此外，随着校园足球的推广，岛内许多学校面临着运动场地不足的尴尬，厦门提出把部分学校周边的空地改造成适合足球基本训练的场地，给学生腾出运动空间。针对足球教练紧缺的问题，厦门增加了足球体育老师的招聘数，并积极探索“引进来，走出去”，尝试和知名足球俱乐部合作。今年厦门已举办了两期小学足球教师特训营培训，并选派部分教师参加全国、省级培训，还有2位足球骨干教师选送到英国和法国学习培训。

　　7月底，经中国足球协会审核和批复，厦门成为2016年全国青少年足球训练中心之一。这意味着，厦门市青少年校园足球涌现出来的有潜质的优秀苗子，将可以在青训中心进一步训练和提升，在普及校园足球的同时，好苗子的上升通道也被打通了。

　　今年，外国语学校特招的足球特长生张嘉伟已经入选了国家青少年集训队，韩志刚介绍说，这个初一年的孩子能够“直升”进入更好的训练团队，正是因为他表现了较好的综合素质，各个位置都打得比较好，厦门又拥有良好的提升平台。

　　“青训中心的成立打通了学校的输送渠道。”张悦虹说，现在，厦门对足球的基础普及已经全面铺开了，全市总共有96所市级足球特色学校，50余所国家级足球特色学校。除了在学校里进行训练，青训中心能利用周末或是寒暑假，把校园足球涌现出来的好苗子集中进行更为专业化、高水平的训练指导，给他们带来更多的提升。