马儿快跑 小班 | 亲子在线课堂：艺术创想—《马儿快跑》（手工、绘画）

小班

《赛马》

演讲者:乔琴琴(球老师)

1.欣赏马的不同形象，激发孩子的创造性想象。

2.学会用简单的颜色和线条来装饰马身上的图案，学会制作立体的马造型。

准备材料:操作材料P8，水彩笔

一、活动导入

老师:一匹小马哭了。我不知道发生了什么。孩子，我们帮帮他，问问他遇到了什么问题。

老师:小马，你怎么了？

小马:我...我找不到我妈妈了.....

老师:我们来帮你。你妈妈长什么样？

小马:我的格局和我妈一样。真的能帮我找到我妈吗？妈妈回来的时候，我会非常感谢你的。

老师:孩子们，我们现在一起去吧。我相信我们能帮助小马找到她的妈妈。(看拓天多媒体课件)

小马:谢谢你帮我找到妈妈。我还有很多好朋友。让我把他们介绍给你。它们都有不同的模式。我们去看看吧。(看拓天多媒体课件)

老师:这么多马。他们的场景不一样，格局也不一样。今天让我们做一匹不同图案的小马。

二、手工流程

1.从手术卡纸中挖出马的尸体和头。

2.在马的身体一侧，用水彩笔装饰美丽的图案和图案，用彩色螺线装饰图案，用蓝线图案填充画面(孩子可以根据自己的想法制作图案和图案)。

3.在马身体的另一侧，用水彩笔装饰出美丽的图案和图案。图案和图案基本对称，与另一侧一致。

4.在马头上，用水彩笔装饰美丽的图案和图案。图案与马的身体部位一致，用点填充图片。

5.沿着马身上的折叠线对折，用手指按住，让马站起来。

6.将刺刀对准马的头部和身体。

7.完整作品展示。

老师:孩子们，你们的小马吃完了吗？让我们一起骑小马，戴上面具出去郊游，看看外面还有什么做成小马的形状。和我们的小马有什么区别？走吧！

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