中国好同学 中国好同学！他无法独立行走，三位同学扶了他三年…

“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”4月10日，随着浙江省郑骏捷瑞安市瑞安滨江中学上课铃声的响起，教学楼四楼9 (3)班教室的一名学生向后排三名高个子男生发出“求助短信”。收到“信息”的男孩们很快来到郑骏捷，其中两个男孩把胳膊放在胸前，另一个男孩坐了下来。

这一幕对于9 (3)班的学生来说早就“见怪不怪”了，因为三年来，这个班每天都在上演这样的一幕。

他们第一次见面时，成了他的“拐杖”

最初，由于早产和缺氧，郑骏捷在出生后6个月被诊断为脑白质软化，属于运动神经功能障碍和继发性残疾。虽然他接受了长期的康复训练，但他仍然依靠支撑每天勉强行走。

"有没有学生愿意帮郑骏捷上厕所？"开学第一天，班主任余向秀在了解了郑骏捷的情况后，问了三班的新生。

“我！”“我！”“我很乐意！”在余的记忆中，当时在场的很多同学都举起了手。最后，她从举手的学生中选出了三个看起来“高大”的学生。他们是张、、和沈。从此，这三个平均“海拔”超过1.8米的男孩成了郑骏捷的“拐杖”。

最初，郑骏捷的班级在教学楼的最南端，而厕所在同一层楼的最北端。这意味着如果你想上厕所，你必须从走廊穿过整个教学楼。对于普通学生来说，这个距离只有几分钟的路程，但是对于郑骏捷来说，它需要一整节课的时间。

"在过去的旅行中，我很累，因为他的全部负担都压在你身上。"张告诉记者，走路时需要把所有的重力都压在“支架”上，只上厕所手臂就会酸痛，所以回程需要另一个人支撑。为了帮助郑骏捷，三个男孩还设立了AB岗。一旦其中一个有事，另一个就会接手，保证每天都能完成“接送任务”。这个“接力”，三个男生坚持了三年。”接君也很客气。他每次上厕所都会笑着对我们说谢谢。我们会告诉他，‘没关系，学生应该互相帮助。’"

三年的帮助成了他们的“条件反射”

青春期的男孩不会想在课堂上和同学一起玩吗？“当然会！”面对记者的疑惑，苏祥不好意思地挠了挠头。“但是玩不重要。对我们来说，帮助同学更重要。”

在他们的印象中，郑骏捷是一个非常懂事和开朗的孩子，为了不麻烦别人，他几次尿得通红。“现在，每天帮他上厕所成了我们的‘条件反射’。”

扶着马桶，帮着倒开水，交作业，借笔记，帮着写作业...在郑骏捷的眼里，他感受到了初中三年的爱和温暖。“有一次，张因为跑步扭伤了脚，但他坚持要帮我。还有一次，苏祥的手受伤了，他没有忘记照顾我……”清楚地记得张、等这些微不足道的“小事”，“我真的很感谢这三年来大家对我的关心！”

“这三个学生心地善良。他们愿意放弃休息时间来帮助同学。它移动了三年。”包括余在内的老师和学生赞扬了三个男孩三年来的帮助。“我们男人不说这些话！”面对大家的夸奖，张、等人总是说“潇洒地”。

感谢的话太多了。

“每个人都给了接君太多的帮助。我要感谢张、、和沈，校长、班主任和数学老师……”看到记者，的母亲郭，的眼睛变红了，说起了过去的三年。

为了让儿子过上“正常”的生活，郭没有把送到特殊学校。郑骏捷上小学时，他的同学们无法帮助他。郭每天早上和下午定期去学校帮他上厕所。为了照顾儿子，郭没有固定的工作，收入微薄。

现在，她放心了。听完郭的困境后，班主任余提出要动员全班同学帮助。“当我儿子每天回家时，他会告诉我谁在学校帮助过他。”郭对说道。母子俩都很感激大家的关心。偶尔，郭会给全班同学送些面包和牛奶来表达谢意。

眼看就要毕业了，郑骏捷可能因为种种原因无法继续上高中，但他还是想有机会再去上学。“接君是一个非常热爱学习的孩子。希望他毕业后能上个高职，学个技能。我也希望社会能像接君一样多照顾孩子。”余对说道。