三尺讲台迎冬夏的下联 三尺讲台迎冬夏 一支粉笔写春秋

世界上最美的风景是什么？

春风说:“希望”

夏天说:“热情”

秋石说:“收获”

冬雪说:“安静”

我说的是“心”

它是老师的爱、责任、进取精神和敬业精神...

以身作则，以身作则，非常重要。这是夏深知的道理。为了充实自己，改进教学方法，提高教学水平和管理水平，她坚持学习和阅读教育学和心理学的书籍和教育出版物。同时，我们经常学习新课程标准，精心设计方案，千方百计用创新多彩的教学方法激发学生的学习兴趣。工作的同时，积极参加各种培训和各层次的学习。这样的努力和孜孜不倦的学习得到了领导和同事的赞扬和认可。

守住教育的初心，把桃李满园

在19年的语文教学中，夏始终坚持“两好两认真”的原则，即认真备课，脚踏实地上好课，认真批改作业，认真做好课外辅导。她善于思考，愿意钻研，讲课简单生动。她所教的《盖石》《庆典》《白杨》《我自己的花是给别人看的》分别获得市县班级竞赛和教学一、二等奖。西夏对学生也很严格。在班级管理上，她根据学生的实际情况，给尖子生一个“小火炉”，给后进生一个“补药”，因材施教。

用真诚的心推进教学和科研改革

努力学习

每天都取得进步

好好学习，天天向上。

教学质量是学校的生命线。做好教学工作一直是西夏工作的重中之重。她积极组织教师学习新课程标准、更新教学观念、转变教育观念、改变教学方法、狠抓经常性教学、听课、评课、对比作业、查看教案等教研活动。要求教师在日常教学中积极参与科研项目，认真实施研究。教育科研极大地推动了学校教育教学工作，使学校教育教学工作发生了显著变化。

建设和追逐梦想取得了丰硕的成果

从课堂教学改革实践中总结撰写的《让开放的课堂为孩子的心灵插上翅膀》、《爱让课堂更有凝聚力》、《作文教学与新课改一起成长》、《如何引导学生积累素材》等教学论文获省一等奖。老师们，在教学中把握好“一分钟”，把“互动”作为语文教学的主旋律，谈谈我的作文教学实践和获得省级二等奖的收获。《寻找骆驼》的教学设计获省级一等奖，《我要的是葫芦》获省级二等奖。《开放课堂童心智慧飞翔》《如何让拼音教学以乐趣为路径》获市级一等奖。2009年被评为铜川市优秀少先队辅导员；2016年获“铜川市市级教学能手”称号；同年，被评为宜君县先进教育工作者；2017年被陕西电教馆评为“爱情挑战优秀教官”；2018年被评为宜君县未成年人思想道德建设先进工作者；2018年，被评为宜君县第一任教师；2019年9月，被授予“铜川市中小学学术带头人”荣誉称号。

经过22年的磨砺和成长，夏的人生收获很大。她始终相信，一切荣誉只是对过去的肯定，她会以百倍的信心和热情走下去。据说教育工作者是无私的。夏老师以饱满的热情和不懈的培养，诠释了教师孜孜不倦、不断创新的实践品质，谱写了热爱职责、奉献精神的感人篇章。