《幼儿园日常行为规范》是作为幼儿园合格教师的基本条件,是对一名教师的基本要求。 教师更应该时刻的要求自己,至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子;多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,都会及时给予表扬,及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子“小奖励“,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲,同时还要细心观察每一位孩子的表现;及时的与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
北京巧手教育今天发布幼儿园小朋友日常行为规范,共计100条,我们分6个篇章奉送给大家,第一篇《劳动——自我服务》。通过进餐和喝水、睡眠、盥洗、穿戴,再到大小便,近30条,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
劳动——自我服务
(1)进餐和喝水
1、饭前不吃零食,可做一些安静、愉快的活动。
2、进餐时,一只手扶碗,一只手拿汤匙(小班)或筷子(中大班),一口一口地吃。
3、进餐时,不说话,不东张西望,不随便走动、嬉戏玩耍,不把饭菜老含在嘴里,要细嚼慢咽。不用手抓饭菜,不依赖别人喂,要把碗里饭菜吃光,不把饭菜掉在桌面上。
4、后要漱口擦嘴,不做剧烈活动,并把碗筷、椅子放在指定地方。大班幼儿还能帮助收拾餐具。
5、养成喝开水的习惯,喝开水时不可一边喝一边玩,喝完之后,应把口杯放回原处。
(2)睡眠
6、进入寝室,就不要说话,更不许高声叫喊,要保持寝室内安静的气氛。如有必要说的话,应轻声向老师或阿姨说。
7、好衣服即上床,上床后盖好被子,闭上眼睛,不做小动作,慢慢入睡。有时睡不着,或是未到起床时间醒过来,也不影响别人。要养成准时作息的好习惯。
8、睡姿最好是将身体稍微向右侧,冬天不蒙被睡觉。
(3)盥洗
9、饭前便后要洗手,手脏了也要洗。洗手时,要把手心、手背、手指缝都洗干净,不能边洗手边玩水,不摆弄肥皂。洗完后,把手上的水珠轻轻用在水槽里,再用毛巾把手擦干。
10、每天早晨起床后、晚上上床前或三餐饭后都要洗手、洗脸时,要用自己的毛巾。先洗眼睛,再擦洗脸庞、鼻子、耳朵和脖子。然后把毛巾洗净拧干,挂回原处。(小班幼儿在成人帮助下进行)
11、不吮手指,不咬指甲。要勤剪指甲。剪完后应洗手。
12、早晚要刷牙,牙刷顺着牙缝上下来回刷。饭后要漱口。漱口水不可吞下,一定要吐出来。
13、在成人的提醒和帮助下,乐意洗头发、洗澡和洗脚。
(4)穿戴
14、衣服讲求整洁,不挑衣服穿,不与小朋友相攀比。
15、小班幼儿在成人帮助下逐步要学会自己穿脱衣服鞋袜,中大班幼儿能独立而有次序地穿脱上衣和裤子。
16、穿上衣时,提起衣领,再找袖筒,左右手先后穿入袖筒,再把衣服拉整齐。扣纽扣时,把衣服下沿对整齐,从底下的纽扣开始,逐粒往上扣,扣完后把上衣下沿拉一拉,并将衣领翻好。
17、穿套头衫时,先认清前后,把头套进去,再将两手分别伸进袖筒,然后把衣服拉整齐,翻好衣领。
18、脱对襟衫时,先解开扣子,再脱袖子衣身,脱套头衫时,两手交叉胸前,拉住衣下沿,自下向上脱去。
19、穿裤子时,先找裤头,认清前后,两只脚分别伸进两个裤筒,再把裤头拉到腰间,若是、用松紧带的裤子,要整理好裤头,若穿扣纽扣的裤子,则应扣好纽扣。
20、脱裤子时,有纽扣或拉链的应先解开,双手抓住裤头往下脱。
21、穿袜子时,两手拿住袜口,特别注意袜跟应向下,然后将脚尖伸进去。两手把袜口拉起来,将袜跟与脚跟对好,整理整齐。
22、脱袜子时,两手拉住袜口往下脱。
23、穿鞋时,小、中班幼儿在成人帮助下,分清左右鞋,然后把脚伸进去。到了大班,成人稍加帮助,幼儿应自己把左右脚穿进对应的鞋中,然后系好鞋带(或扣好扣子),要学会系活结。
24、脱鞋时,先解开扣子或鞋带,然后用一只手搭着鞋跟,把鞋脱下。
(5)大小便
25、大小便要告诉成人,一定要到厕所,对准厕所位大小便,不能随地乱拉。最好养成定时大便习惯。
26、小便时不弄湿自己和同伴的衣裤。大便后,会用手纸自前向后擦屁股,且不弄脏手指。
27、上厕所时,不带东西去玩,不带书去看,不带东西去吃。
作为一名教师不难,但是作为一名优秀合格教师并不是件简单的事情。要把热情全身心的投入到这份工作中来、对自己的选择负责、对与缘分认识的孩子负责。
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