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7的加法大班教案看这里!学前班加减法怎么教?两个好方法,父母在家就可以教孩子学会

为了更好的年轻连接,幼儿园课程一般在20内接触加减运算,但部分幼儿园不应该按照教育部提前学习小学内容,不教加减运算,家长担心孩子一年级不好学,如何让孩子接触?事实上,孩子们在一年级学一些加法和减法。幼儿园课程是一种简单、好记的方法,孩子们很容易接受。

下面介绍两种符合学龄前儿童特点的加减法,大班学前班孩子父母都可以用这两种方法,在家就可以轻松让孩子掌握加减法。

1、用往前数或往后数的方法,记大数数小数。

幼儿园孩子老师都教的有数数,先是从1数到20,慢慢数到50,最后数到100,数数实际上就为加减法打下了基础。

数的大小,孩子一般能分清楚,但是说到某个数前面的数或后面的数时,有的孩子就不知道了。

所以需要教孩子分清每个数前面的数和后面的数,比如5前面是4后面是6,这样孩子就知道“往后数”和“往前数”怎样数了。

比如8+7=?记住8,往后数7个数,9、10、11、12、13、15,就知道得数是15了。

8-3=?记住8,往前数3个数,7、6、5,就知道得数是5了。

2、熟练背诵10以内数的分成和组合,巧妙运用“凑十法”和“破十法”。

利用孩子记忆力好的特点,熟练背诵10以内数的分成和组合,就能够熟练计算出10以内数的加减。

熟背了10的分成和组合,为“凑十法”和“破十法”打下了基础。

比如,8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1,那么看到3+5就立刻想到了8。

10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2、9和1。

“凑十法”(加法)是看大数,分小数,凑成十,加剩数;“破十法”(减法)是把大数分出10和几,接着用10减去后面的数,最后加上分剩下的数。

比如,9+7=?把7分成1和6,9和1就凑成了10,加上剩下的6就是16。

17-8=?先把17分成7和10,接着用10减8等于2,最后再用2加上7等于9。(如下图)

总之,学前班孩子先教他们容易理解和记忆的方法学加减,是为一年级打基础的,如果太复杂就打消了孩子学数学的兴趣,建议用上面两种方法即可,第一种方法相对简单,第二种方法孩子只要背熟了10的分成和组合,学起来也不难。

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