【小学生五年级作文】五年级上册第五单元作文，一个介绍《可爱的海豚》

写说明文难吗？不难。请看下面的写作技巧和范文鉴赏。介绍五年级上册第五单元作文，一个事物《可爱的海豚》，让你喜欢它。

01习作要求和方法指南

写作要求：

1.选择你理解和感兴趣的东西，介绍给大家，明确地写下事物的主要特征。

孩子们打算介绍什么？

与动物有关：兔子、袋鼠、恐龙、壁虎的尾巴，

与植物有关：千变万化的花朵、神奇的热带植物和种子奇妙的旅行；

与物品相关：可以扫地的机器人、溜溜球的玩具、或者现在流行的课外课题的台灯；

美食相关：陕西的羊肉饺子，天津的狗不理睬饺子，也是我的味道地图。

草原旅行如何区分方向，中国传统吉祥物是什么样的，

以上题目同学都可以选择，也可以自己做题目，介绍一个事物。

2、尝试适当的解释方法。

解释事物的方法有比较、比喻、数字、例子、定义等多种。我们的孩子最常用的是以下四个。

比较：通过比较两种事物和现象来说明事物特征的说明方法。

比喻：通过比喻的修辞手法来说明事物特征的方法。

水热：用数字说明事物特征，让读者理解事物特征的说明方法。

例：这是举实际事例说明事物特征的说明方法。

写作方法指南：

1、开始：

开门见山，清楚地说明你想介绍的是什么，以及事物的主要特征和用途。比如：扫地机器人，非常实用的生活工具，是人们家庭生活的好帮手。

2、中间：

要详细介绍事物的情况，就要详细说明重点内容。可以把事物的各个方面分成段介绍，有些方面可以简要介绍，有些方面要详细介绍，要详细适当。这样才能反映事物的主要特征。介绍事物时，要运用常见的解释方法，具体地说事情的情况，写得清楚。

3、结束：

概括全文可以简单概括事物的作用、优点或与我们的关系。

02粉丝感谢：可爱的海豚

孩子们，你们好！今天我要介绍人类的好朋友海豚。

海豚体型像鱼，所以很多人说海豚是鱼。这真是大错特错。海豚是名副其实的哺乳动物！他们是胎生的。小海豚是吃妈妈的奶长大的，用肺呼吸，这一切足以证明海豚不属于鱼类。

海豚的优点特别多，最突出的优点是聪明。科学家通过研究发现，海豚的大脑发达，根据大脑重量和体重的比例，海豚的聪明程度仅次于人类。只要经过一点训练，就可以像人类一样玩球、跳舞，还可以做其他动物不能做的节目。此外，海豚的睡眠是独一无二的。睡觉的时候，一个大脑处于睡眠状态，另一个大脑处于清醒状态，另一个大脑显然处于另一种状态。(大卫亚设，Northern Exposure)每10多分钟，两个大脑的状态就会交换一次。所以人们称海豚为“失眠动物”。

海豚被称为水上表演的“小明星”，其表演项目多得多，可以说是全能冠军。游泳项目的情况是，身体没有毛，所以可以减少游泳时的阻力。而且他们的身体呈流线型，表面皮肤柔软、光滑、有弹性，海豚在海里游泳时速度更快。

人没有完美的人，黄金没有对手。海豚也有缺点。视力很差。在海洋里，主要用嗅觉检测食物的方向。因为他们生来就是深度近视。

说了这么多，孩子们是不是已经喜欢上海豚了。但是令人担忧的是，近年来海洋环境受到严重污染，由于人类的捕猎，海豚的数量越来越少。

大家都爱护海洋环境，保护环境，就是保护人类自己！

【总评鉴赏赏析】:这篇作文通过用例子、比较、比喻的说明方法，简单介绍了海豚最突出的特点：——总名。重点介绍“智能”的特点是常笔，简要介绍海豚视力下降。就是稍微写一写，详细，重点强调，让读者更全面地了解海豚。结局呼吁人类要重视海洋环境保护，爱护环境是保护人类自己。

谢谢你能来。每次你的称赞和分享，我都认为是喜欢的。(大卫亚设)。

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