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好的开始是成功的一半，好的文章也是如此。孩子要想写好作文，就要掌握写文章的技巧。
一、中学作文入门技巧
1.开门见山地写落笔
所谓“单刀直入”是比喻的表达，是指直白地切中要害。
比如《白杨礼赞》从一开始就是“白杨树真的不一般。我称赞白杨树！”这种写法干脆利落，问题快，没有树枝，没有树，所以受到很多同学的欢迎。
2.引用经典来展现内心
第一次引用警句、名言、诗句、俚语、谚语等，可以提高开始的气势，使人感到高、远，从而达到吸引读者、强调中心的效果。以下是一些常见的例子。
开始时事
从开球开始，气势宏伟，震撼人心。例如：“不要闲着，把少年的头发变白了。”。我父亲四十多岁了，头发花白，但还是很普通。
谚语的开始
谚语是孩子们熟悉的，从这个开始，更加亲切和有趣。例如：中国有句谚语“三根棒子不能打屁”。我爸爸是个不爱说话的人。
名人名言的开始
这种起始法不仅能使你要表达的意思简明扼要，还能集中表达文章宗旨，还能起到画龙点睛的作用，使文章颜色增色不少。如果一个学生用《自信》:著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，只要有信心，不断努力，就能成功。
导入文章
引用典故或现实中的小故事开始的方法，可以提高文章趣味性，激发读者的兴趣。“一个学生花了《宽容》的时候，”一个理发师正在给周恩来总理刮胡子。周总理咳嗽，理发师不小心抓破了脸。这时理发师紧张地认为周总理会大发雷霆。没想到，周总理说：‘这不关你的事。对不起地说：“咳嗽前打个招呼，我就不刮脸了。”这样温暖的安慰可以从周总理那里看到珍贵的品格——宽容。`
声音的开始
对话、琴声、风声、雷声等都可以用于开始、手势和气氛渲染。例如：“请把我的歌带到你家，留下你的微笑。”每当耳朵里响起熟悉的旋律，我就像多年没有见面一样。
感觉像老朋友一样特别亲切。
3.富有敏锐的修辞情趣
从修辞手法入手，容易表达作者的心灵感悟，引起读者的欣赏和阅读情趣。
比喻
为了引起读者对要说明的事物或道理的兴趣，最初设置了比喻。例如从《中国石拱桥》开始：“回头桥的桥洞呈弧形，看起来像彩虹。' '
对比
以对比开始的方法可以加强文采，强烈强调主题。例如：古今中外，在事业上成功和成功的人都不是用勤劳的汗水换来的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，成功)相反，懒惰怠惰的人无法成就事业。由此可见，勤奋是成功的，懒惰是失败的。(莎士比亚)。
裴飞
以大邱开始，文章整齐，语势响亮，促进人们阅读。如果我是鸟，我会记得出生时的巢穴。如果我是树苗，我就忘不了养育我的土地。如果我是一条河，那雪地高原就成了我记忆中的烙印。
问问题
设定提问的开始，铺垫文气，用善性抢了别人。比如：为什么服装设计师总是要千方百计设计一系列时装？为什么我的祖国在前进的号角上总是夹杂着这样的话——，提倡科技创新？为什么高耸的高层建筑不遵循20世纪50年代和60年代的建筑风格？一切只是时代在变化，所以人类的思想也在变化。时尚迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予我们创新的动力。
4.借用联想带来情趣
强调文章开头或从远方到近处，或从这个，从别的东西写出来，再联想到要写出来。(莎士比亚，莎士比亚。)
正如一个学生这样写道《路》:每天走的路，大路和小路不同，人生的路有直路，有岔路。人要选择路走。
5.巧妙悬念曲径幽幽
首先设置未解决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章曲折，展现版面的美丽。一名学生《感受生活之美》:“我快要死了。——我躺在病床上。四周漆黑寂静，在大房间里只能听到我微弱的呼吸声。' '
6.名人的答案让人深思
用名人回答的方式展开文章，可以提高开始的气势，给人以很高的感觉。如果一个学生这样写了《幸福》的开头：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采说：“蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头等可以一起吞下去，但不恶心。我认为这样的人最幸福。斯托格派认为：“拥有无限的财富和威力，办事不吃惊才是真正的幸福。”' '
7.场景描述渲染气氛
描写法是利用某种修辞或某种描写手法，通过对景物的描写来渲染气氛，烘托气氛，突出下面人物或事情的开始。
请看《考试》文章的开头
：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，"嚓、嚓 "地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。8.交代要素引人入胜
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头："一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。"这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
9.介绍背景蓄势待发
以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头："东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。"这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
10.概括内容凸显主旨
开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头：“五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！”
11.巧用倒叙暗度陈仓
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
12.抒发感情先声夺人
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。
如一学生在《诚信》开头写道："如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。"
常言道："文无定法 "。是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。
二、初中语文作文素材精选50条！万能作文开头
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