【四年级第五单元作文】习作指导：副编四年级上册第五单元习作5:生活万花筒

习作地图

核心1:《万花筒》

小朋友，你看，习作的主题是《生活万花筒》，你玩过万花筒吗？它那么华丽，又那么多变，这不像我们的生活吗？这个主题告诉我们，这个习作可以让我们选择的素材非常广泛，可以成为你亲身体验、看到或听到的素材。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)总而言之，只要是人生中实际发生的事，就可以成为这次写作素材。但是这个习作和大多数习作不同，《生活漫画经》这个主题不能直接作为习作的主题，所以要提醒你，要动脑筋为你的习作制作足够的“吸引眼球”的题目。(大卫亚设)。

钥匙2:“一件令人印象深刻的事”

生活中有很多材料可以用，但我们不能把它们都用在习作上。所谓“药水三千，一瓢”，我们要选素材，重点写。观察万花筒时，最绚丽的图案令人难忘。生活中给你留下深刻印象的肯定也是最能打动你的事。是的，小朋友，写下这件让你印象深刻的事。

核心三：“写得清楚”

在写这本习作之前，你一定学习过本单元的两篇课文和两篇习作例句。那么，你学到了什么事情写得清楚的好方法？对了，首先要“按顺序”。可以随着时间的推移写，也可以根据地点迁移的顺序写，也可以根据人物心情变化的顺序写，如果可以按一定的顺序写，你的习作就是一半。另一半是什么？要想把事情“完整”地写出来，必须准确地说明事情的原因、经过和结果，读这部习作的人才能读这件事。如果能“按顺序”、“完全”，对这件事还有什么不能写清楚的？

第一步：试题

这次习作是一篇记叙文，要求写给自己印象深刻的事情，按照一定的顺序清楚地写下事情的经过。

步骤2:选择材质

挑选印象最深的事写。可以写自己亲身经历的东西，可以写自己亲眼看到的东西，也可以听别人说。发散思维，画出自己的习作图。

三、构想

四、表达

1.在叙述事情的过程中，可以写下看、听、想的东西，还可以掌握和描述细节。也就是说，掌握人物的语言、态度、动作、心理活动等。

2.在叙述事情的过程中，可以写下看、听、想的东西，还可以掌握和描述细节。也就是说，掌握人物的语言、态度、动作、心理活动等。

3.我们在写作过程中必须认真观察，观察时不仅要调动视觉，还要调动听觉、嗅觉、触觉等，必要时要开展想象力和联想，对写好作文有重要作用。

课件展示

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素材宝库

优秀选材

1. 小 A 和小 B 是我的好朋友，最近他们的妈妈都生了二胎。他们俩总是把小弟弟带来的快乐挂在嘴边。我可羡慕他们了，于是，也萌发了让妈妈给我添个弟弟的念头，可爸爸却不太支持。于是，一场关于是否该生二胎的辩论会在我家隆重举行。最终，我成功说服了爸爸。我们一家人期待着一位新成员的光临。

2. 最近，上海的“垃圾分类”活动正如火如荼地开展着，每个单位，每个小区，每个人都行动起来了。我每天上学放学，路过小区垃圾投放点时，正是“垃圾分类”志愿者们最忙碌的时候。我总能看到一幕幕有趣而又感人的场景……我忍不住为他们点赞。

3. 爸爸每天回到家，总是躺在沙发上玩手机，既不帮妈妈做家务，也不陪我聊天、玩耍。为此，我和妈妈都向爸爸提出过抗议，但他总是嘴上答应，却从不付诸行动。这天，我想到了一个好办法……爸爸终于不再被手机“绑架”啦。

4. 上学路上，我看到人行道旁围着一大群人，吵吵嚷嚷的，不知发生了什么事。我感到很好奇，便钻进人群想一探究竟，没想到，这场景让我大吃一惊。原来是一位老奶奶不小心跌倒了。围观的人都议论纷纷，却没有一个上前搀扶。最终，一个跟我差不多大的小男孩将她扶了起来。马路上响起了一阵热烈的掌声。

5. 我听过一首周华健的歌，歌名叫《最近比较烦》，“最近比较烦、比较烦、比较烦，日子一天天过……”这首歌就可以表达我此刻的心情。由于我老是上课插嘴，同学们给我取了个外号叫“小喇叭”……

有新鲜感的语句

1. 几百双眼睛注视着我，再加上被太阳晒、被汗水渍，我感到面部火辣辣的。正当我喘得上气不接下气时，远远望见妈妈挤到人群的最前面，给我竖起了一个大拇指。（《照片里的温暖》张攻略／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

2. 冬天来了，北风呼啸，天气越来越冷，爸爸想减肥却减不下来，因为天气一冷他就想吃肉，有时候还要小酌两杯黄酒过过瘾。（《老爸减肥记》王栎瑾／上海市闵行区华坪小学四年级 1 班）

3. 难道打嗝真有那么难吗？我可是想打就能随心所欲地打：轻的，在上课时打；响的，在下课时打；长的，在高兴时打；短的，在无聊时不停地打……(《打嗝》彭驰／上海市闵行区七宝镇明强小学四年级 9 班 )

4. 我家的大花猫蹿了出去，它双眼斜睨，圆溜溜的眼睛直瞪着小燕子，好像在盘算着什么。（《保护小燕子》赵睿恩／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

5. 春天来到了，别的花草都尽自己最大的努力绽放，阿香（一盆薄荷），你也要加油啊。（《我想对你说》 王少涵／上海市闵行区日新实验小学）

6. 我最喜欢的是那些皮影，你看了一定会笑，因为他们是“大头娃娃”：男的身材高大，女的形体纤细；文人风度翩翩，武将威武刚直……一看，你就能想到他们是干什么的。（《游庆阳博物馆》任梓钰／上海市闵行区田园外语实验小学四年级 13班）

7. 我多想变成小偷，偷走妈妈的衰老和白发，让她重温年轻和美丽。（《照片里的温暖》陈涵璐／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

8. 随着指挥的双手下落，洪亮又清脆的和声响了起来，如清泉一般明朗干脆，如朝阳一般蓬勃热烈，如青松一般坚定扎实。（《难忘的一刻》杨恩麟／上海市闵行区日新实验小学）

9. 中国的暑假，其实就是换了个地方上课嘛！所以说，我觉得暑假是没有意义的。（《暑假》蒋丰泽／上海市闵行区七宝镇明强小学四年级 9班）

10. 我有时会帮它精心打扮一番，在它的身上画一幅美丽的图画，给它穿上漂亮的衣服；有时我也会把不会做的题目写在“小白”身上，希望它赐予我灵感。（《我和白板》曲宛婷／上海市闵行区田园外语实验小学四年级 13 班）

佳作欣赏

佳作1

捉蚊趣事

每年夏天，我总要“身经百战”，为什么呢？因为要和可恶的蚊子斗智斗勇。

有一回已经很晚了，我刚躺下不久，正当迷迷糊糊时，“嗡嗡……”的声音从耳畔传来。“又是这讨厌的蚊子！”我心中一股怒火腾空而起。我试图把它赶走，但是却一点儿用也没有。不一会儿，蚊子又来骚扰我。我火大了，索性一骨碌爬起来，打开灯，用手去拍蚊子。借着灯光，我发现这是一只长着花脚的大家伙，但你还别说，这家伙绝对是个飞行高手，它好像能预知一样，每次都被它躲过了，我只好亮出了“必杀技”——电蚊拍。我挥舞着拍子，它却突然凭空消失了一样，怎么也找不到了。本以为三下五除二就能搞定它，唉，真是气死我了！

没办法，我只好找来爸爸帮忙，爸爸胸有成竹地说：“嘿嘿，就包在我身上吧！”爸爸让我当“诱饵”，来引蚊子上钩，我为了消灭蚊子，不得不做出“牺牲”，我站着一动不动。果然，一会儿的工夫，有一个可疑的小黑点不知从哪个角落里飞过来，绕着我的头顶鬼鬼祟祟地盘旋。在确认我“睡着”了以后，它才放心地落在我的耳根旁边，我又不敢动，只能一个劲儿地给爸爸递眼色，爸爸眼疾手快地一巴掌拍在我耳边，消灭了这个可恶的家伙，但这一巴掌可真疼啊！

我用了这么多方法来消灭这只“顽强”的蚊子，但都没有成功。看来许多事情蛮干是行不通的，要靠“智取”，遇事多动脑筋，冷静处理才是最重要的！

（杨润贤 / 上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

佳作2

钢笔风波

昨天晚上，妈妈给我买了一支新钢笔。这支钢笔是黑色的，笔杆上还有金色的花纹。因为我是一个“小迷糊”，经常丢东西，妈妈叮嘱我，这次买了新的钢笔，可千万不能弄丢。

第二天来到学校，我一直小心翼翼地保护着新钢笔。但是让我担心的事情还是发生了。中午，我发现我的钢笔不见了。我找来找去都没找到。这时，下午第一节课的上课铃响了，我垂头丧气地回到座位上，心里还在想我的钢笔。老师让我们打开本子做练习，突然我发现，我的同桌从他的铅笔盒里拿出了一支钢笔，这支钢笔和我的一模一样！我一下子就生气了，冲着同桌问：“你拿我钢笔干什么？”同桌说：“这是我的钢笔呀！”“胡说，这明明是我的钢笔！这是我妈妈昨天刚给我买的，这支钢笔上面还有金色的花纹！”我指着钢笔对他说。不管我怎么说，同桌还是坚持钢笔是他的。我认定是他拿了我的钢笔，非常生气，不再和他说话，决定下课后将这件事情告诉老师。

下课了，正当我准备去找老师时，我的同桌突然大叫起来：“你的上衣口袋里是什么？”什么？我的上衣口袋里有什么东西吗？我一摸口袋，里面果然有东西。我将东西拿出来一看，竟然就是我的那支钢笔。哎呀，我可真是个“小迷糊”，原来我一直担心钢笔会丢，下课了就把钢笔放在衣服口袋里随身带着。唉，因为自己的迷糊，竟然冤枉了自己的同桌。我连忙向同桌道歉。同桌原谅了我，我俩又和好了。

（严浩宸／上海市闵行区日新实验小学四年级 4 班）

佳作3

一次“失败”的炒鸡蛋

我总是衣来伸手，饭来张口，看着妈妈每天那么忙碌，我下定决心学做几样简单的菜。

周日下午，我缠着妈妈，让她指导我炒菜，妈妈很爽快地答应了。我想炒菜不就那几个步骤吗，应该没什么难的。可动手时，心里难免又好奇又紧张。妈妈指导我切好韭菜并洗好后，就坐在厨房门口的椅子上，像军师一样指挥我。

我先按照妈妈的要求把三只鸡蛋打进碗里，加上一小勺盐和水，搅动鸡蛋一分钟。接着妈妈让我打开煤气，锅热后倒入油，等油烧热后倒进鸡蛋。可是鸡蛋一进锅，就“刺啦刺啦”地“炸”起来，我吓得差点把锅铲扔下跑了。妈妈安慰我：“没事，鸡蛋不会飞起来的，不要慌。”我赶紧翻炒起来，给鸡蛋“翻跟头”，让它受热均匀，并学着妈妈的样子加了一勺盐，鸡蛋快凝固了就放入韭菜，继续翻炒！我心里想：妈妈今天一定会表扬我的！这时妈妈发话：“稍加一点点水。”我赶紧接了一点水，手忙脚乱地倒进锅里。加水后的菜菜们“刺啦啦”地几下响，仿佛唱着没有音调和节拍的小曲子，又仿佛在唱着什么胜利之歌。原来我的火开得太大，加水是防止菜糊掉。这时，锅里飘出阵阵鸡蛋的香气，馋得我口水都快流下来了。最后，妈妈命令我可以关火装盘了。

晚饭时，我很期待自己的佳作，没想到弟弟刚吃了一口，就大叫：“咸死我啦！”我这才想起，我竟然加了两次盐！

这次炒鸡蛋虽然不太成功，但是我总算记住了——炒菜时不能惊慌。

（张力扬／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

佳作4

喝不到的奶茶

妈妈很喜欢喝奶茶，却从不让我们喝。今天中午，她又买了一杯奶茶，杯底有一大团黑色的碎果冻，真诱人！

出了奶茶店，我和哥哥像小狗一样吐着舌头，围着妈妈转，嘴里不住地念叨：“好想喝啊 ! 好想喝啊！”妈妈不胜其烦，答应我们只能喝一口，但仅仅是一口！哥哥长长地吸了一大口。我见了，暗暗想：我得喝更大的一口！于是，我接过奶茶杯，用力吐出一口气后，屏住，然后猛地一吸，半杯奶茶没了，到我嘴里了！妈妈一看，生气地拍了一下我的肩，叫道：“章涵婷！”我一惊，奶茶就像箭一样从嘴里飞射了出来。妈妈一下子笑了，我也很想笑，但我怕嘴里剩下的奶茶也“飞”出来，只好强忍着。我想快点咽下去，但突然噎住了，咳嗽起来，剩下的奶茶带果冻也都咳了出来。到嘴的奶茶却一丁点都没吃下去，我不甘心，又去恳求妈妈，但妈妈坚决不给。

唉，人不能贪心，否则就会像我今天这样，什么都吃不到！

（章涵婷／上海市闵行区七宝镇明强小学四年级 9 班 )