【记叙文500高中作文】记录记叙文写作的17种小技巧，提高孩子的写作水平，提高分数，加快速度。

记叙文写作的17种小技巧。

如果把开始比作“爆竹”，结束就像“撞钟”。古人说：“好的结局就像咀嚼干果、品尝香味一样。印象深刻。(莎士比亚。)和开始一样，结束也很重要。如果一篇主题鲜明、角度也新颖的文章读到最后，却被不好的结局扫了兴，岂不可惜！结局除了文章的内容和中心外，还要受到“开始”的制约。这么说结局更难写。人们称好文章结尾为“豹尾”，从期中考试作文来看，不必要求一篇文章的结尾都是“豹尾”，但结尾要简洁、生动、恰到好处。

一般来说，同学们的作文结局是容易犯的缺点：画蛇添足。全文已经结束，本来可以引起兴趣，但作家仍然不放心，偏要哆嗦几句，一一说明了不需要面对的人物的去向，一语戳中了本得的意义。喊空口号。为了在结尾表明自己的立场和态度，喊着与文章内容无关的嘴，喊着这样的结局大恶主题。泥绳水。结局的意思已经很清楚了，但不想晚结束，所以文章主题发生了冲突。下面介绍几种写作结束方法。

1、祝愿法

文章结尾，作者的祝愿、愿望，如朱德的《回忆我的母亲》的结尾：“祝妈妈在地下安息！”“就是这样。

2、评价法。

在记叙文的结尾，小编经常有简单的评议或评论。例如，zang ke的《闻一多老师的说和做》有以下结局：

是多位老师、出色的学者、热情洋溢的优秀诗人、大勇的革命烈士。

他是嘴的巨人。他是莱茵的高水平。

3、扣款法。

例如，老挝的《济南的冬天》的结局等句子结与题目的呼应相吻合。(阿尔伯特爱因斯坦。)看。这个水晶包裹着红色屋顶、黄草山和地毯上的一小团灰色的树影。这就是冬天的济南。

4、道具法。

文章始终贯穿着某些事物，并以这些事物作为故事的结束。例如，姜家辉的《红军鞋》:

“幸好，除了子弹击中的那个洞外，其他地方还没有破，我急忙把它脱掉，掸掉泥巴，挂在腰上。(莎士比亚。)这个结局以贯穿文章始终的红军画为故事的结尾。

5、终结法

文章结尾，把故事的结尾交给读者，作为故事的结尾。罗广斌、刘德斌、杨益庆三人写的《挺进报》的结局是这样的。

"革命同志以无与伦比的基地战胜敌人，保存了党组织."这个结局说明了故事的结局。

6、直接胸部臆测法

文章结尾，作者毫不掩饰地亲自写下了自己的希望和内心情感。就像碧野的《天山景物记》一样，就这样结束了。

“朋友，天山的风味景物不仅仅是这个。天山横跨数千里。高山，深谷，草原，森林，溪流，湖泊，到处都是奇异的美丽风景。你说我真的说不完。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、朋友们)如果有一天你有豪情要去游览天山，走之前别忘了告诉我，也许我能成为你一个很好的导游。但是当导游对我来说是美丽的借口时，其实我个人想找机会再次去天山旅行。(莎士比亚。)这个结局表达了作家的希望。

7、烘焙方法。

结局烘托了环境气氛，给人以更强烈、更深刻的印象。像羊毛一样，《坚强的战士》就这样结束了。

声音是林红一个人开始，以后变成几个人，后来变成几十人，几百人。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，声音名言)这个喇叭声越来越大，越来越壮烈，越来越激昂，好像整个宇宙都充满了这高昂的呐喊。

8、猜测法。

文章末尾想对文章中写的人和物进行交代，但没有确切的依据，或者为了制造悬念，使用了推测法。例如，《孔乙己》的结尾：

“我到现在终于没见面了。孔乙己确实死了。”文章中的“大致”一词说明是推测。

9、对比法

最后对照人物或事件的各个方面，使其看起来更加明显。比如马克？吐温《竞选州长》的结尾：

“你忠实的朋友——以前是正派人，但现在成了伪证犯、小偷、盗匪、酒疯、作弊者诈骗专家的马克吐温。”

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10、绘景法

　　

以描写景物作为结尾。如杜鹏程的《夜走灵官峡》：风，更猛了。雪，更大了。

　　

11、时空法

　　

结尾处点明时间或地点。如《海市》：那真实的海市并非别处，就是庙岛群岛。

　　

12、怀念法

　　

文章结尾处表达出深厚的怀念之情，给人们留下不尽之思。如方纪的《挥手之间》就在结尾处表达了这种感情：

　　

十几年来，延安机场上送行的情景常常出现在眼前：主席站在飞机舱口，用坚定的目光望着送行的人群，用宽大的手掌握住那顶深灰色的盔式帽，慢慢举起，举起，然后用力一挥，停在空中在他面前，无数的战士正朝着他所指的方向奋勇前进。　

13、意外法

　　

文章结尾，使人感到出乎意料。如莫泊桑的《项链》：

　　

唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎

　　

14、总结法

　　

文章结尾处把全文内容作个总结，有的还把全文的中心思想归纳出来。如马识途的《我们打了一个大胜仗–四川抗洪救灾记事》的结尾：

在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中，为了抢救国家物资和人民的生命财产，他们公而忘私，国而忘家，置个人安危于不顾，充分发挥了人定胜天的无比威力，打了一个大胜仗！

　　

15、呼吁法

　　

文章结尾，向读者发出呼吁。如鲁迅先生的《狂人日记》：

　　

没有吃过人的孩子或者还有？

　　

救救孩子

　　

16、照应法

　　

文章结尾时，为了使前后呼应，中心明确，线索清楚，结构紧凑，常常要对前文加以照应。照应题目，照应开头，照应线索，照应主人公。如戈果理的《泼留希金》。结尾时就照应了主人公：

　　

现在站在乞乞科夫面前的，就是这样的人！

　　

《变色龙》的结尾就照应了开头：

　　

“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。

　　

17、特写法

　　

在结尾处，把文中所写的人物用“特写镜头”描写出来。如《草地晚餐》的结尾：

　　

夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯，犹如一株青松，在阳光照耀下，显得更加巍然高大。

　　

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回眸一笑百媚生–结尾技巧

1、自然收束

不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作文中得到广泛运用。

　　

一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式：

　　

（1）叙述式。写人记事结束，文章也随之结束。

　　

（2）描绘式。在写人记事作品中，以对人物的动作、语言的描述来收束全文。

　　

（3）说明式。在说明文中，事物被说清楚了，文章也就结束。

　　

2、呼应篇首主要有以下四种：

　　

第一，复现式呼应。文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使文章的主旨更加突出，同时使文章的首尾结构具有一种回环之美。

　　

第二，递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化文章主题。

　　

第三，虚实式呼应。文章开头写实，结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。

　　

第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法，主要用于那些以“引用”手法开头的文章，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段议论首尾并举，共同为文章的中心服务，并显示出文章的结构之美。

　　

3、抒情结尾

　　

用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。

　　

4、发表议论

　　

运用议论，往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴，表现作者的胸襟气度；有的细腻柔和，抒发人物的情感；有的则刚直明快，对事物的剖析入木三分，真可谓异彩纷呈，形态万千。

　　

结尾中的议论有如下的表达角度。

　　

一为抒发情感式。或深沉，或奔放；或欢愉，或哀婉；或怀想，或追思，充分的寄托和表达自己的情感。

　　

二为总结全文式。这样的议论在总分总结构的文章中经常使用。它一方面总结全文，一方面又以极精粹的语言，再次强调论题，深化全文主要内容。