小桥版四年级语文第一卷期中考试卷和答案。

首先,用“”选择画线单词的正确发音。(6分)

埋怨(m)n mI)消灭(m)m)扁担(d)n d n)

摩莎(M-M)家畜(X-ch)崩溃(B-NG B-NG)

第二,读拼音,写单词。(8分)

X n sh \ ng ch欲望f悌n Xi \ b悌I l悌ng f \ n n g \ n

() () () ()

p-o Xi-o p悌n ch r \ pi?n pi?n q \ w

() () () ()

第三,根据上下文选择适当的说明,填写在括号内。(4分)

无性:描述经济等兴旺(植物)长得多,茁壮成长。

1.今年庄稼长得真茂盛啊。()

2.我祝愿中国的经济更加繁荣。()

曙光:早晨的阳光比喻已经在眼前的美好前景。

迎着曙光,我们走在乡间小路上。()

4.让我们一起迎接胜利的曙光吧。()

第四,先补充单词,然后选择适当的单词,填入括号中。(8分)

雕塑()画()地震()中()

()口哨()吼绿() ()还有

()疲劳()注意() ()

1.声音清晰似火,声音低沉,秋雨萧瑟。

2.在这次足球比赛中,所有选手都很累()。

第五,纹章乐园。(9分)

1.九寨沟是充满诗意画面的人类仙境。(改为感叹句)

2.他在绘画上取得了很高的成就。他努力学习画画。(用相关单词把两句改为一句。)。

3.泉水从地下涌出,像一串珍珠。(模仿比喻)

第六,默写。(8分)

1.早晨,天安门城楼在晨光中呈现出雄姿。

2.湖光秋月第二奖。

3.临终时,他的身体变成了万物。啊,发出的声音成了隆隆的雷声。

4.大大小小的湖像宝石。

第七,口头沟通。(5分)

演讲比赛中发现早上同学的口才很好,你会怎么称赞他?

如果你是个小早上,面对同学们的称赞,你会怎么回答?

八、读。(22分)

(一)上课时阅读(10分)

摘录《田园诗情》

远远望去,绿色天鹅绒般的草原上有一头黑白相间的奶牛。有些牛背上盖着防潮毡,低着头吃草。有些人站不住,好像在想什么。老牛态度端正,像牛群的家长一样。绿光盎然的村庄乡村是又大又明亮的郁金香。

青绿色的低地嵌在运河之间。一群骏马抄袭,强壮,腿粗如木桩,鬃毛随风飞扬。除了被深深的野草遮住的运河,没有什么能阻止他们自由奔跑。广阔的田野好像归他们所有,它们是这个自由王国的主人。

1.用''画出文章的比喻文章(2分)

2.体会到“小牛跑步前跑起来像淘气鬼”中“淘气鬼”的感情色彩。(4分)

3.文章中描述的骏马活动图揭示了作家的什么情感?(4分)

(二)课外阅读(12分)

夸父每天都在

很久以前,有一个高大的巨人,名叫夸父。他像座大山一样坐在地上。他一起床,头就能见到天上的云。

夸父是个好人。他每天早晨东方升起太阳,晚上从西方落下,晚上看到人们什么也看不见,他把太阳移到地上,下定决心让地上的人不分白天黑夜地晒太阳,获得光明。

一天早上,夸父开始追逐太阳。他跑过来追,追到日落。眼看就要拥抱太阳了,他加快了脚步。但是太阳像一个大火球一样呼呼地喷火,烤果报。他转过身跑到黄河,弯腰咕嘟咕嘟地喝水。不到几口黄河的水就被他喝完了。夸父仍然口渴,他又跑到渭河边,“咕嘟咕嘟”不到几口,又喝完了渭河的水。

夸父喝了这么多水,还渴得难受。他转过身向北找水喝。他越跑越慢,越停,身体摇晃,“隆隆”地倒在地上。夸父渴死了。

夸父手中的手杖掉到了地上。过了一会儿,这根魔杖生根了,再过一会儿,魔杖发芽了,拔了枝,变成了一棵桃树。后来这里长了一棵桃树,结了一个大桃子。有人走着走着渴了,摘几个桃子吃,就不渴了。人们说这些桃树是夸父传给他的后代的。

1.这篇短文讲述了什么故事?(3分)

哪里知道报价是非常“魔法”的?(2分)

3.夸父倒下后留给人们的是道林吗?给人们留下了什么?(4分)

你想对夸特说什么?(3分)

九、作文。(30分)

时间过得真快,我们已经在学校呆了半个学期了。在此期间,你有什么收获和遗憾吗?把它写下来,让自己有更深刻的认识!

要求:题目本身准备;内容

具体,条理清晰;不少于350字。

参考答案

一、mái√ mó√ dàn√ mó√ chù√ bēng√

二、欣赏 触犯 销毁 白浪翻滚 咆哮 疲倦 耻辱 翩翩起舞

三、②①①②

四、梁 栋 惊 外

虎 狮 意 盎

精 竭 翼 翼

虎啸狮吼 精疲力竭

五、1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

2.之所以他在绘画上取得了很高的成就,是因为他努力学习画画。

3.夕阳慢慢地落下去,好像被咬了一口的咸蛋黄。

六、1.东方露出了淡淡的曙光

2.潭面无风镜未磨。

3.口中呼出的气变成了风和云。

4.镶嵌在彩带般的沟谷中。

七、略

八、(一)1.极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。

2.“顽皮”一词写出了牛犊贪玩活泼的特点,饱含着作者对喜爱之情。

3.作者对强壮的生命力的向往、热爱之情。

(二)1.讲述了夸父为了让人们不分白天黑夜得到光明,奋力去追赶太阳,因为被太阳烤的口干舌燥,结果被渴死了,他的手杖化为了桃林,供后人享用的故事。

2.他长得又高又大,坐在地上像大山,站起来就能碰到云彩。

3.不是。留下了追求光明的决心,顽强不屈、自强不息的精神。

4.谢谢你,夸父。在你生命的最后一刻还在为人们着想,我也要向你学习这种无私奉献的精神。

九、略

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