【合理负重作文例子初中】2020高考作文预测题：坐同一条船到远方|人要负重前行

同舟共济，直抵远方

请阅读下面的漫画资料，并根据需要写文章。

要求：选择角度，明确意义，选择风格，脱离自制题目材料内容和意义的范围，不要写作文，不要投稿，不要抄袭，800字以上。

【问题分析】:这个问题是漫画材料类作文。漫画类作文一般包括图片、文章、漫画题目、要求等多个部分，所以在审查问题上要注意每个部分包含的信息。这个问题由图片和文字组成。画中有一艘船在水中行进，船的前面进水了，前面两个人汗流浃背地倒水，但船后面两个人悠闲地坐着看着说。“幸好洞在他们那边！”“从图中来看，危机发生的时候，有人在努力解决，有人在看，但在同一条船上，谁也不能独善其身。否则将付出巨大的代价。在审议中要把握双边利益的相关性。要肯定行动者、观望者，指出在遇到困难或危机时，互相帮助、互助才能度过难关。(莎士比亚)。

构想：同舟共济，困难重重。荣辱在一起，命运相连。友爱互助，帮助别人，帮助自己等。

[感谢佳作欣赏]:一起乘船直奔远方

一个人的旅行是孤独的，但一起去的旅行会充满鲜花和阳光。如果漫长的长途中有人左右相伴，那么即使暴雨狂风来袭，何必害怕独自面对。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)面对弯曲的彩虹露珠，分享它，怎么会在长途中无聊呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我们是漂泊在汪洋中的孤独的船。一个人走路最终会被巨浪推翻。(约翰f肯尼迪，读本)在风雨和困境面前，同舟共济，友爱互助，才能到达理想的彼岸。

同舟共济，友爱互助，需要彼此坦诚。杜甫说：肯和李笑翁相对喝酒，隔着栅栏喝剩下的杯子。如果一个人感到孤独，即使和陌生人分享自己的快乐，温暖的阳光也能尖锐地照亮。也就是说，有时候分享是一种安慰。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《孤独名言》)北宋国家，这个文化昌盛、社会稳定繁荣的时代，在狭窄漫长的历史长河中，不断培养着这么多文人小客。寿司和王安石就是这暗流中惊险的金紫石。(威廉莎士比亚、苏轼、王安石、王安石、王安石)王安石在政见上激进，苏轼温和，因不同的政治主张而有争议，但同时他们之间因文学上的成就而惺惺相惜。(威廉莎士比亚，温斯顿，政治名言) (莎士比亚，温斯顿，政治名言)不提政治分歧，在诗歌文学成就上，他俩是当时的奇才，因此，两人之间也经常分享诗歌和文章上的见解，谈论见面丸，两人的关系也变得更加微妙。当官一次，政见不合，但文学之间的友爱互相帮助，在那个时代，他们俩都能成为人们心目中的了不起的人物。

李白曾经说过：“知道的东西在急难中，只有他一个人好也有什么好处。”两个人一起向前，光分享是不够的。真正的挚友之间最宝贵的东西在于分担。所谓“患难见真情”也是这个道理。记住汶川地震，末日般的土地崩塌并没有让四川人民倒下，反而涌现出了激动人心的场面。记得北川县的一对情侣。地震发生后，女朋友被埋了，那个男朋友不停地在瓦砾堆里找她的样子。找到确定的位置后，两天两夜都在现场和女朋友聊天，微笑着，直到救援人员救出了人。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧))只有分担风雨，同舟共济，才能让我们勇往直前。例如孙策、周瑜的友谊、刘馆长的图源，三决的.所有这一切，他们铸造伟业，就是一致断金的最佳论证。

有福一起享受，有困难一起坐船一起救济，直达远方。我们的前路潜伏着暴雨和狂风，阳光彩虹也充满了。要学会分享阳光，分担风雨，一起坐船。我们漫长的旅程不会孤单。我们的人生将更加绚丽多彩。所有人贡献的爱和喜悦是命运之枝缠绕在最美的蓝天上。(莎士比亚)。

[评论]:这篇文章首先在生活中经常经历风雨，引出观点。"同舟共济，分担风雨才能到达美丽的彼岸。"苏轼与王安石文学奖的相互友爱、汶川地震中北川县一对情侣遇难中的救援、孙策、周瑜的友谊、刘馆长的桃园三结义的事例、相略是恰当的。用回扣观点分担风雨，东周互助可以直接把我们带到远方。

人要负重前进

【高考作文准备考试】2020年高考作文压迫：人要负重前进。

请阅读下面的资料，并根据需要写文章。

资料1:

米兰昆德拉认为，所有的重压和负担都是人能承受的，它会让人平静而充实地生活，最不能承受的就是轻松。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《负担名言》)最沉重的负担把我们推向大地越多，我们就越能真切地感受到生活。

材料2 :

一艘货船卸货后返航时，突然刮起一场大风暴，老船长果断地把：打开“所有货舱，立即往里面注水！”命令道。船员们半信半疑地照做了。风暴的巨浪使旧的变得那么猛烈，但随着货舱水位的提高，货船逐渐平静下来，装满水的船在经验丰富的航线长的带领下安全返航。

资料3:

华为自2018年1月以来，接连受到来自美国、英国、加拿大等国的诸多不公正待遇，任正非预计华为今天遇到的问题早在十多年前就准备了十多年。对这一局面并非完全仓促，没有准备好。眼前的困境将使华为更加坚持创新的道路，突破包围。华为在世界上从来没有这么有名过，所以要为这次广告宣传付钱。

你觉得今天时代的发展和自己未来的人生选择怎么样？请据此写一篇文章。

要求：综合材料内容和意义、角度选择、口的决定、明确的文体、自制题目、写作、抄袭、禁止个人信息泄露800字以上。

【问题分析】这道题是评价写作能力的任务型材料作文，材料共有三种，是一篇多功能作文，属于“同一个哥哥”。(威廉莎士比亚，温斯顿，问题，问题，问题，问题，问题，问题)三个资料可以看作是总分关系，第一个是核心，李三举例说明。素材表明，容易毁掉人的生活，压力能让人平静充实地生活，压力越大，生活就越真实。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、成功)材料中的“堂堂正正”可以是成功、安全、亮点、突破、创新、凤凰涅槃。这方面材料的核心意义不是容易受损，而是着重说明人能承受任何压力，压力更能使人充实，更强，成功的可能性更大。材料2解释事物、人、社会等越多，重担就越平坦

稳的道理，也涉及到“经验丰富的人”的引领作用。“负重”，可以是外在压力，也可以是重大责任，可以是困难挫折，也可以是神圣使命，可以是生活困境，也可以是精神负重。材料三写到了华为公司的负重前行，其中还涉及到两方面的信息：一是负重前行是要有充足的思想准备，一是负重前行能够有助于“突围而出”。就提示语而言，主要提示考生思考时要选好立足点，行文时要具有指向性。要针对今天的时代发展和自己将来的人生选择来写。就要求而言，“综合材料内容及含意”意味着必须要辩证综合分析三则材料，并且找出这三则材料的内在联系。综合的程度越髙，则作文的立意必定更为高远。

参考立意：

（1）对待压力要有充分的准备；（2）正确看待压力；（3）变压力为动力突围而出。

结构示例：以梅花为例引出“给生命负重。它会因压力而精彩”的论点，然后从“民族的生命因负重而精彩”“适当的压力是催化剂。让生命跑得更快。跨得更远。跳得更高”“逆境可以扭转乾坤”“忧劳可以兴国。逸豫则使人亡身”的角度加以论证；最后总结“压力绝不是负担。而更是动力。因为生命在压力中激发潜能。创造奇迹。完成了高度的跳跃”。

【佳作赏析】人应该负重前行

梅花经历严寒。一支独放。傲视群芳;松柏绝境生存。一树临崖。笑向风雨;生命承受重担。毅然挺立。光芒四射。给生命负重。它会因压力而精彩。

人的潜力是无穷的。往往就是在重担下。生命激发潜能。纵然一跃。完成了另一高度的跨越。抗日时期。中华民族承担着国土沦丧、亡国灭种的压力。民族的生命从昏睡麻木中崛起。面对装备精良、蓄谋已久的日军。他们抛弃锄头、铁锤。走出学校、深闺。顶着枪林弹雨。前仆后继。用自己的血肉筑起了新的长城。日本鬼子的碉堡在中华儿女的奋发抗争中土崩瓦解。民族的生命因负重而精彩!

纵然压力需要坚实的肩膀才能负担起。但适度的压力却能成为”更上一层楼”的动力。缺少压力的生命。犹如缺少动力的发动机。又怎能加速奋发呢?一跃站在世界面前的刘翔。创造了中国的神话。抒写了亚洲的奇迹。然而实力超群的他没有打破世界纪录。原因是当他将近终点时他看到了后面的对手已与他相距甚远。他胜券在握。在剩下的跑程中他缺少了压力。也因此失去了动力。试想如果有一名对手与他相距甚近。他很可能已改写了世界纪录册。生命需要压力。适当的压力是催化剂。让生命跑得更快。跨得更远。跳得更高。

逆境可以扭转乾坤。绝处可以使人重生。关键是我们要正确对待生命中的压力。让压力变为我们进步的动力。让挫折变为我们奋发的跳板。当你纵身一跃时。前面将是无限风光。

忧劳可以兴国。逸豫则使人亡身。庄宗临危受命连战连捷。国家安定却被伶人所困;唐玄宗逆境称帝励精图治。开元盛世却沉迷声色……在发黄的历史册卷里。阐释着一个永恒的真理:“负重”的生命因压力而精彩。“失重”的生命却因安乐而褪色。

在适度的范围内给弹簧加重。它会反弹得更高;在可承受的程度上给生命加重。它会飞跃得更远。压力绝不是负担。而更是动力。因为生命在压力中激发潜能。创造奇迹。完成了高度的跳跃。