当前位置:首页 > 教育

【五年级上册语文第二单元作文】五个习作8 《漫画的启示:等着乘凉;待业啄木鸟》篇,范文15篇

文章1:等待凉爽的风吹

今天,我在语文课本上看到了一张漫画,那么我来说一下这幅漫画的可笑之处。

画中有两个人和一棵小树,戴眼镜的老师靠在那棵弱小的小树上,一边站着一个拿着花的人。显然是想给这棵小树浇水的园丁。小树旁边有一把铲子,而且那根木棒也不粗,一看就是新种的树。漫画左下角是戴眼镜的人和园丁的对话,园丁疑惑地看着他问道。“你在干什么?”"戴眼镜的那个人冷冷地回答. "等着放风。" "

大家不也一样觉得那个人的行为很可笑吗,刚种的小树怎么能让人吹风呢!他的这种行为代表了社会上不劳而获的人,他们不想通过自己的劳动获得应有的成果,而是想通过别人的辛苦劳动来获得他们的利益。这种人很可耻!

人生中也会有很多这样的人。比如团队合作的时候,总会有人让队友出力,在旁边偷懒,到最后还和同事一起享受成果,而不是努力工作。(威廉莎士比亚,温斯顿,团队合作,团队合作,团队合作,团队合作)。

这部漫画给我们的启示是:不要总是成为不劳而获的人。最后,我想对学生们说:没有天上掉馅饼这样的好事,别人拥有的辉煌都是他们通过努力创造的。那些不劳而获“成功”的人其实是在欺骗自己!

文章二:等待凉爽的风吹

俗话说“大树下凉快”。今天我看了名为《守苗待凉》的漫画,我感觉相当深刻。

画中蓝天上飘着几缕薄云,阳光倾泻,生机勃勃的树苗在努力生长。勤劳的叔叔挽着袖子在阳光下流汗,衣服上汗水湿透了,他手里拿着喷壶,正要给小树浇水。突然他发现一个青年坐在树下乘凉,吓得问道。“你在干什么?”"“等着放风”,那个年轻人露出了应有的表情,羞愧地回答。真的过去守株待兔,现在守株待兔。

在现实生活中,确实有很多人和那个青年一样。有的同学说自己长大了要考清华北京大学,但现在总是在作业中偷工作,不自己动脑子,等着抄别人的答案。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《教育》)有些人对待工作也是浑水摸鱼,等待着照搬别人的成果。记住,这只会让你远离梦想。“一角钱的耕种和一角钱的收获”,我们有灵巧的双手、朝气勃勃的两条腿和聪明的头脑,只要努力播种,耐心等待开花,就能收获花园的香气。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)贪图舒适的人最终一事无成,被抛弃。

冰心说:“成功的花朵,人们只会羡慕它现实中的亮光,一开始它的萌芽就会渗透到奋斗的泪腺里,洒下牺牲的鲜血。”(莎士比亚。)。“天上没有馅饼落下,天上也没有免费的午餐。“千道根级”要努力付出才能收获。我们不要像等着兜风的人一样想象不工作而获得的东西,也不要坐着享受其成果。

我们不能成为一心放风的人,要成为种好树的人。人民日报说:“时间不会偏爱不劳而获的人,没有徒劳的努力,也不会碰巧成功。青春中默默付出的人会自己酝酿收获的希望。”上帝一定不会辜负努力的人!

第3篇:等着放风

嘿,那个人在干什么?炎热的夏天,他端坐在地上,靠在树苗上,像在巨大的古树下乘凉一样。他的脸色平静,紧紧地闭上眼睛,透明的镜片上闪烁着白光,好像享有某种巨大的荣誉。他的嘴轻轻地“关门”,一句话也不说,不知道是不想说,还是想说。

那个人即将在树下睡觉,树的主人走了过来。

“嘿!大哥,你在干什么?”主人急忙叫醒了他。

"等着放风."他挠着头说。

“哎呀!大哥,木头身体还没长好!你要等风吹,那要等到猴年马月吗?”主人拍拍那个人的肩膀,摇着头说。

梦想,谁都有。坐在树荫下的那个人有一棵——的大树为自己遮风挡雨,他在树下悠闲地生活着。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)有梦想是好事,但有梦想就不行动,用竹篮打水——。你看这个人,不挖地,不种苗,每天像雕像一样呆在别人的树苗下,想象有一天别人的影子会迎接自己,简直就像“守株待兔”一样。

不劳而获吗?梦想!

文章4:坐下来“思考”其成果

杭州市西湖区学区小学5.4班郑树新

今天,我看了一部名为《思考》的漫画,漫画的内容让我吃惊。

漫画中的一棵小树刚种好,树旁边站着弯腰给小树浇水的人,但树下坐着一个男人悠闲地靠在小树上发呆。工作的人问坐的那个人。“你在干什么?”"那个人毫不犹豫地说。"我在等小树长大,很适合兜风。" "

这个人当然想把别人的劳动成果变成遮挡他阳光的工具,但可笑的是,树那么小,他已经坐在“想法”里了。

想其成了。

我想问:世界上哪一项成果和成就不是靠努力得来的?就如爱迪生的发明,在很久以前,没有灯泡,人们到了晚上,照明只能用昏暗又不安全的煤油灯,于是他决心要发明一种耐用又明亮的灯泡,之后几年中,爱迪生不断地进行试验,虽然许多人笑他是在做白日梦,但他仍不放弃,在尝试了很多次后,功夫不负有心人,他终于找到了合适的材料,造出的灯泡既耐用又明亮。

在学习中,我们也不能坐“想”其成,一遇到不会的题就马上上网查资料,或等待父母的解答,我们应该做到独立思考,靠自己的努力去寻求答案,不能有依赖和产生坐“想”其成的心理。

篇五:等着乘凉

古人云:“天道酬勤”。可是,有的人却并不这么认为。

从前,有一个人种了一棵小树,第二天正拿着水壶准备浇水时,突然发现小树后边竟然有一个人影。呀,原来有人!只见那个人靠着小树,正在打瞌睡呢。“咦,你在干什么?”浇水的人问。“没看见我在等着乘凉吗?”那人抬了抬眼,十分不耐烦地说道。浇水的人看到这个情形后十分无奈,耸了耸肩,摇了摇头,转身走了。小树还没有长大,只有长成大树才可以乘凉。可是,这又要等多久呢?

在生活中其实也有不少这样的人存在,他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”呢?就是指这些人并不是找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。“啃老族”坐享其成,不求上进,就像故事中等待乘凉的人一样,自己不浇水,而是等着他人浇水让树生长,妄想等着小树长大后乘凉。这些坐享其成还想一步登天的人看似占了一些便宜,但是那些脚踏实地,努力耕耘的人往往能收获更多。

所以我们不能学习那些等待“乘凉”的.人妄想不劳而获、坐享其成,而是要相信一分耘耘一分收获。只有努力学习,努力工作,才能完成人生目标,实现人生价值。

篇六:等着乘凉

怀宁县石镜乡法龙小学五年级 汪希

今天,我看了一幅漫画。漫画上画着一个人。他上午刚种下一棵小树苗,下午就坐在了树旁。一会儿,有一个人来浇水,看见了他,问:“你在干什么呢?”坐在树旁的人回答:“等着乘凉呢!”他是想着“树种下就可以乘凉”,于是“上午种树,下午就要乘凉”。小树是一天一天长大的,哪有一下子就能绿树成荫呢?这个人也太心急了吧!

看到这幅漫画,我首先想起了之前学的一篇课文——《欲速则不达》。它讲的是齐景公刚一听到丞相晏子病重,就想着一步回到都城的故事。在生活中也经常有这种“上午种树,下午就要乘凉”的事例。

我的外婆家在广西,每次去外婆家我们都坐火车去。有一次,火车刚开动不久,弟弟以为“上了火车就到外婆家了”,于是着急地问妈妈:“妈妈,马上就要到外婆家了吧?”妈妈笑着说:“傻孩子,火车的速度又不是光速,外婆家离我们家有上千公里,火车要行驶几十个小时,哪能马上就到呢?”弟弟听后,只好乖乖地坐在那里看车窗外的风景。

还有一次,我们村里来了一个放电影的人。我们不知道他是干什么的,就在旁边看着。过了一会儿,那个人注意到了我们,就问:“小朋友,你们爱看什么电影?”我们回答:“听说最近《战狼2》特别火,我们想看《战狼2》!”那个人回答说:“好!一会儿就放!”过了一会儿,妹妹问那个人:“什么时候开始啊?”那个人笑着说:“小朋友,你也太心急了吧! ‘一口吃不成个胖子’,放电影的架子都还没有搭好呢,放电影要一步一步来!”妹妹听了以后,就坐在椅子上耐心地等待起来。

生活中有很多这样的事例。不过,这种“上午种树,下午就要乘凉”的心态要不得 !





篇七:不知道转弯的人走不远


“砰”,一个人正用力地踢一块石头。他眼睛瞪得圓圆的,脸涨得通红,可石头却纹丝不动。
原来他在走路的时候,被一块石头拦住了去路,他正想办法踢走石头,却没想过绕过石头就可以继续向前走。这个人的行为真是愚蠢至极!这是我看到的一幅漫画的内容,漫画上还有这样一行字:“不知道转弯的人走不远”。
生活中,有很多这样“不知道转弯”的人,他们不懂得变通,不知道寻求正确的方法解决问题。这时,我们要学会转弯。学会机智地转弯,脚下总能走出一条洒满阳光的道路。
这让我想到了自己的一次经历。记得有一次,我去参加画画比赛,参赛的人很多,个个都是绘画的佼佼者。老师让我们画一幅展现和谐的画。
我绞尽脑汁,也不知该如何表现,画一个人劝他人别打架或者阻止别人捉小鸟?这些我都不满意。在我一筹莫展时,突然想起老师讲过人与动物共和谐的故事,我便提笔画了起来。最后,宣布优秀作品奖时,评委老师将一幅画展现给我们看,画上画着几个人骑着马前行,而一群羊在肥沃的草原上悠闲地吃草。这不正是我画的吗?评委老师还说人与动物和平共处,羊悠闲地吃着草,不用惊慌逃走,这才是真正的和谐。
这幅漫画让我明白了一个道理:当你遇到一道做不出的题、一个解不开的谜时,不要心急,不要抗拒,它只是在提醒你:该转弯了!心随路转,路随心宽,相信在转过一道弯之后,会有意外的收获。






篇八:做生活中的有心人

那天,我看到一幅题为《妈妈,水开啦!》的漫画,
这幅漫画的内容是一个女孩面对灶台上烧开的水,束手无策,正尖着嗓子叫喊:“妈妈,水开啦!”漫画很有讽刺意味,引人发笑,但它能使人在笑后得到启示:不要做生活中的“低能儿”,要做生活中的有心人。
看了这幅漫画,我不由得想起了自己。过去,我很少做家务。爸爸妈妈很疼我,家务事很少让我做。有一次,爸爸妈妈去上班了,家中只剩下我一个人。早晨,我因为不会做饭,只得用方便面充饥;中午,我硬着头皮想自己动手烧水煮面,谁知道连火都不敢点,看了半天煤气灶,就是不敢开。实在没办法,只好外出买吃的,邻居李阿姨看见我,知道情况后,让我在她家里吃了午饭。这件事使我明白了家务事的重要性。我想:如果连最基本的生活都不能自理,将来走上社会怎么办呢?总不能让父母照顾我一辈子啊!

从那以后,我就经常拉着妈妈教我做家务,现在我已经成为爸爸妈妈的好帮手。说来也怪,自从学会了做家务,我学习的劲头也更足了。由此可见,只要正确处理好学习和家务的关系,调节好它们的时间,就可以一举两得。

篇九:请放下手机

从这幅漫画中,你看到了什么?我看到了亲人间的漠视,看到了手机对亲情的残害。

漫画中,一家人正在聚餐,但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情,相互之间没有任何交流,没人和老父亲聊天,也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机,非常不高兴。

这幅漫画引起了我的强烈共鸣,它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩,没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题,怎么也解不出来。我去问妈妈,妈妈正在网上购物,她直接忽视了我的问题,指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我:“玲玲,你看妈妈买哪个颜色好?”我随便说了一个颜色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戏,说:“等会儿,爸爸现在正忙呢,打完这局再来帮你看。”最后,这个题还是邻居哥哥帮我解答的。

玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利,但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴,它温暖着每个人的心灵,拉近父母与子女间的关系。在这里,我想对大人们说:“放下手机吧,去关心家里的老人,不要等他们离你而去,才后悔;放下手机吧,去关注你的孩子,不要等到孩子养成了坏习惯,才去教育他们。”

看了这幅漫画,我最大的感悟是:放下手机,让亲情常在!





篇十:待业啄木鸟

有一天,我在一本语文书上看到一幅漫画。虽然画面简单,但发人深省。

漫画中,很多树被砍倒,只剩下树桩。啄木鸟守着树桩,等着树长大。树桩旁的树苗在生长,但谁能保证它们长大后不会变成树桩?众所周知,树木被砍伐后,就再也不会生长了。许多鸟类失去了家园,啄木鸟失去了它们的食物——树干里的虫子。但我们(贪婪的人类)仍然从未停止。树木被人类肆意砍伐,只看眼前利益,破坏了大自然,也破坏了我们自己的家园。

说来好笑,人类只会为了自己的利益而抛弃别人。你看,人类砍伐树木是为了自己的需要。现在,鸟类没有家,没有食物,空气变得非常糟糕,泥石流等自然灾害更多,地球遭到严重破坏。如果地球毁灭了,我们人类如何生存?

生活中有很多这样的人,为了自己的利益,全然不顾他人。历史上,我们人类多次过度砍伐树木,造成土壤疏松和泥石流,导致许多自然灾害和人类伤亡。在其他地区,为了防止鹿被狼吃掉,狼被人工猎杀。结果,鹿被长期过度繁殖,导致草原被啃光。同时,随着工业化和能源消耗的增加,酸的排放量也在增加,进入空气后会发生一系列反应,成为酸雨。简而言之,人类不爱护环境,就是不爱护自己。但是,我们终于有了反思和对策,砍一棵树,种一棵树,努力保护水和空气,既满足了人类的需求,又保持了生态平衡。

保护环境就是保护自己,珍惜现在的好环境。现在,虽然人类破坏了地球环境的一部分,但我们可以通过节水、恢复森林、保护动物、减少污染排放、减少一次性不可降解物品,让地球环境越来越好,让人们与自然界的动植物和谐相处,还原一个绿色的地球。

篇十一:待业啄木鸟

今天在网上看到一幅漫画。虽然看似平常,其实蕴含了很多道理。

图中,树林里没有树,都是短树桩。只有两棵可怜的幼苗在生命的边缘奄奄一息,到处一片荒凉,完全没有了往日的生机。三根树桩上,三只啄木鸟正手足无措地站在树上,发呆。树没了,巢没了,家也没了,不能再做过去的事了。

这幅图展示了生活中的一些伐木工人为了一时的利益,破坏自然,乱砍滥伐,使得森林失去了生机,也使得很多动物无处藏身。也讽刺了社会上贪图安逸舒适的人。伐木工人,你在一步步破坏自然的同时,其实你还在伤害自己和他人,这对谁都没有好处。因为生态环境是地球,是生命之源,难道不应该珍惜吗?

看了这幅画,我也想到了生活中一个很常见的画面:在满是游客的草原上,野餐结束后,人们吃完就把东西扔了,一点约束都没有。不一会儿,两边的草地上布满了垃圾,像毯子一样,散发着难闻的气味。当他们离开的时候,他们只是不知道而已。他们踩着垃圾走出草原,仿佛在想:反正没关系,就一片。还有一些人践踏花草,乱种树。不一会儿,一捆捆的花草瞬间被压垮,一片狼藉...

破坏自然无异于害己害人,所以要保护花草树木,保持良好的品质,让生活更美好。也希望在不久的将来,会有很多人认识到自己的错误并改正!

这幅画是不是很发人深省?

篇十二:待业啄木鸟

今天,我看到了这样的一副漫画:在一片被伐木工砍光的树林中,有几只啄木鸟正停在树桩上,它们垂头气,饿的连头都抬不起来,仿佛在哭诉着:“人类怎么能这样呢?我们今后要怎么生活呢?

在我们的生活中,也存在着许多类似现象,比如我老家的后山前几年变得光秃秃的,只留下了许多的树桩,树上的小鸟也没有了家,啄木鸟统统都飞走了,因为没有虫子吃没有家了。而人们却开心地说:“哦,有柴火烧了!”我看着那座光秃秃的山陷入了沉思,难道我们真的可以为了自己的方便和利益而不顾小动物们的生死吗?我们难道能为了自己一时的开心,不去想小动物们的心情吗?更重要的是树木为我们提供氧气,防止水士流失,美化环境,让我们生活在美丽的家园中,我们也应该为我们的子孙后代着想呀!

今天,习爷爷特别强调“绿水青山,就是金山银山。”号召我们要植树造林。因此,我们也不要再出现乱砍树木的现象,要爱护树木,就像爱护我们自己的家园一样。让我们生活在一个绿色的美丽世界中,让动物们有个温暖的家,让人和自然和睦相处吧!

篇十三:待业啄木鸟

在一个大风呼呼的冬天,我站在窗户旁看见几棵光秃秃的大树,不由得想起了一幅漫画——《待业的啄木鸟》。

漫画讲的是:有一片森林的树被砍得只剩下矮矮的树桩,树桩上的年轮清晰可见,它们可都是长了几十年的大树。有几只啄木鸟呆呆地站在树桩上,闭上眼睛,收紧翅膀,等待着大树长大之后为它们捉虫。想一想,这个地方以前可是一片茂密、热闹的大森林,现在却只剩下光秃秃的树桩。过了几天,那一只领头的啄木鸟说:“怎么等了这么久,还是没有发现虫子。”有一只鸟说:“以前绿油油的大树去哪里了,哪儿才有虫子。”又有一只鸟说:“前几天晚上我听到了很大的声音,可能是大树被砍了。”

这幅漫画讽刺了破坏环境的人。现实生活中,这样做的人还有很多。我经常看见乱丢垃圾的人,他们喝完了水,见垃圾桶还要走很远,就随手一扔,把塑料瓶扔在地上。我在面馆吃面时,也遇见用一次性筷子的人。他们不用公筷而使用一次性筷子。有的人为了建工厂挣钱,不顾一切随便砍树。还有的工厂乱排放废水,私家车排放尾气……这都是破坏环境的表现。

我们应该少砍树,做到垃圾分类,尽量使用公筷,多坐公共交通工具或者骑自行车……希望大家都能够行动起来,保护我们赖以生存的家园,让我们的家园更加美好。

篇十四:待业啄木鸟

我们孩子都喜欢看漫画,因为漫画总是让人看过之后,忍不住发笑,笑过之后又让人不由自主陷入思考,让人想到很多诸如漫画之类的社会现象。

今天我看到了一则漫画,漫画内容是在一片光秃秃的树林里,只剩下一排排排列整齐的树桩,它们孤独而可怜巴巴地站在自己的家园里,有的树根旁又长出了新的幼苗,它们的叶子嫩嫩的、绿绿的,树干瘦瘦的看上去弱不禁风,风一来它们就在风中瑟瑟发抖,有的树桩上站着逐木鸟,它们因为树木被伐走,它们没有虫子可捉,它们只能挨饿,它们的眼神里充满了无助和悲伤。看到这个漫画,我马上想到了逐木鸟它们因为人类无节制地乱砍乱罚遭遇集体失业了,看到这个漫画真是让人心里感到难过,一方面是因为逐木鸟,一方面是为我们人类自己难过。

爱护树木,人人有责,大家都知道这句话,因为树木与我们生活息息相关,树木防风固沙,可以防止土壤沙漠化;树木还可以释放出氧气,吸收二氧化碳,大面积森林可以很好维护一个区域的生态气候的平衡,可以阻止地球的二氧化碳增多,气候变暖;树林为可以许多动物提供食物和生存环境,避免许多珍贵物种灭绝。可是有的人为了眼前利益,不顾子孙后代的生存环境,大肆乱砍乱伐,致使雨季洪水爆发,泥石流毁坏我们的家园,致使许多动物无家可归,就像漫画里的逐木鸟集体失业,没有食物可吃,生存受到威胁。

树木是人类赖以生存的物种之一,对环境的改善意义重大,人类要想发展,必须与大自然和谐相处,让我们共同努力,共同创造美好的环境,让逐木鸟别再失业,让我们能拥有一个健康的地球环境,地球是我们的家,人人都要爱护它!

篇十五:待业啄木鸟

你见过“待业”啄木鸟吗?如果你没见的话,就让我带你看看这幅漫画吧!

漫画中,有一大片一大片的树桩,在它们的旁边,栽着两株幼小的树苗,三只啄本鸟飞到了树桩上,一动不动的,好像在等着那两株小树苗长大,好为它们捉虫子。

看完这幅漫画,你是不是觉得得很可笑?因为啄木鸟是等不到那一天的,可啄本鸟有什么办法呢,?唯一的食物来源——大树,早就已经被人类砍了,只剩下一个个树桩来证明大树的存在。春天到来了,只有一两个人去种树。鸟儿们那美丽的家园已经不复存在了。

生活中,也有类似的人。他们并不重视植树节,觉得种树没有任何意义,而且也不保护环境。其中有一些人,为了自己的欲望,让工人在森林里乱砍滥伐,导森林的面积渐渐减少了,很多地方已经沙漠化。但不是所有人都是这样的,还有一些人,他们积极地参加植树活动,爱护花草树木,不破坏它们,甚至连工作都与和保护树木有关,比如护林员。

希望世界上更多的人像他们一样,这样土地的沙漠化会减少,树木会得到更多的保护,小鸟们有了自己的家园,沙漠也都会变成森林!

从近视眼到老花眼

四年级下册习作6《我学会了_____》,优秀范文9篇,附点评

五年级下册习作5《形形色色的人》,优秀范文12篇,附点评

《西游记》94上:唐僧做驸马——四僧宴乐御花园 一怪空怀情欲喜

献给即将金榜题名的你:全国现存唯一的状元卷,到底有多牛?

孙悟空成长记——献给我们的童年

1.《【五年级上册语文第二单元作文】五个习作8 《漫画的启示:等着乘凉;待业啄木鸟》篇,范文15篇》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【五年级上册语文第二单元作文】五个习作8 《漫画的启示:等着乘凉;待业啄木鸟》篇,范文15篇》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2539086.html

上一篇

【小学五年级上册第三单元作文】副编版小学语文五年级下册单元习作例句及评论

下一篇

【小学五年级上册第三单元作文】副编版小学语文五年级下册单元习作例句及评论

【五年级上册语文第二单元作文】五年级期末考试作文《他是个___》,用手教孩子写作文,父母不用担心。

【五年级上册语文第二单元作文】五年级期末考试作文《他是个___》,用手教孩子写作文,父母不用担心。

五年级上册语文第二单元作文相关介绍,考试问题: 1.这是一篇半命题作文,属于人的文章写作。横线上填充着表示人物特性或品质的单词。例如《他是个“虫”爸》 《他是个小雷锋》 《他是个热心人》 《他是个乐天派》 《他是个糊涂虫》 《他是个胆小...

【五年级上册语文第二单元作文】五年级期末考试作文《他是个___》,用手教孩子写作文,父母不用担心。

【五年级上册语文第二单元作文】五年级期末考试作文《他是个___》,用手教孩子写作文,父母不用担心。

五年级上册语文第二单元作文相关介绍,考试问题: 1.这是一篇半命题作文,属于人的文章写作。横线上填充着表示人物特性或品质的单词。例如《他是个“虫”爸》 《他是个小雷锋》 《他是个热心人》 《他是个乐天派》 《他是个糊涂虫》 《他是个胆小...

【五年级上册语文第二单元作文】人教版语文5年级以下第8单元习作——漫画的启示。

【五年级上册语文第二单元作文】人教版语文5年级以下第8单元习作——漫画的启示。

五年级上册语文第二单元作文相关介绍,昨天我在网上看了漫画家张新华的漫画。这部漫画看似简单,但有深意,让人陷入深思。 漫画中有一个人在挖井找水,画下面还有一行字3354,这下面没有水,再换个地方挖。这个人左手拿着铲子,右手拿着衣服。穿上背...

【五年级上册语文第二单元作文】人教版语文5年级以下第8单元习作——漫画的启示。

【五年级上册语文第二单元作文】人教版语文5年级以下第8单元习作——漫画的启示。

五年级上册语文第二单元作文相关介绍,昨天我在网上看了漫画家张新华的漫画。这部漫画看似简单,但有深意,让人陷入深思。 漫画中有一个人在挖井找水,画下面还有一行字3354,这下面没有水,再换个地方挖。这个人左手拿着铲子,右手拿着衣服。穿上背...

【五年级上册语文第二单元作文】小学三年级第五单元《奇妙的想象》优秀范文《滚来滚去的小土豆》

【五年级上册语文第二单元作文】小学三年级第五单元《奇妙的想象》优秀范文《滚来滚去的小土豆》

五年级上册语文第二单元作文相关介绍,小学三年级第五单元《奇妙的想象》优秀范文《滚来滚去的小土豆》 翻滚的土豆 作者:全世界的早晨 在大地母亲的怀里,万物的生灵快乐地生活着。但是田里的小土豆不高兴,纷纷议论起来。土豆首领说。“听说世界上有...

【五年级上册语文第二单元作文】小学三年级第五单元《奇妙的想象》优秀范文《滚来滚去的小土豆》

【五年级上册语文第二单元作文】小学三年级第五单元《奇妙的想象》优秀范文《滚来滚去的小土豆》

五年级上册语文第二单元作文相关介绍,小学三年级第五单元《奇妙的想象》优秀范文《滚来滚去的小土豆》 翻滚的土豆 作者:全世界的早晨 在大地母亲的怀里,万物的生灵快乐地生活着。但是田里的小土豆不高兴,纷纷议论起来。土豆首领说。“听说世界上有...

【五年级上册语文第二单元作文】五年级英语第三单元《Unit 3 What would you like》第一节课

【五年级上册语文第二单元作文】五年级英语第三单元《Unit 3 What would you like》第一节课

五年级上册语文第二单元作文相关介绍,一、课程内容 课本第24页:A let's tryLet's talk 二、上课时间分析 本课是义务教育英通版(pep)小学英语教科书五年级上册的第三单元第一节课《What would...