【我小学生作文】小学生作文《他的一生》，全文9个字，字印在老师的笑点上。

小学生总是用比较逃避的想法思考比较有趣的事情，他们的奇思妙想总是给我们带来笑声。

孩子到了上学的年龄，家长立即把孩子送到学校学习知识，老师教学生，这时家长有很多时间做自己想做的事。

孩子们在学校会遇到很多学生，一起学习知识，遇到其他学科的老师，有的老师比较严格，有的老师比较和蔼，面对其他学科，学生也会区别对待，有的学生学数学，有的学生喜欢学语文。

汉语作为我国的母语，主要根据语文上的知识进行深度学习，语文一直是我们学习生活中不可或缺的一部分，学得好就拿高分，学得不好就拿不到高分。

语文学科是学汉字，学古诗，练字，根据自己学到的知识应用于考试。其中语文卷子的作文是最重要的部分，占总分的很大比例。

学生们在写作时发挥想象力，组织语言，并在作文中完美地展现出来，结果老师们在看到小学生写的作文时总是痛哭流涕。

小学生作文《他的一生》，全文用9个字引起了老师的笑声

小学生接触语文的时候对知识不太感兴趣，所以学起来也不容易。特别是作文要写那么多字，所以学生们会利用自己的小脑袋组织语言和表达能力，开始无限想象。所以在作文中可以看到学生们的想法，经常说笑话，这让老师很无奈。

《嫁给我好吗》

这个小学生考试的时候要看作文，写一篇关于爱情的文章，语言要简洁，词句要精炼，故事要以悲剧结尾，但字数可以随意，没有限制。所以学生们调动了自己的奇思妙想，写了这样一篇文章。

你愿意嫁给我吗？《滚》表达了对全文的总叙述。这真是一篇以悲伤结尾的文章，学生写得很简洁，但这种作文也太短了，老师直接给了大0分，卷子上写着“你也滚吧！”。

《他的一生》

这个学生收到的作文要求叙述一个人的一生，结果学生很快地表达了那个人的一生，但别说总结了，就是他一出生就挂了。老师看这篇作文的时候，真是佩服，人才。但是没有给老师0分。(莎士比亚)。

《有意义的一天》

这个学生写作文的时候写了有意义的一天。我以为学生会写一篇很好的作文，结果学生请在下面输入密码、密码、6位数和密码。按确认按钮，对不起。输入的密码不正确。不准确。(大卫亚设)。

老师在看这样的作文时，会气得喘不过气来。对学生的脑回路很无语。学生把试题当成游戏，和老师玩摩斯密码吗？所以老师直接在试卷上出现了大叉子和0粒。

学生要想写好作文，需要锻炼学生的哪些能力？

发散思维的能力

学生学习语文时要经常处理汉字，学生要知道所有的字，还要写所有的字。这样，学生学了这样的字，开始学习就更难了。

的知识，那就是写作，写作需要学生善发自己的思维，通过自己无限的想象力进行叙述。

要是学生没有一个好的想象力，不会散发自己的思维能力，这样就会不利于学生在考试中，所以经常锻炼学生的思维能力，这样的有助于学生学习。

组织逻辑分析能力

小学生在写作上总是感到很难，对他们来讲确实难度很大，因为学生写作需要组织逻辑语言，以及分析能力等，这样的话，才会帮助学生在写作的时候更好的进行下去，所以家长一定要锻炼学生逻辑分析能力，帮助学生在学习的道路上更好的发展。

锻炼学生的写作能力

一般作文要求学生写300到600个字，这个时候对小学生们来讲十分困难，也是很难写出一篇好的作文的，有的时候，学生在想到一些词以及字的时候，还不会写，所以一定要锻炼学生经常写字，养成读书的习惯，还有锻炼学生写作的能力。

笔者想说：现在的学生学习压力很大，为了让学生在考试的时候考一个好的分数，家长总是会对孩子有各种各样的要求，以及给孩子报各种各样的补习班，这让学生对学习更加感到烦躁，家长何不让学生在一个轻松良好的环境下学习，不断地成长，这才是对孩子是最有效的帮助。

今日话题：你对小学生的想象力怎么看？