【七年级上册第一单元作文】欣赏七年级上册语文第一单元美丽的景物描写和秋季美丽的佳作

七年级上册第一单元的三篇散文都是抒情的名家名篇，朱智清的《春》，是生动的笔法，多层次、多角度地描述特定季节的景象。老挝的《济南的冬天》描绘和赞美一个季节一个地方的样子。刘长秋的《雨的四季》不局限于一瞬间，而是描绘了大自然四季多彩的雨的形象。

这些名篇描写了美丽的四点情景，表达了真挚热烈的感情，营造了美丽而深远的氛围，构思精巧，语言精巧，值得好好欣赏。

1一切都像睡醒的样子一样爽快地睁开了眼睛。山亮了，水涨了，太阳的脸开始红了。(拟人化、排比)

草偷偷地从土里钻出来，又嫩又绿。庭院，田野，你看，一大片，一大片，一坨，一坨，一坨，一坨，一坨，一坨，欣赏#坐下，躺下，滚两个，踢几脚球，跑几次，风轻轻吹着，草很软。(拟人化侧面烘焙)

桃树，杏树，梨树，你不允许我。我不会放你走的。大家都开满了花。红色像火，粉末像桨，白色像雪。花有甜味。眼睛里土豆树好像已经长满了桃子、杏子和梨。数百只蜜蜂嗡嗡叫，大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花到处都是：杂七杂八的，有名字的，没有名字的，散落在草丛里，像雪一样，像星星一样，又在闪烁。

(虚实结合，调动感官方面等)

2只要有阳光就不足为奇了。闭上眼睛想想。这是一个有山有水的老城区，大家都在蓝天下温暖舒适地睡觉，等待春风唤醒他们，这是理想的境界吗？(大卫亚设)。

(创建方案)

3那水不但不结冰，反而从绿萍散发出一些热气。藻类真的很绿。把全年积蓄的绿色全部拿出来了。天气越晴，鸟类越绿，本着这种绿色的精神，水也不忍心冻。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)此外，那些长长的枝条上的垂柳还要在水中拍摄影子。看，在清澈的河里慢慢向上看。空中，空中，天空，从上到下都那么清澈，那么蓝，整个都是空荡荡的蓝色水晶(拟人侧干燥灯)。

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学生们在阅读这种文质和美丽的语言时，会有丰富的联想和想象力，眼前展现出生动的画面。

这就是这个单元的教育意义所在。

学习这些优美的诗文，培养学生的联想、想象力的能力，激发审美情感，提高精神品格。同时，学习这些经典句子有助于学生增加语言积累，培养良好的语感和学习习惯。

怎么能写出这样能让读者联想和想象的聪明的文章呢？

根据我们的分析，作者主要使用重复、拟人、对比、对比、比喻、侧面烘焙、感官动员、虚实结合等一系列写作手法。

我们在反复朗读、感受和称赞中感染了作家的这种文笔。练笔还是我们的训练目标。

以下是学生们描写秋天的优秀作品。

秋天姑娘来了。树叶们蜷曲着身子，趁着风扭来扭去，想跳人生的最后一支舞，唱人生动人的曲子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)听着，哇，哇。

秋天小姐来了。果园里充满甜蜜的气味，这是秋季处女的礼物。你看，金灿灿的船，鲜红的苹果。他们在风中酿造。

秋天小姐来了。一天晚上，昨天是稀疏的草坪，今天铺了黄色地毯。走在地毯上，发出沙沙的乐曲。麻雀好像很惊讶，突然从黄色地毯上飞走了。

秋天下雨了。秋雨像精灵一样在空中跳跃，滴答-(郭雨雾)

2秋雨落在黄色的树叶上，和树叶一起翻滚下来。秋雨落在成熟的水果上，就像给水果洗脸一样，更加绚丽。

-邓纳瑞

3秋雨，我喜欢你。就像老鼠喜欢大米一样，汤姆喜欢杰瑞，蓝天伴着白云。我最喜欢你的秋雨。

没有春雨的寂静，没有夏雨的激烈，但是秋雨的稳健，滴答滴答，小路，石桥，田野消除了夏天的炎热和烦恼。你是圣洁冬天的使者。

-安兹赫

四月，温度及时，不冷不热。

9月的田野没有春天的年录，9月的天空没有被夏天炎热的太阳染红。九月像成熟的女人一样浑身散发着香气。她把春天的蓓蕾、夏天的花做成果实，出现在我们眼前。-赵文瑜

5秋风萧瑟。吹掉少女的辫子，吹掉树上的叶子，从农舍里吹掉玉米叶子。

孩子们用学的方法写出了秋天的特征，写的文章是“live”，真的很好。