理解文章中重要单词的意思
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[理解地图]
“理解文中重要单词的意思”是现代阅读的一个能力点,在高考试卷中非常常见。所谓“重要单词”是指在文章中起重要作用的单词。其中包括与中心密切相关的单词、理解上容易误解的单词、起概括作用的单词、意义丰富的单词等。理解重要单词的意思不仅需要深刻的知识内涵,还需要一定的理解技巧。现在,让我们看看如何理解文章中重要单词的含义。
1.理解句子中心的单词。文章“中心语”是充当表达中心的词,与文章核心内容密切相关。如奇科夫《装在套子里的人》,全文围绕“套索”一词展开。“套索”是中心词。要理解中心词,只有理解文章内容系统后才能回答。
2.理解容易混淆的单词
容易混淆的单词,语言往往是句子中看似相似意思的单词,仔细分析,这些单词有很大差异,稍不注意就会导致理解上的错误。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,语言)鲁迅老师《拿来主义》这样的文章中出现了“送来,扔去”,“送来,扔去”等词,这些词的意思相似,但理解起来不同。区分容易混淆的单词,一方面要注意近义词词汇的差异,另一方面要结合具体语境进行分析。
3.理解概括的单词
概括的单词是可以概括句子中心内容或段落内容的单词。朱自清《荷塘月色》中的“这几天心情相当不安静”、“相当不安静”是掌握全文的概括性词语,概括了全文的主旨。
这些单词经常放在句子(段落)的开头或结尾。理解这种单词的关键是熟悉句子内容,理解句子思想。在此基础上,可以实现对概括单词的理解。
理解有特殊意义的单词。
特殊意义的单词是指意义深刻、意义丰富的单词,理解这些单词有助于学生对句子主题的理解。鲁迅《〈呐喊〉自序》的词:“铁坊”比喻黑暗顽固的旧中国、旧社会。“睡着的人”比喻了当时的“懦弱的国民”。这些词在表面后面有很深的含义,对这些词的理解要结合写作背景和具体语境。
[短篇练习]
[片段1]
我们周围的空气有多重。老大的奥罗玛在重浊和腐败的气氛中陷入昏迷。庸俗的物质主义压迫着思想,阻碍着政府和个人的行动。社会在精明卑微的自私中窒息死亡。人类不能呼吸。——打开窗户!让自由的空气再次进入!让英雄们呼吸一下。只有——罗兰《〈名人传〉序》
1.宣文开头说“空气有多重”是什么意思?
2.筛选段的“昏迷”和“窗户”分别意味着什么?
[片段2]
东方,太阳,如果上天能给我一分钟站起来的机会,我会不顾一切的大胳膊跑到你身边,融化在你的光辉中。多么希望你能听到这心灵的呼唤,这生命的召唤啊!我想永远拥抱你的——太阳!——水晶《拥抱太阳》
1.读选段,谈谈“拥抱”一词在文章中的作用。
2.你认为“呐喊”和“呐喊”可以互换吗?为什么
[阅读现代语言]
种子
伏地原野
没有什么比栽培更有魅力的了。
我小时候有“种子中毒”。老烟云:“有清光左传墙,没有上新庙宇军堂。”这城墙是清光,不是景光,可见城墙是干净的。阅读左传生墙比收集种子有趣,这本书杀气很大。我把收集的种子放在铁皮桶里,箱子和新疆人敲的手鼓一样大。我总是举起来摇晃,那声音听起来像一半。因为里面有桃核、杏核。苹果的种子和小麦在里面“沙沙”地谦虚。
我拿着种子箱观察向日葵下的软土。桃核像80岁老人的脸,马球里长着果肉的线,不干净。杏核无论如何都有聪明人的眼睛、双眼皮和细致的笔触的意义。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)李子核和杏核好像外面很多,晒干后仍然不干净。小麦最好看,金色和均衡。我认为上帝送来了小麦,不仅是为了白色面粉煎饼,还可以制作重量。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《小麦名言》)手心捏麦子,一粒一粒地张开,好像要发生什么事。我还收集了荞麦的种子,但找不到,所以偷偷把枕头打了个洞,做了一些。当然,这只是荞麦皮,就像拿破仑时代的军帽。所以我把荞麦当箱子里的警察。我收集的种子有红西瓜籽、花豆、地雷般的粉花种子和芝麻。
种植前可以召集会议选拔国王。提起箱子“哗啦啦”地摇了一会儿,表示肃静,重新打开。桃核虽然有霸王的气息,但愚昧得很快就被推翻了。杏核无意担任高级职务,但黑豆和绿豆太光滑了,玉米简直像傻瓜一样。最后小麦当选了。也就是最大的小麦。我抹上香油,按桃籽和杏核的头敲了三次头,把小红豆当媳妇,把芝麻当智囊团,西瓜籽一天要戴三次小麦。(大卫亚设)。
明亮多汁的杏肉不知道为什么围着棕色核长成球。它们是在细胞核里生长的,还是在生长中隐秘地隐藏着细胞核?麦粒不是麦果,而是箭长出来的。吃东西的时候,我见到老李的时候停下来看了看。苹果先生像婴儿一样睡在豆荚状的房子里,和其他兄弟们隔着墙。老黄瓜密密麻麻地挤在黄瓜的肠子里,像杂技一样密密麻麻地堆在一起。鸡蛋是鸡的种子,世界上很多东西都没有种子。我在赤峰电视台的时候,有强迫症的编辑半夜偷偷把办公室的红灯收音机埋在地上。别人发现后,他说明年会有一个半导体。
删除选择器《兰州晨报》
练习:
1.宣文开始说:“没有比种植更有吸引力的了。”“魅力”角色
是什么?
2.第②段中“清狂”“ 轻狂”在文中有什么区别?
3.本文的中心词语是什么?作者从哪些方面来围绕中心词语进行写作的?
4. 选文第③段中“愚昧”“圆滑”各有什么特殊含义?
5. 选文第④段写道:“明年就长出一个半导体。”,请结合选文谈谈应当如何理解?
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