【回忆小学生活英语作文15句话】少年期|联想记忆法在英语记忆应用中的简单分享

随着社会的发展，英语作为世界通用语言在世界范围内被越来越广泛地使用，自编入课程体系以来，国家教育部也非常重视这门课程的培养。快速高效地学习英语成为很多家长和孩子的当务之急。

为了连接两个知识团员之间的连接网络，可以挖掘本身内在的内在关系，也可以人为地建立连接关系，扰乱想象力、联想力和鸳鸯谱。(威廉莎士比亚，温斯顿，知识)例如，请在用心体会以下内容后，这样炮制。

联想记忆法应用案例1

一、关联记忆法——象形文字法：

英语单词的背诵效果肯定不理想。如何有效地快速记住单词？我们可以尝试生动形象和美丽境界的结合。有助于更好地记住陌生的单词。

例如：

Tiny很小很小——想象一下“蜻蜓”是很小的(tiny)蜻蜓。

Mandarin清朝官员——“万大人”、“清朝”是满族建立的王朝，因此其官员被称为“万人”。

VEIL-VEIL，借口，VEIL —— VEIL是掩盖真面目的面具，借口是阻止真面目的虚假理由，都是被掩盖的假象。因此，面纱可以延伸借口的含义。Veil音就像“耳朵”，面纱使用时包裹在头部周围，挂在耳朵上，因此被称为“耳朵”。

联想记忆法应用实例2

二、关联记忆法——谐波法：

英语生物学学习要记住大量的英语单词。用死记硬背是困难和低效的。谐音记忆法在我们背诵的过程中可以帮助我们记忆，但也带来了很多意想不到的小乐趣。(莎士比亚)。

例如：

Pregnant怀孕-同音异义词：带上男人；

Ambition野心-同音异义词：我会赢；

彭德洛斯肥胖-谐音：胖死……。

对于谐音是什么形状，可以根据学生自己的想象力自由发挥。这种谐音方法虽然适用范围不广，但可以解决一些单词的记忆问题，使单词的记忆更加简单有趣，在实际生活中有用。

联想记忆法应用实例3

三、关联记忆法——分割法：

随着学习的深入，我们会发现很多英语单词可能会很难，根据发音和词义进行谐音记忆或象形记忆也不好。那么，分割法记忆在这种单词的记忆应用中变得非常方便。

例如：

Watell-瀑布——water是水，fall是坠落的，瀑布不是飞的，water是从天而降的吗？

Marksman-枪手——Mark是标记，marks是多个标记。有个傻子想学抢法，就乱放在墙上，在弹孔上做了标记，画到靶子中央。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)未知的人看看吧。“哇！百发百中！真是枪手啊！”所谓的枪手，只是一个善于做很多标记的人，也就是画好马克思的人，马克斯曼是枪手。

04，结束

孩子们，你们学过这个联想记忆课吗？动动脑子，用于生活、学习，转动小脑袋~

期待你们能通过我们的简单分享取得成就。即使是小小的进步，孩子们也要一起加油~

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