2022年中考压迫作文
01增长
记忆中有一座这样的桥。
我不知道它站在河里已经有多少年了。只记得时间在上面刻了“皱纹”。就像树上的年轮。我只记得给我带来了很多快乐,留下了很多回忆。而且,我也把我成长的足迹一个个深深地印在上面。
小时候我一直由外婆照顾,外婆经常带我去看慈爱的奶奶。而且这座桥是从外婆家到太婆家的唯一道路,里面所有的石板可以说我再也不清楚了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)我依稀记得外婆笑着拉着我稚嫩的小手慢慢往前走,我努力地吃力地走着我稚嫩的腿,努力跟上奶奶的脚步。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)小脚印深深地留在石板上。
进入小学后,这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。有时候我们会在这里停下脚步,靠在低矮的桥栏杆上,看着桥下流淌的河水,享受风给我们带来的快乐,一起聊天,一起欢笑。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),幸福)心中的烦恼和乌云都被风吹走了,被桥下潺潺的河水牵走了,心里留下的只有晴空。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)我们笑着走了,留在上面的只是我们幸福的脚步。(莎士比亚)。
永远忘不了那个星期五下午。小学毕业考试的前一天,我最后一次和好朋友一起过桥。那天我们在桥上听了很久,聊了过去的往事,又聊了对未来的憧憬。想到不久就要毕业,真的有说不出的苦涩。脚下的桥好像也在默默地听着我们的诉苦,默默安慰我们的——既分手又有见面的机会啊!
是啊,我突然意识到——分手是暂时的。只要还有友谊和信念,我们终将再次见面。于是我俩再次笑着走了,最后把我俩的脚印深深地印在上面……
现在渐渐长大了,我再也没有机会踏上那座桥了。每当我踏上饱经沧桑的那座桥,我仿佛看到了我留在上面的所有成长的足迹。
桥的这边留着我长大的足迹,桥那边不就是无限美好的未来吗?(莎士比亚)。
02增长
咖啡杯喷出一圈的热圈,但咖啡杯不含咖啡,含有相同温度的苦味中药!(威廉莎士比亚、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯)——题。
多年来我一直喝一种药。
医生说我要坚持!所以,我不再说什么,只是乖乖地喝了杯马克杯里的药水!味道——苦!
我喝药的时候喜欢看窗外。即使在黑夜里,在深深的黑暗中!然后拿起咖啡杯喝一杯!超过——年了,我用的是左手咖啡杯,我想腾出右手,因为我背负了太多不必要的负担。
我用右手画画。虽然努力了,但最后一张扭曲的怪异画开始不断地让我恶心,我放弃了画笔,逃离了将对我永远关闭的艺术殿堂!
右手,我的右手,第一次死亡!只留下痛苦的回忆!然后,右手笔尖上滚出来的方形字也同样扭曲难看,我开始怀疑这不是女人的右手!
我拒绝写作,我不想侮辱我聪明的祖先!接着,在小学三年级的教室里,老师当着全班学生的面大声宣布了抄写全体汉字的决定,因为我连续一周没有交小字练习作业。
那一刻,小小的我蜷缩在角落里,我不停地看着我的右手!不断地问:“你为什么这么没出息!更可惜的是,这次我会为祖先感到羞愧。因为我的右手里会诞生充满“丑陋”的我也不知道的“四方字”。我的右手——我的心好痛!
因为太多了,我必须用我的右手写字!我用我的右手翻书,我用右手打球,但我决不用右手拿苦药,给自己的胃倒水!因为苦味和苦味等于两倍的苦味。
后来,终于有一次,我发现了右手的光环!我可以用它写一篇我喜欢的文章。我微笑着,回忆着那个咖啡杯的动作,眼泪慢慢渗入我的眼角。是一种闪亮的闪光。(莎士比亚)。
因为成长,因为自己的右手!
03增长
小时候,我喜欢爸爸坚实的后背,宽敞,安全。
夕阳下,爸爸总是背着我不知疲倦地讲故事,露出甜蜜的微笑。而且我总是高兴地跳舞,有时用手拽着爸爸的耳朵调皮地喊。“爸爸是猪八戒!”“爸爸笑得更深了:“去高老庄找妈妈吧!我的笨猪……。" "
妇女的笑声在回家的路上洒满了。哦!童心在爸爸的背上。
小时候我喜欢爷爷满脸的胡子。他经常拥抱我,用满是胡子的嘴巴吻我的小脸,然后轻轻地揉我的脸。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)脆脆的痒得我咯咯直笑。“爷爷,为什么我没有胡子?我也想要你这样的胡子!”我歪着头问。“长大后会有的!傻丫头!爷爷抚摸着我的头慈祥地说。我满足地点点头,相信是真的。
爷爷的笑容是一点一点地揉我的头发,一点一点地揉我的头发。哦!童心在爷爷的胡子上。
时间像白步一样掠过爸爸的背,掠过爷爷的胡子,从我的手指间过去,我的童心也很长。(莎士比亚)。
现在爷爷的背不再笔直,不再坚持,爸爸也不能背着我。
在余辉下,我会轻拍爸爸的背。“女儿,爸爸老了。”爸爸的表情不得不流露出悲哀。“爸爸,那以后和妈妈在古老庄享受吧!女儿来养你们吧!”我故意轻轻地说,手却更努力地敲打。爸爸,你听到了吗?
,欣慰地笑了,静静地闭上了眼,享受夕阳。我的童心,装进了责任与孝心。
现在,爷爷的胡子染成了白色,将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我,终是没长出胡子。“爷爷你骗我,我还是没有长胡子!”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟,默默抽着,氤氲的烟缠绕着我的眼。朦胧中,我看见,爷爷仍是一脸慈爱,一个劲儿地说:“会长的,以后就有了……”我会心地笑了,爷爷善意的谎言,斑斓了我整个童年。
我的童心,装进了理解与善良。
哦!长大的童心,让我感受到亲人的爱,让我收获到成长的真谛!
04 成长
在人生的道路上,每个人都留下了自己成长的脚印。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。
在这十三年里,我走得很艰辛,有酸楚,有泪水。
儿时的我,受父亲的影响,喜欢打球。父亲的球技很高超,却从来不肯让着我。我在一次次失败后,便肿着哭红的眼睛在妈妈面前诉苦。妈妈看着我这么伤心的模样,便对爸爸说:“让让她吧,她还小呢,你都多大的人了,还跟小孩子一般见识。”爸爸听了,却说:“孩子她妈,你知道什么?”便又回过头对着我说,“孩子,任何事只有自己拼搏才有意义,在成功之前,必须先接受失败的挑战。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道或许那些话对我很有意义。
——哦,成长,教会我接受失败。
渐渐地,我长大了。上学后的我,虽然懂事了,但妈妈总会用她那不放心的眼神看着我说:“你哟,什么时候才能长大啊?”
直到发生了这样一件事情之后,母亲才对我展开笑颜。在我10岁那年,我走在街上看到和我差不多大的孩子都会骑自行车,而且看他们的那些个模样,怎一个“爽”字了得。我暗自下定了决心:我也要学!可是妈妈却坚决反对,她说我年纪还太小,学不会,她不放心,怕我摔了,怕我伤了……,可是在我不断地纠缠下,妈妈拗不过我,终于答应了。但是怎么就天有不测风云啊,在我自学自行车的“摇篮曲”中,一个穿得破烂不堪的小女孩被我刮伤了。
我满怀愧疚地对她道歉,并还提出送她回家,因为她太小了,我不太放心。回到她家之后,我才知道,原来小女孩是个孤儿,从小跟一位大约八十多岁的老人住在一起,那老人约摸就是她在这世上唯一的亲人了吧。我便说:“小妹妹,我会经常来看你的。”后来我也做到了。常去看她,给她带点好吃的,把我穿不了的衣服给她。当妈妈得知这件事后,她常会用欣慰的眼神看我。
——哦,成长,教会我懂得承担。
我的数学成绩一直不是很理想,每次考试都与及格擦肩而过。望着及格线,我觉得触手可及,但又总是扑空。虽然我平时不是不努力,我也有认真听课,或许我就是“人穷怪屋场”——怪我自己脑子太笨,这使我自己也很懊恼。也因此,我受到父母的多次责备,每次我那不争气的眼泪都稀里哗啦往外跑。
可是,这些又有什么呢?其实,成长就是如此的呀,充满七彩的阳光,有着成功的快乐,平淡的踏实,奋斗的激情和无边的浪漫。
或者说,这就是一种蜕变。
在蜕变中学会接受失败,迎接挑战;在蜕变中懂得承担,从懦弱变得坚强。在蜕变中成长,看见生命的奇迹。
05 成长
从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年,我们经历过了多少事,品过了多少酸、甜、苦、辣。成长之歌,不断奏响。
读小学的时候,我的学习成绩还很稳定。到了六年级,学习成绩开始下降,因为我和我的朋友迷上了电脑游戏,认为学习无关紧要。因此,在小升初的毕业考中,差十几分,没能考入好的学校。后来爸爸托关系,把我送入较好的中学。
我本想在初中好好努力,可由于网瘾,我对学习的兴趣再次变淡,精力再次放在了游戏上。尤其到放假时,我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。
到了初二,我对学习感到更加烦躁,仿佛就是我的敌人。上课对我来说就像是催眠曲般,让我昏昏欲睡,有时候甚至直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时,我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。
每逢考试,脑袋一片空白。学习成绩毫无意外的继续下滑,爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学习可两不误。到了初三最后一个学期,我依旧对学习毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科,即便到了考试前几天,老师发下的复习试卷,我也总是丢掷一旁,因为这些题对我而言,难如登天,即便报几日佛脚,又能怎样。
初三这年,印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临,尽管我开始放手一搏,暂时把游戏放下,但终究不能挽回败局,因为我觉悟的太晚了。我的人生跌入谷底,可世上没有后悔药,过去的已然过去,已经不能挽回。
是的,人生就如登山,我们需要翻过一座又一座的高山,尽管前方道路曲折,但我们必须坚持下去。跌倒了,也只能自己站起来,因为没有人会扶你起来!
成长之歌不能永远是“懦弱”的主题。往后,我要用一点一滴的行动,弥补往日的缺憾,谱写未来的心安。
06 成长
童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着。在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事。
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上。我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅。我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎着“宝贝”,一蹦一跳地来到了爸爸面前。爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子,和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完,他立即为我剥了起来。
爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃。突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃,那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生,小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去。过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来。
一旁专心致志的爸爸看见了我的样子,脸顿时变得苍白,在慌忙间,他让我用气息挤出来。我这时才知道:鼻子是呼吸的!
我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来。我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为。
有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适。摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生夹出来了哦!一场灾难平息了!
在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!
07 成长
不知从何时起,后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中,它伴随我度过了一个又一个春秋。
那棵树伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特。我天真地称它为“馄饨”还问妈妈它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样我怀着好奇心成长着。
几度叶落,我上小学了。记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里捡些枯枝败叶我们学会了烤红薯烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后因为我知道躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽,我步入了初中。烦恼随着日子的流逝而萌芽,它便成了我的一位无话不说的朋友。也许这跟它的年龄不相称,可我仍喜欢这样比喻。当我因失败而快要灰心时,看着它用种子传递的心声,我明白了:我决不能放弃;当我为挫折而感到痛苦时,看着它笔直的身躯,望着它饱经风霜的脸,触着它爬满沟壑的皮肤,我懂了:眼前的这点困难算什么;当我为一点点成绩而沾沾自喜时,站在树下,仰视着它,顿时感到:自己错得是多么离谱。
春日里,那棵槐杨缀满了我的视野,它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗;夏日里,它用它浓密的树冠给我撒下一份份清凉,让我明白了人活着要学会奉献;秋日里,它用它挂满枝头的果实告诉我,只要付出就会有收获;冬日里,它又用它特有的方式启迪我,人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情,不断聆听它的叮咛;可有一天,当我放学回家时,却不见了往日的那片绿,不闻了昔日的那鸟鸣。只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把它卖了;我这才记起它并不为我所有。数着那一圈圈的年轮,心如刀割,眼已模糊,泪已朦胧。
纵然伤痛,纵然悲哀,纵然无奈,纵然您教会我如何面对这些;可您并未教会我如何面对失去您的痛苦呀。纵然您已经不在,可您的根枝却早已在我心中扎根。
那棵槐杨,将继续伴我成长。
08 成长
雨水哗哗的冲刷我身边逝去的景,却冲刷不掉身边的一株野草,我犹如它一般在风雨中。梦想在我心中,无法磨灭。
我知道,我一直在风雨中成长。
曾经的功名和成绩,曾经的努力和收获,是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实——这一次,我真的失败,不甘心,却又担心难扳回一筹,如云一般痛彻心扉。
学习是一场没有硝烟的战争,倘若你没有足够多的知识来武装自己,那么你必定会成为它的牺牲品。我坚信我不是其中一个,我欲与雄鹰,在天空中翱翔,飞向属于我的阳光。考试失利,我已无法挽回:高手如云,还未进入中考,就已打退堂鼓,成了落榜单上的一个刺眼的名字。
一个人灰溜溜的走出教室,心中还是那一把把红叉,深深地刺痛我心。瞬间,阳光不再明媚,灰暗洒落。天空撑起一把伞,笼罩我忧伤的心情,望着这世界,我摇晃不定,注定某一刻就会跌倒。顷刻泪水,花落我脸颊,化作天边雨滴,嗒嗒落下。风伴着雨,吹过我红热的颜,寒意绵绵。
风在讥讽,雨在嘲笑,灰暗的世界不给我带来阳光。放眼望去,却有一株引人瞩目的生命。
风雨中,野菊不屈不挠,在摇曳着。不论风如何吹刮,无论雨怎么欺压,它都坚定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,终有一天,它的使命得以完成,它的梦想得以实现。它从不争做“百花之王”,也不抱有蒲公英飞翔的期待。它只有一个平凡的梦想:它绝不退缩,而要勇往直前,做生活的强者,在风雨中成长,不断追求自我,茁壮成长。
小小的生命力都具有如此顽强的精神,我又有何由不从之?十四年的春秋,都曾在风雨中度过,失败又有何妨!
人生的路途还很遥远,我从起点出发,已坚持了多少年华,绝不能半途而废,要走就一定要坚持到底,去实现我心中不同凡响的理想。人生冏途既然避免不了风雨,逃脱不了失败的缰绳,那我们何不试着用积极的心态来面对,相信命运由你自己主宰。终有一天,缰绳会被你割断,阳光会迎面而来。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌,让我看到了希望,看到了阳光,相信风雨过后是虹。
我知道,我一直在风雨中成长。
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