以前邀请过不少学生分享日本留学相关经验,包括去日本读语言学校、读大学、日本留学前的准备等。
今天,青姐姐邀请在日本读高中的大福军同学,分享在日本高中的生活。是什么样子。
大福君个人简介:
少花时间的热血青年
一天10多年来,得到了生活的各种经历
熟悉在日本生活学习事业的方方面面
追求最不专业但最真实的东西。
诙谐幽默的性格给你不同的日本印象
01
第一次来日本
2005年10月22日初到日本16年了,小时候是个很内向的人,没有非常选择,没有反抗,没有梦想,对新鲜事物也不太感兴趣。
第一次去日本的时候非常忐忑,父母在我8岁的时候去日本工作,后来定居日本,所以初中毕业后和家长一起去了日本。
高中的时候,我住在日本的三重县4号市,这里是农业大县,是日本大米种植地,有着非常好的生态环境,温泉和高尔夫在日本的各种排行榜上都名列前茅。
因为不是大城市,所以当地原住民很多,住在这里的日本人都很淳朴。
日本上层社会的孩子多上私立高中,私立高中配备更好的硬件设施和优质的教师教育,成立高中,市立高中的学费相对低廉,一般家庭的孩子大多选择这种成立和市立高中,我所在的学校属于成立高中,学校位于四日市。
我上的这所高中规模不大,但非常舒适,干净整洁,是日本人的正常样子。学校配备了很多硬件设施,丰富了学生的休闲生活,上课也有很多功能体验教室。
图书馆:学生们可以在闲暇时间或放学后去图书馆查阅资料。
体育馆:请给我室内体育项目、棒球场、足球场。
停车场:地下停车场、自行车停车场。
食堂:学生去食堂吃饭或带便当就可以了。
烹饪教室:日本日常烹饪的实际操作实践不仅在高中进行文化课,还进行综合能力的培养。此外还有美术室、化学室、陶艺室。
医务室:这个医务室不仅是医疗类的,平时学习生活中出现心理问题的话,可以去医务室和老师沟通。
第一次来日本上课的时候,学校设施好像真的很齐全。日本基本上所有学校都有很好的教育辅助设施。
02
如何考上日本高中
我在进入这所高中之前学过一段时间日语。因为家里的原因,从小开始接触日语,初三的时候利用周末时间在外面报名了日语课。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视新闻))在到达日本之前,我已经取得了日语二级证书。
拿去吧
到了日语等级证书之后,我还参加了学校的文化课考试、面试以及作文考试,考试合格之后就顺利入学学习了。2005年的时候,以为当时的成绩,如果留在中国继续读书的话,应该是进入一所普通高中的程度。
我所在的高中学校人数不是很多,我们一个班级大约在25人左右。因为这里不算大城市,所以外国人不是很多,学校里一共有5个中国学生,大家情况差不多都是初中毕业后来到这里,开始高中学习的。
03
日本高中的课程
日本的高中课程内容并不是很难,老师讲课内容也都是非常的通俗易懂,但课程难度小并不代表日本名牌大学的升学难度低。
日本有自己国家的统一考试,其出题难度要比课本上的难度高一些,日本各个大学也都以这个考试的分数,作为录取的重要指标。
所以日本高中生如果有目标考入名牌大学的话,除了学校课本的内容,也是要额外进行补课,日本大多目标升入名校的学生在放学后都会报补课班,在日本叫做塾的进学机构,进行补习或者自主学习,才可以出类拔萃的考入名牌大学。
我们学校的课程,高一上学期的课本内容在初中大部分有接触过,高一下学期开始才接触到之前中国不会的知识。
如果到日本的时候日语基础不好,然后还要在高中继续学习新的知识,确实不是一件容易的事情。
就比如说刚入学上数学课的时候,虽然题能做出来,但是表达不出来,这是一件非常痛苦的事情,有时候老师也是想照顾你,上课避开你回答问题,但其实心里也是很不好受的,有苦说不出的感觉。
日本高中老师给留的作业很多都是试卷填写的形式,印象最深的就是填空题不是自己写,也是有选项让你往上填写的,对于接受过中国基础教育的学生来说,相对比较简单。
我虽然有了日语N2,但其实日语基础也不是非常好,因为日语基础不好,高中时候理科项目落下来很多。
但是日本高中的生活真的是会让你痛并快乐着,日本的教育理念并不是都特别重视成绩,和老师之间的相处关系更多是像和一个朋友,老师只会鼓励你,没有了督促,相反一定要有自控能力,自己对自己的成绩负责。
在日本高中最大的收获,就是让我从没有梦想没有目标的人,认识到了梦想的重要性。
我有一个非常尊敬的老师,特别富有正能量,他在毕业的时候送给我一个贺卡:夢のために努力すれば、きっと叶えるはず。
这句话其实意思非常简单,为了梦想努力一定会实现,最早之前,我只会把他当做一个口号。
但是高中里,老师的引导和言传身教,让我理解了这句话的含义,这也是我现在从事中日往来工作的原因。
04
在日本读高中真的会被“欺负”吗?
我在中国算是个体育生,各种学校校队都有我,四肢比较发达,在日本学习压力没那么大的情况下,一度得到了解除封印的效果。
高中时期400米在三重县高中生运动会里跑了全县第一,登上报纸后一度成为学校话题人物。高一足球,高二田径,高三篮球……
日本人从小的教育都是非常有礼貌的,大部分的人都是礼尚往来的,所以只要你的态度谦逊一些,同学们都会报以友好的态度相处。无论是班里还是社团里,我和同学们都还相处的比较融洽。
我感谢母校就是在这里,听到很多中国的同届朋友说过,有在别的学校受到过欺负。但我的学校,这样的情况不是很多。
后来我分析了一下,一方面是因为我所在的地区,当地居民本身非常淳朴。还有一方面就是我有体育生这个标签,有一个一技之长也会在学校里交到更多的朋友。
日本集体中的欺凌事件多发,听过很多次中国的孩子因为和日本人融入不进去,遭到欺凌,不登校,抑郁在家。我认为这个是中国学生到日本高中后最大的潜在问题,所以要抱着一个健康的心态,尽量的入乡随俗。
05
日本高中的“奇特经历”
我想给大家分享一个我在日本读高中时印象比较深刻的经历。
刚初中毕业那会我是比较叛逆的性格,人生模板大约就是热血高校里随便一个高中群演那样吧。
有一次学校举办一届对外的公开活动,就是学校这天是开放的,学生自己想一些项目,然后周边的居民,家长都可以过来随便参加。
我的老师鼓励我在公开活动中,给当地日本人上一堂中文课,老师觉得一定会受欢迎。
叛逆少年,给日本人上中文课,这是啥场面,一开始我是非常排斥的,老师就一直和我说,相信自己,肯定行的。后来抵不过老师的坚持,老师说也会过来和我一起,于是就开始准备了。
日本的老师并不是说把材料手把手给我都准备出来,让我背之类的,而是都让我自己自由准备,他只是在一边配合我。这下我就没有那么大心里的压力了,我按自己想法做。
我的计划是首先介绍下自己家乡大连,然后教一些简单的中文句子,最后和日本人交流下他们想了解的中国文化内容。老师完全支持我的计划,最终就这样敲定了。
于是我埋头准备各种资料和日语相关的介绍稿子,因为都是我自己一手计划的内容,这样也提高了我的积极性。
这时候我已经高二了,日语口语交流上基本没什么问题了,加上开场和中间有老师的辅助,很顺利的完成了一堂中文课。
虽然不是什么正式授课,但是事后特别有成就感。第一次感觉到,原来只要用心,努力的去做,我也可以做到。
一次,两次,三次……在高中的三年里我经历了很多这样的启发引导,真正理解了,只要努力就会得到收获的意义。
以上就是我在日本读高中的一些经历和感受了,我个人觉得到日本上高中,真的是可以给你树立一个非常好的人生观和价值观。
但想要尽快融入日本高中的生活和学习,一定要有一个好的日语基础,那么日本高中生活将会非常愉快有意义的。
感谢小青姐姐的盛情邀请,让我能够有机会去回忆自己的日本高中生活,并分享给大家。也预祝大家都能考上自己心仪的学校,完成自己的梦想,实现人生价值。
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