双减政策是国家大力改革教育制度,将应试教育转变为素质教育的政策保障。该政策实施以来,一度成为话题的可以说是有人高兴和担心。令人高兴的是,孩子的作业负担大大减少了。担心孩子的课外时间这么多,会不会影响成绩下降?基础差的学院怎么提高不了成绩?
作为中学生的家长,我也有一天收拾儿子的桌子的时候,偶然发现了去年上学期语文月考试卷的一张,作文就是《论双减政策》。看过后,我儿子虽然字写得不好,有些单词写得不好,但这篇作文的观点还是很明确的,用手机拍了两张照片,保存了下来。否则这篇作文已经在一堆旧书中找不到了。作文原文如下,我只稍微修改了一些标点符号。
《论双减政策》
今年暑假,国家出台了“双减政策”,其目的也很明确。这是为了减轻今天学生的学习负担。这件事也引起了人们的讨论。有些人认为现在学生作业考试比较多,确实要减负,有些人认为不应该减负,那样会迅速降低学生的积极性和自主性,我同意后一种观点。
双减政策真的减少了学生的负担吗?其实不是这样。这是“西山有吉根,学海无边”的千古铭文。减少学生的作业,如何抵挡当今手机、电脑等娱乐产品的诱惑?怎么样努力学习?
太多的作业会给学生带来沉重的负担,但俗话说,任何东西都有两面性。做作业有助于调查学生学习的自主性,让父母对孩子更加放心,这不是一举两得吗?
双减少政策在减少作业的同时减少了考试。我认为考试是对学生的一种自我检查。如果考试减少,学生、家长和老师认为学生自己不能及时了解在学校学习的情况和效果,学生也不能明确制定自己的目标。同时考试也给学生带来压力。有人说有压力才有动力,考试给学生努力学习的动力。
你可能听说过龟兔赛跑的故事。故事中的兔子因为自己的对手是乌龟,所以很容易在比赛中获胜,没有任何压力。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),)所以兔子中途睡在树下,但是乌龟因为对手是兔子,所以努力往前爬,一步一步地取得了胜利。大卫亚设,《美国电视新闻》,成功)从龟兔赛跑的故事可以看出,事实上,压力有时有助于我们更进一步。
但是国家的双减少政策减轻了学生的学习负担,但也激励着我们更加努力地学习。毕竟学习就像逆水划船,不进则退。在这个“减负”的时代,我们要怀着李白“乘风破浪,时而挂云帆沧海”的伟大抱负,向着自己的目标前进!
读完这篇作文后,我好像对“双减”有了更深的理解,不管“减负”与否,都让我相信儿子会努力学习。“双减”不仅减轻了家长的精神负担和经济负担,还有效地减轻了学生的学业负担,提高了学生的学习兴趣,使学生的德智、智、体、美、劳全面发展。
“双减”在减轻负担的同时,其实也提醒我们成为家长,要给孩子们更多的关注和陪伴。孩子们要保持良好的学习习惯,掌握高效的学习方法,更加自律地学习,才能更广泛地走自己的学习道路。
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