新课标语文课题组:刘秀娟
大庆实验中学语文教师,大庆“王颖名师工作室”成员,大庆市青年教学能手。
主编:王涛
栏目主编:巩彦芬 / 责编:梁音
审校:付婷婷 / 美编:易沐
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
中国文化里有许多关于“梦”的故事——
南柯一梦:唐代有个人叫淳于棼,性喜酒。一天,他醉酒后做梦到大槐安国做了南柯郡太守,梦里,他勤政爱民,上获君王器重,下得百姓拥戴,前后二十年,享尽富贵荣华,梦醒后才发现原来大槐安国就是他住宅南边大槐树下的蚁穴,而南柯郡就是大槐树南边的树枝。
黄粱美梦:有个卢生在一家店里向一个道士诉说自己的贫困,道士送给他一个枕头,他枕上去就睡着了,梦中尽享生活的美好。这时店主人煮上一锅小米饭,卢生一梦醒来,小米饭还未煮熟。
梦笔生花:相传南朝名士纪少瑜幼年时,才华并不出众,但是他非常刻苦用功,他的诚心感动了文神,有一天晚上,他看书不知不觉地睡着了,梦见著名的文人把一支笔送给了他,并告诉他用这支笔能够写出最漂亮的文章。纪少瑜梦醒后,果然在枕边发现一支非同寻常的毛笔。从此,纪少瑜的文章大有长进,终于成了一位著名的作家。
对于刚刚进入高三的你,读了上面的故事有怎样的感悟和思考?请选择其中感受最深的内容,写一篇发言稿,在“青春做伴,梦想成真”的主题班会上发言。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题说明:本题来自布局未来教育科技研究院精选试题。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
科学精神:理性思维 勇于探究
学会学习:勤于反思
实践创新:问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。作文情境限制部分由中国文化中三则有关于“梦”的故事组成。第一则故事“南柯一梦”和第二则故事“黄粱美梦”,说明世上没有不劳而获,梦想只有付诸努力与行动,才有可能变成现实,否则只不过是空欢喜一场。第三则故事中纪少瑜的“梦笔生花”则是因为自己的刻苦用功才梦想成真。三位主人公的不同结局形成对比,启发考生得出实现梦想必须有脚踏实地的精神、努力奋斗的勇气等结论。
2.典型任务的限制。“对于刚刚进入高三的你”,明确写作身份,考生必须以刚刚进入高三的学生的身份进行写作;“读了上面的故事有怎样的感悟和思考”,要求考生结合材料展开联想思考;“请选择其中感受最深的内容”,要求考生选择其中的感受最深的一点来进行写作,不必将自己所有的感悟和思考一一罗列;“在‘青春做伴,梦想成真’主题班会上发言”,限制写作主题为“青春做伴,梦想成真”,文章体式为发言稿,发言对象是本班同学,考生要体现对象意识。
3.价值判断的限制。三则幻梦,唯有努力奋斗者方能梦想成真,出题人字里行间的对比描述无不在暗示题目的价值取向,表达对努力奋斗精神的正面褒赞,并探究其对梦想实现的重要作用,考生在行文时不可违背出题人的这一价值判断。
开放性
1.立意角度开放。本则作文立意虽是必须围绕“青春作伴,梦想成真”这一主题展开,重点谈及“努力奋斗”与“梦想实现”的关系,主题是限定的,但角度是开放多元的:考生可联系事例,进一步证明“努力奋斗,梦想就会实现”这一论点;也可以深入挖掘“努力奋斗”和“梦想实现”的关系;也可以论证“努力奋斗实现梦想”的途径和方法等等。
2.联想和思考是开放的。考生选择不同的立意角度,都可以自由联想相应素材、名言和生活实例佐证。如全红蝉为梦想努力拼搏,易卜拉欣·哈马托在东京残奥会上用嘴打乒乓球等事例,兼顾素材的经典性和新鲜度。考生择一或多立意皆可,这同时也是对学生思维深度和广度的考查。此外,考生也可从“梦”字入手,行文再扣回“努力奋斗”的主旨,体现思维的深度。
解题
本题属于任务驱动型材料作文题,重点考查考生的价值观和问题解决能力。三则故事以“梦”作为共性连接,同中存异,对比描述当中点明了“为梦想而努力奋斗”的主旨。提示语部分点明了具体的驱动任务,构思成文是要准确把握,充分展开联想,根据要求写作。三则材料均为考生熟知的成语故事,考生均有话可说。但考生要在综合理解的基础上结合任务展开思考,而非随意发挥,这就考查了考生的理解能力和深度思考能力。考生尤其要注意自身“高三考生”的定位,“青春”的限制,“青春”和“梦想”的关系,既有材料,又有自我,既有宏观把控,又有微观自省,如此方可完成一篇成功的作文。
参考立意
切题立意:
1.坚持努力奋斗,成就青春梦想。
2.你若努力,梦想自成真。
3.梦里不知身是客,青春尚需奋斗歌。
4.让奋斗刻入青春逐梦的征程。
5.无奋斗,不青春。
……
偏题立意:
1.人生如梦似幻影。(未准确抓取核心信息“努力奋斗”,对主旨的理解有偏差。)
2.努力奋斗成就梦想。(忽略“青春”这个限制。)
3.惜时如金。(立意走偏。)
……
下水文
梦里不知身是客,青春尚需奋斗歌
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能有机会站在这里发言,今天我发言的题目是“梦里不知身是客,青春尚需奋斗歌”。
南柯一梦、黄粱美梦、梦笔生花,梦梦相似,却又有所差别。如若梦中之人不明了己身为客,唯将自己的成功梦想牵系于他人或外物,最终一切也必将如梦幻泡影,梦醒一切成空。只有将努力奋斗的精神刻入青春年轮,方能在梦醒之后亦不断向成功彼岸前行,最终收获梦想成真的累累硕果。
青春梦想,奋斗成就。
“志不求易者成,事不避难者进。”点亮梦想之灯,需要奋斗力量成就。奥运举重赛场,湘妹子侯志慧以绝对实力捍卫了中国女举梦之队的荣誉——在女子49公斤级比赛中,她创抓举、挺举和总成绩三项奥运会纪录获得冠军。三项纪录,是拼搏的硕果;获得冠军,更是奋斗的回报。在省队的日子里,侯志慧白天训练,晚上文化课,节假日不放假,春节只休息一天。从2010年以来,侯志慧连续六年都没回家过个年。每一枚奖牌闪耀的都是奋斗的光芒,正是因为候志慧的努力奋斗,告别动摇走向坚持,告别“下滑”走向升华,她的梦想才在24岁的青春之年大放异彩。机遇永远青睐奋斗者,即使迟到也必然达到,必能熠熠生辉。
中国梦,青春担当,奋斗成就。
用奋斗书写青春华章,不仅是青年对自己的担当,更是对民族的担当,因为只有奋斗,才能不负使命,完成时代赋予的重任。1999年,梦想成为一名科技工作者的吴华从哈尔滨工程大学毕业,放弃离家咫尺的西安某单位,来到千里之遥的戈壁大漠,面对与所学专业不对口的遥外测岗位,吴华不气馁、不畏难,沉下心来,把所有业余时间都用在自我学习充电上。一本本专业书籍、一项项课题研究陪伴吴华度过了在点号的数个春夏秋冬。2021年10月16日,吴华作为神舟十三号任务零号指挥员、酒泉卫星发射中心高级工程师,发出了“神十三”发射准备口令。“青春是用来奋斗的”,吴华把自己的青春深深融入祖国的航天事业,融进大漠的一次次飞天,融进航天强国的漫漫征途中。
少年智则国智,少年强则国强。同学们,作为即将面临高考的高三学子,漫漫人生征途即将在你我面前展开。弦歌不辍,薪火绵延,我们应以前行者为榜样,以奋斗书写青春画卷,以奋斗成就未来梦想!
让我们用坚定的信心,用踏实的行动作为青春的号角,向着梦想,前进!
我的发言完毕,谢谢大家!
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