【关于乌克兰作文小学生四年级】乌克兰和俄罗斯开战正是培养娃娃思维能力的好时机，你抓住了吗？

门|匪军

昨天乌克兰和俄罗斯开战了。有些人漠不关心，看到就关闭页面，有些人对此慷慨陈词，甚至有人退场。一时热闹。

但是我想没有人会把这个新闻和孩子联系起来。

作为父母，我倒觉得是和孩子一起讨论，培养孩子思维能力的好时机。

因为孩子的思辨能力是在对新闻事件的讨论中形成的。

思辨能力是当今社会子女最需要培养的能力之一

现代社会信息太多，我们成年人很难辨别其中的真假。(不然为什么那么多人割韭菜？)，更不用说心智还不成熟的孩子们了。

但是未来肯定属于头脑清醒冷静的人。这种人必需的特性之一是有思考和对信息的辨别能力。

这种能力要从小培养孩子。而且越快越好。孩子上小学后，逻辑思维能力萌芽就可以了。

否则，孩子到了青春期，就已经有了自己的主张，同时同龄人的言行也会对他产生很大影响。而且这个时期正是三观形成的重要时期，但他已经几乎听不到父母的话了。

因此，父母应该在子女青春期到来之前花时间培养子女的思维能力和辨别力。

另外，从实务的角度来看，高考作文其实是评价孩子的思辨能力。如果孩子在作文中能有自己独特的观点，即使文采不好，也能得到阅卷老师的关注。

培养孩子思维能力的最好方法是什么？

具体的操作方式是和孩子们一起听新闻，说新闻。鼓励孩子们对新闻事件发表自己的看法。

如何选择新闻活动？

每天发生的新闻有大大小小的几百甚至几千条，但不是每条都适合拿出来和孩子们讨论，时间也不够。(莎士比亚)。

那么，什么新闻事件能上桌和孩子一起讨论呢？

首先选择与日常生活密切相关的生活类新闻。最好是积极正面的人。

比如北京大学保安自学，最终考上大学新闻，就可以和孩子们讨论什么是工作，学习能给人们带来什么。(莎士比亚)。

另一个例子是不久前举行的冬季奥运会，夺冠的顾爱玲。

和孩子一起，还可以谈谈九爱灵们如何保证学习，在忙碌的学习中抽出时间参加训练，以及爱好的力量。(莎士比亚)。

第二，要从不同角度选择新闻。

很多家长选择自己熟悉和喜欢的新闻告诉孩子们。但这往往不全面。

就像蜜蜂采集百家蜂蜜一样，和孩子们谈论科学、航空、地理、气象、人文历史有助于拓展孩子们的视野，增加知识。

如何谈论新闻事件？

开放式地说话。父母可以提供灵感，但不设置标准答案。

对孩子的任何想法先表示同意，让孩子体会你对他的接受。(约翰f肯尼迪，学生)这样他才能和你一起说话。

如果父母觉得没什么好谈的，该怎么办？

首先在互联网上搜索事件的背景知识，充实自己的知识见解，等待消化吸收，然后从孩子能理解的角度开始对话。

例如，这次俄罗斯和乌克兰对小学低年级的孩子进行了政治战争，他们可能不理解。

那就从地理开始，在地图上指出俄罗斯和乌克兰的位置。谈两国开战对周边国家的影响。

然后从历史的角度谈苏联和这两个国家的关系，谈战争的原因。最后，结合照片或视频，可以告诉孩子们战争到底是怎么回事。

[你平时和孩子们一起讨论新闻事件吗？【成语】

高级育儿师，心理咨询师。懂得抚养，理解心理，关注保姆的自我成长和家庭经营，努力成为母亲们亲切的人。

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