【如何过好小学生周末作文】北京小学老师给四年级儿子的休假计划。

佛系鸡巴的大成老师每年都给哥哥制定休假计划，竭尽全力去实践。分享一下刚才暑假的计划吧！(内部中英文书)如果大家认为可以的话，我会一一公布之前的1-3年级假期计划，供大家参考。

第一部分游戏

一、旅行：

家乡2-3周

北京周边旅游1次

回家的时候，平时的休息和学习任务安排都按计划完成。每周出去玩3 ~ 4次，用户以外的时间自由支配的时间、学习任务可以适当减免。

北京周边旅行，大概率是周末2天，课外书、故事机、学习任务都免了。

二、平时玩：

每天2小时自由支配

带妹妹玩

每天2小时室外

户外是在家前面的小公园里玩、跳绳和跑步的练习。

第三，听故事。

继续听《狮子老爸讲山海经》

第二部分

一、语言：

预习，阅读理解，课外阅读，写作

1.预习：

生字、描写、写字、确认部首，

正文、自然段落含义、段落、主要内容、中心思想、

写单元习作

买了一套生字、鲜红本，每个生字2个、2个，看生字造词、确认生字部、一眼看不到的事先确认(开学后老师会安排的预习任务)，每天1次，预计10分钟。

课文，课文越来越长，不用全部大声朗读，只需要阅读，选择部分朗读，每天一课，预计5分钟。正文的分段、段落意义、主要内容、中心思想、想法、话、写。这是预习，也是为了练习阅读理解。每天1次，预计15分钟。

单元习作共有8篇，每周1篇，用写日记的时间完成，以日记的数量计算。预计需要40分钟左右。利用雕刻时间，我先做个简单的地图。

2.阅读理解能力：

预习课文的自然段落意义、段落、主要内容和中心思想。

做题。做题。

预习课文时，努力自己总结主要内容、中心思想也是阅读理解的训练。

准备练习题(以前买的，别人给的)，每两天准备一篇，每隔一天准备汉语阅读理解题，每天准备英语阅读理解题(Raz)。预计需要30分钟左右。

3.写：

五年级上层团员习作

每天一篇日记，

要写长篇故事，我可以和他一起构思，用语音说话。

每天写一篇日记(周一至周四、周五写英语作文)，中午完成，预计40分钟(留出时间的时候预定1小时)。

4.课外阅读：

书单，

分析阅读感受，

学习做笔记

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5.古诗文：

论语

小古文

每天一篇，自己读，我来做简单讲解。有必要的部分背一背。

书单：

乐死人的文学史8本

刘慈欣少年科幻小说5本

射雕英雄传青少版4本

其他自选

二、数学：

预习、奥数、计算

1.预习

自己按章节看书，（绘本课堂）试做1-2道题。预计20分钟。

2.奥数

买书高斯导引，自己做，每天1-5题（看题目的难易程度）。预计30分钟。

3.计算

每天做一篇计算题。预计5-10分钟。

三、英语：

上课、课外阅读、写作、听力、备考

1.上课

机构报的课程，复习上个学期学习的书本。上课时间是10个半天，每天3小时（加上来回就是4小时）。线下课。

2.课外阅读：

书单，读书笔记，录视频

书单

神奇树屋第一辑21-28

RAZ

神奇树屋接着读下去。每本书自选一个章节，查生词，录读书视频。预计阅读20分钟，查生词—+录音-10分钟。每周读1-2本，录1-2段。

RAZ每2天读一篇（记得去年暑假读的是J、K、L级别），完成后面的题目，算是英语的阅读理解。

3.写作：每周一篇

每周五1篇，用写日记的时间。预计40分钟，

4.听力：听写，每天一小段

之前在喜马拉雅上找了一个听写课程，带文本，每天听一段，然后完成听写填空。100篇已经完成一半，继续完成。适当加一点儿KET真题听写。

5.备考KET

四、体育：

体质健康测试练习、游泳

体质健康测试练习：跑步、坐位体前屈是弱项，要提前练习，每天练习。

游泳：孩子喜欢的，也有利于练习肺活量，假期争取多游几次。

五、音乐：

央音音基初级考试

央音学习音基中级

央音备考钢琴7级

初级考试完成后，才能参加器乐类（声乐类）7级考级。不过也可以申请先考试再拿证。就是先考器乐，通过了也不发证，等到考完音基之后，再发证。

近期有改革的消息（到中央音乐学院网站就可以查到），之后考8级需要中级的音基证书，考9级需要高级音基证书。

大圣老师的打算是：在小学毕业、升初中之前，尽量争取够一够9级。这样就算对学钢琴这件事有了一个交代。之后就不再每天必须练，看孩子自己的兴趣了。

第三部分 具体日程安排表

平时日程安排

7：30起床

7：30-8：30，机动，自由支配（可以阅读中英文书籍，练习英语听力）

8：30-10：30，户外，陪妹妹

10：50-1：30，弹钢琴

11：30-12：00，吃午饭

12：00-2：30，生字、课文、作文、休息、自由支配

3：00-4：00，音基、奥数

4：00-4：30，休息，自由支配

4：30-5：00，中英文阅读理解（隔天1篇）、

5：00-5：30，读中英文书

5：30-6：00，吃晚饭

6：00-7：00，自由支配

7：00-7：30，数学学习

7：30-8：00，自由支配

8：00-8：15，陪妹妹

8：15-8：40，自由支配

8：40，戴OK镜

9：00，睡觉

外出游玩/上午有英语课的时间安排：

下午的任务中，按重要程度排序，优先完成：

读书

日记

锻炼

弹琴

奥数

阅读理解

舍弃：预习、计算、音基等任务。

第四部分 关于怎么制定合适的计划，以及怎么让孩子执行

制定合适的计划，有几个要点：

1.抓住核心：

比如暑假中大圣老师给哥哥制定计划的核心就是：休闲、阅读、写作、预习（排序有先后）。所以在时间冲突的时候，优先完成核心内容。

因为排在第一位的是休闲，所以先让哥哥玩个够。在此基础上，能学一点儿，就觉得是赚了。而不是觉得：哎呀，计划还没完成呢！

2.考虑实际：

主要考虑到每项任务的实际完成时间和预期并不能完全一致，还有各项任务之间需要切换的时间（就是该写日记了，你叫他他拖拉着不过来，这种情况要充分考虑到），娃能承受的强度（咱总觉得你做一篇阅读理解，10分钟不够吗？你怎么还没看完文章啊！你怎么写得这么慢啊！）。

这样在制订计划的时候，我就会预留出哥哥磨蹭、拖拉的时间。这样就不会抓狂啦（会好很多，不是完全不会啊）！

3.放宽心态：

就算不能100%坚持，也没关系，做到一点儿就有一点儿的收获。实际上，每年假期的计划都做不到100%完成，但是能完成80%也很好了呀！

至于怎么让孩子执行，无非就是培养习惯、奖惩机制，当然最关键、最管用的，就是培养孩子的内驱力。只要他自己想做，那什么困难都不是事儿。

还有，什么时候培养孩子自己制定计划，具体怎么培养。这些话题，看来又要单独写一篇文章啦！

本篇文章，大圣老师分享了自家哥哥的暑假计划。希望能对你有所帮助。