【课外有哪些成语故事】通篇版2021年小升初国语成语故事专题复习

通篇版2021年小升初国语成语故事专题复习

1.读短文回答问题。

把眼睛放在城门上

杨诗是宋朝学者。他年轻的时候喜欢学习，非常尊敬老师。有一次，他和一个同学读书的时候开始争论一个问题。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪一起去了大学，询问了程易信的事情。

他们走到程颐家门口，看门的男孩说老师正在午睡。杨茜悄悄地对同学说。“我们在这里等一会儿吧！”他们俩静静地站在门口静静地等着。雪花在天空飘来飘去，不久地上积满了雪。凛冽的寒风使他们瑟瑟发抖，但他们没有擦过身上堆积的雪，也没有踩过结冰的脚。

过了很久，程颐才醒过来。他知道门外雪地上有两个学生在等着，急忙出去把他们拖进屋里。程颐发现全身都是雪，“雪这么大，为什么不早点回家？”悲伤地说。杨茜望着贞慈祥的脸说。“老师，您在休息，我们怎么能吓到您呢？”

程颐被尊师学习的精神感动，详细回答了他们的问题。

(1)用水平线画出文章中的反问句，用陈述句重写。

(2)文章中的哪个句子最好地概括了故事的主要内容，用波浪线画。

(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

课外阅读，回答问题。

一杯弓蛇影

晋国帝都官名乐光，性情淡泊，非常好客。他总有朋友来他家喝酒聊天。但是很久没见那个朋友来家里做客了。骆光非常想念他，去了。访问后，看到朋友躺在病床上，面容憔悴，关心地问道。“你为什么病了？感觉好些了吗？”那天晚上朋友无力地回答。“上次去你家做客，端着酒杯喝酒的时候，看到杯子里有一条蛇，心里很讨厌。但是当时有几个朋友在座位上，说话也不方便，不喝，硬着头皮喝酒。回家后总是感到恶心，不知为什么病倒了。”

岳光觉得奇怪，东想西想，终于想起他家的墙上挂着弓。他预计这位朋友说的蛇一定是弓上的影子映在酒杯里。

看着朋友乐光回家。为了治好朋友的病，岳光又在原地买酒招待了那个朋友。邀请那位朋友的时候，岳光请他坐在那天喝酒的位子上，斟满一杯酒，恭恭敬敬地请客人喝。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，朋友们继续挥手说。“杯子里有蛇，我不喝，我不喝！”这时乐光哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那个朋友突然豁然开朗，舒展眉头，病突然好了。

后来，人们把这个故事概括为“一杯弓蛇影”，比可疑的鬼魂、神经过敏和自我扰乱使用得更多。

(1)解释以下单词的意思。经纬：_ _ _ _ _ _ _ _ 突然开朗起来：_ _ _ _ _ _

(2)乐光朋友生病的原因是什么？

(3)乐光如何治疗朋友的病？

(4)从文章中找出“弓蛇影”的比喻意义。

5)请说说“一杯弓蛇影”给人的启发。

阅读短文，回答问题。

孟母三千

孟子的名字叫孟根(K)，是战国时代的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“阿城”的称号。

孟子的父亲去世很早，对孟子的教育使他的母亲付出了不少心血。

中秋节五岁的时候，和他母亲一起住在城外公墓旁边。这里有葬礼、坟墓、祭祀、哭泣.起初，他和孩子们站得很远，看热闹的时间，结果熟了。孟子和他的孩子们也开始了葬礼游戏。用泥做棺材，做泥人放在里面。两个孩子在前面抬着，孟子和其他几个人在后面哭，唱着呜呜(W)呜呜(W)，叫着商家。孟子的母亲看到他们的这种游戏很担心。所以她决定搬家。

孟子的家搬到了城市，在一个市长/市场旁边。市场从早到晚人来人往，买、卖，男人、女人、谁都有。粮食、蔬菜、水果、碗、鱼、肉……。有很多种。孟子很高兴，整天在人群中游荡，欺骗，打架，偷东西，投机，什么新鲜事都看到了。没过几天，勺子就习惯了这一切。他妈妈看到这种情况，又难受了。孩子一整天学得不好，但怎么得到的，以后会变坏的。所以她决定再次搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐对学堂产生了兴趣。每天看到学生们早早来学校，见到老师就鞠躬。有时老师带领学生训练各种礼节和意识，孟子看会议跟着做，见到老师就鞠躬。学生练习礼仪和仪式，他模仿；学生一唱歌，他也跟着唱。孟子成了空(B N)有礼貌的孩子。

孟子的母亲看到儿子的进步，不禁笑了。

(1)联系上下文解释以下单词：忍不住：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)填补空白。古代中国有两个著名的大学文家和教育家，被称为“孔孟”，“孔孟”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第一次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，第二次_ _ _ _ _ _ _ _。

(3)根据需要重写文章。有些新工作他都看到了。改为单词“吧”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _改为单词“吧”:_ _ _ _ _ _

(4)第3 ~ 5段自然段落各加一个小标题。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(5)关于这篇文章主要内容的概述，以下哪个词的表达最合适？请在括号内打“”。事情知错就改。()三个人必须有我们的老师。选择邻居生活。()投机取巧()

知子莫如父（母）（ ）

4. 阅读短文，完成练习。

叶公好龙

古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上（ ）着龙，住的房子也一样，墙壁上（ ）着龙，柱子上（ ）着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。

天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。

叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。

（1） 根据语境，选择恰当的字填入文中的括号里。镶 画 雕

（2） 《叶公好龙》这个故事的小古文中，有这样一句话：“叶公见之 ， 弃而还走 ， 失其魂魄，五色无主。”这句话对应上面短文中的哪一句？请找出来，并解释加点的两个字。“之”的解释：________ “走”的解释：________

（3） 《叶公好龙》这个故事讽刺了________的人。

5. 阅读

风雨同舟

春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争频繁。有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。在这危急时刻，人们忘记了过去的仇恨，齐心协力，共同排除险情，使渡船安全地到达了岸边。在船上的两国人就像一家人一样。

（1） 文中划线句子中环境描写的作用是（ ）

A .深化文章主题 B .渲染氛围 C .烘托或反衬人物形象

（2） 船上的两国人像家人一样的原因是（ ）

A .两国停止了战争。

B .两国人在船上相处久了，关系变得亲近了。

C .在遇到危险的时候，两国人齐心协力共同克服了危险。

（3） 这个故事给我们的启示是（ ）

A .要团结一致面对困难和挑战。

B .战争带给人们非常大的苦难。

C .要学会宽容，要忘记仇恨。

6. 阅读回答问题。

出类拔萃

孟子是春秋末期一位大思想家、教育家，他在回答学生的提问时说：“麒麟和一般走兽是同类，凤凰和普通飞禽是同类，圣人和百姓也是同类；而孔子作为圣人，远远超越同类人中的佼佼者，没有人比他更伟大了。”

（1） 与出类拔萃的“拔”意思相同的是（ ）

A .拔类超群B .拔刀相助C .坚忍不拔

（2） 这个故事的出处最有可能是（ ）

A .《论语·子罕》B .《孟子·公孙丑上》C .《隋书·经籍志》

（3） 与文中划线句子意思不相同的是（ ）

A .孔子是最伟大的人。

B .难道说孔子不是最伟大的人吗？

C .孔子不是最伟大的人。

7. 阅读回答问题。

四分五裂

战国时，七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化六国。张仪对魏王说：“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好，搞不好就会四面受敌，国家四分五裂，不如与秦国修好。”魏王被说服了，与秦国结了盟。

（1） 张仪给魏王的建议是（ ）

A .联合五国对抗秦国。B .按兵不动，什么也不做。C .与秦国修好。

（2） 以下哪个词语形容张仪最合适（ ）

A .巧舌如簧B .据理力争C .忠肝义胆

（3） 通过故事可以分析出六国联合没有成功的原因是（ ）

A .秦国太强大，六国太弱小。B .张仪的游说。C .六国之间不够团结。

8. 阅读回答问题。

举一反三

有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！

（1） “举一反三”出自？（ ）A .《论语·述而》 B .《春秋》 C .《道德经》

（2） “举一反三”的“举”与以下哪个词语中的“举”意思相同？（ ）

A .举世闻名 B .不胜枚举 C .举手之劳

（3） 这个故事告诉我们什么道理？（ ）

A .要认真学习，不能偷懒。

B .学习要开动脑筋，灵活变通。

C .遇到一个问题，一定要想出三个办法，才能解决好问题。

9. 阅读回答问题。

塞翁失马

古时候，边塞有位老人，人称塞翁。有一天，他丢了一匹马。别人来安慰他，他说：“这不一定是坏事。”后来，丢失的马带回来一匹好马。大家来祝贺，他说：“这不见得是好事。”不久，他儿子骑这匹好马时，摔瘸了腿，他说：“没准是好事呢。”后来爆发了战争，他的儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。

（1） 塞翁失马中的“失”的意思是（ ）A .错误 B .丢失 C .违背

（2） 通过阅读，你认为塞翁是一个（ ）的人。

A .有长远眼光、乐观，看问题全面

B .善于计划，深谋远虑

C .能掐会算，能预知未来

（3） 以下更符合这个故事要告诉我们的道理的诗句是（ ）

A .山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B .天生我材必有用，千金散尽还复来。

C .秦时明月汉时关，万里长征人未还。