4月8日以后,深圳各区相继拉开了贵校的大幕,朋友圈中展现了满屏的乐趣。作为一个过段时间返校的小学生和中学生,有什么感触?由于特殊情况,尚未返校的同学心里还有什么计划?久违地再次见面的老师,在同学面前,彼此会发生什么有趣的事?通过《修改作文》第37期征文主题《我的贵校计划/经验》,看看同学们怎么说。
与众不同的“老师的表象”
龙宝仪深圳市阜新中学7 (1)班
疫情发生时,为了使复课工作顺利进行,朋友圈给“人死表”赋予了另一个特殊意义。特别是指在疫情期间为学生和共同居民收集、整理、填写各种表格的老师。我的班主任周老师是代表。我想叫他们“养殖狮子”。
这一天是我们初一学生返校的第一天,学校门口排着几排长长的队伍,但我们亲爱的老师和保安叔叔在维持秩序,一切都在有序进行。(David Assell,Northern Exposure(美国电视剧),学校名言)每个学生第一天进校门都要提交4份资料,所以班主任分别在检查。等待的时候,我们见到同学们都很激动,叽叽喳喳地说话。
终于轮到我们进校门了。我看到年轻漂亮的股东老师拿着票弯着背低着头,手逐字地指着手表里的每个字,读着往口罩下走的声音,眼睛盯着。一点也不懒。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《朗读》)前几天还有大量的表格资料,让我想起股东老师要检查一下,以便顺利复学。她在人群中不停地发送通知,有错误的资料,她都私下说话,耐心指导。家长们不断提问,她孜孜不倦地回答。看着眼前的股东老师,她那么专心、全神贯注,好像眼睛和票之间连接着看不见的线,使她眼睛不离开。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读本》)朱老师说,他可以检查我的信息,放在抽屉里,然后在我的名字旁边打勾,进入教室。我想和几个月没见的股东老师好好谈谈,但我知道她忙得不可开交,我又帮不上什么忙,“谢谢周老师,辛苦了!”只能说。她笑了,尽管口罩掉了,我还是感到那么灿烂和温暖。
那我赶紧,再转头,我好像看到了依然弯着腰忙碌的周老师,从她身上作为班主任的沉重责任感!
事实上,我们可以成功地恢复上课,回到美丽的校园。因为像无数朱老师这样的“西餐信使”在默默为我们买单。他们的“师父”很特别!
看到教室门口久违的小花园,金达莱灿烂地开放着,我无法感慨。“传染病”春天来了,希望你珍惜。(莎士比亚)。
教师评论
小作家有善于发现美的眼睛。文章从“人事表”特定情况的含义开始,接着用复课第一天的具体细节来验证这个词的内涵,复学前几天对“表使者”来说不麻烦的事情,让我们亲身感受到“人事表”并不容易。文章最后提出了要点,提高了宗旨,赞扬了无数股东老师,并提醒我们的同学们要一起珍惜美好的校园生活。(莎士比亚)。
深圳市阜新中学7 (1)班语言教师黄海清
你在发呆什么?
刘惠瑜深圳市电力中学一年级(13)班
"营区教育局通知,初中一年级二年级即将返校。"妈妈读了郡里的消息。“面包!”椅子发射了子弹,真的能回到学校吗!我冲进房间,拿出书包准备开学。
妈妈在旁边笑着说。“推迟开学前高兴的是你,现在返校后高兴的是你。”我假装没听到她的嘲弄,赶紧收拾了一下。“这个,请带给老师。把这个带给贝尔;这是。”
网课也很好,但是花了很长时间,还是很想念校园!回想在教室上课的时候,有时还故意捣乱,是希望老师趁着巡回的时候走近,狠狠地悄悄地拧耳朵嘛!另外,在课堂上和同学们嬉戏,说悄悄话,在操场上肆意奔跑,流汗,微笑。拥有的时候没有感觉,被困在屏幕前很久才意识到“那一年是寻常的”。
再想想,坐在教室里发呆,原来是奢侈啊!
“你在发呆什么?”有时上课,有时自习,总是这样问。
你在发呆什么?我的座位在窗户边,眼睛里总是有窗外的青绿色或粉红色——,那是窗户边的几棵树。清晨,阳光洒在树叶上,树叶清爽,可适应,悠闲悠闲悠闲的样子。秋天到了,树上开了粉红色的花,刚开的是清新的深粉色,盛开的是浪漫的淡粉色,浓密的花挂满了树,与浅蓝色的叶子融合在一起,怎么看都不会厌倦。留学一次,出了黑板报,完工时走在门廊下,看着沐浴在月光中的五官,满是树的花和叶子投下光影的旋律,美丽而娴静,就像蜿蜒的仙人一样看着我,久久不愿离开眼神和脚步。
返校了!我会再一次,不,无数次看到晨光冲击五官的叶子的闲散景象。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)我认为它其实是战胜传染病,战胜国泰民安的样子。
教师评论
“贵校计划”或“贵校故事”通常希望题材大部分相似。但是小作家可以劈开“回学校发呆”的吊唁路,从校园的零碎部分开始,先写教师、同学和朋友上课时间、操场的生动简洁。
洁的陈述,再详写自己常常对着“发呆”的异木棉们的美丽安闲的风姿,最后带出能在校园发呆的样子,其实就是国泰民安的主题升华,这既是神来之笔,又相当精妙深刻。深圳市田东中学初中语文老师 杨玉英
等我归来
慈新雅 深圳科学高中五园小学四(2)班
“返校定在4月11日,请大家做好准备。”看到班级群里的信息,我迫不及待地把校服从柜子里翻出来整整齐齐地叠了一遍,透过阳台的玻璃门。姥姥正拿着我的红领巾仔细地搓洗着,泡沫在盆里闪闪发光。开学啦!开学啦!这是我第一次对开学如此期盼。我整理好我的新书包,装上新文具,小白鞋被我擦得泛着亮光,就连闹钟也被我早早定好了。
一切准备就绪,只等待着明天的太阳从东方升起。妈妈突然接到老师发来的通知,我不符合返校要求不能按时返校了。我的心情就像被扣进篮筐里的篮球撞到了篮板上又被反弹了回来。第二天早上闹钟准时响起,但想起我不能去学校,顿时我的心情低落起来。透过客厅的南窗我看到通往学校大门的小路上,同学们穿着整齐的礼服,迈着欢快的脚步,街道上已经恢复了往日的生机……
不过,让我欣慰的是学校为不能返校的学生们开设了直播课堂,通过网络就可以看到教室里的老师和同学们。我坐在电脑前像变魔术一样,我也和同学们一起坐在了教室里,讲台上陈老师穿着整洁的白衬衫,紫甘蓝色的长裙,神采奕奕地向我们问好。
下午体育课时间,我正闷头写作业,抬起眼看见窗外操场的塑料跑道上有一支整齐的队伍正在奔跑着,体育老师的哨声如此熟悉、清脆,每一声哨响都流露着老师和同学们重返校园的喜悦。我的思绪也跟着他们的步伐一上一下,久久不能平静。
吃过晚饭打开电脑,我的作业已经被老师批改过了,不对的地方也帮我做出了标记。我是多么幸运拥有这样认真负责的老师们。
小区里小草正在萌芽,花也即将绽放,春夏秋冬又一春,没有什么能够阻挡春的脚步,我也即将乘上开往春天的地铁和我的老师同学们相聚,他们正在青青校园里等我归来。
教师点评
小作者将听到复学通知后的喜悦心情,通过一系列的动作描写将自己盼望复学的欣喜跃然于纸上,充满画面感。全文生动形象地描绘出了自己收到复学通知后的喜悦,到低落,再到欣慰的心理过程。文末,又用春的萌动来寓意大自然和人终将战胜困难,迈向成功。好文!
深圳科学高中五园小学四(2)班语文老师 廖洪波
返校计划
欧雨桐 深圳市鹏兴实验学校五(4)班
“啦啦啦……”听到即将返校的消息,我的心就像坐上了五彩祥云,又兴奋又激动,简直都快要蹦出来了。回到学校,我想做的事可太多了:制订新的学习和运动计划,多多融入集体,发展自己的兴趣爱好……
学习一直都是第一重要的事,我也还有很大的提升空间。在居家学习中,上网课时总是分心成了我的一块“心病”。上课时,因为没有老师盯着,我特别容易走神。记得有一次,我上网课时一直在玩笔,结果老师的话一个字也没听进去,导致作业惨不忍睹。返校学习后,我应该上课专心听讲,紧跟老师的思路积极回答问题,并且收拾好桌面,避免被学习用品干扰。相信在自己的努力和老师、家长的督促下,我的学习会更上一层楼!
身体是革命的本钱,拥有一个好身体也跟学习同样重要。返校后,我应该改掉课间久坐的坏习惯,也要在体育课上认真地跟着老师的示范做各项运动。闲暇之余,我还要安排好运动时间,坚持每天跳绳,保持健康的好身体。
多多融入集体是我一直以来最想做的事情。我是一个比较害羞、文静的小女生,不太敢主动跟别人交流,因为上网课,我和老师、同学们接触的机会少之又少。我也无比思念我那亲切友善的老师和热情活泼的同学们。每当想起和老师、同学们一起参加学校体育节时,运动员们在赛场上奋力拼搏,老师和同学们在台下为运动员们大声地加油呐喊的热闹场景,我的心里就像喝了蜜一样甜。
寒假和上网课期间,我在晶报上发表了多篇文章。每当看到我经过认真写作,仔细修改,最后成功发表的文章时,我都会高兴得笑出声来。这也激励着我继续创作。返校后,我会广泛地阅读文学名著,学习更多的写作技巧,并坚持不懈地写作投稿,争取呈现更多的优秀作品。另外,返校后,我有更多的机会去尝试和展现其他才能,例如:画画、溜冰、演讲……像金子一样绽放出属于自己的光芒。
返校后,让我们背上装着美好期许的行囊,朝着自己的目标迈进。相信在我们的努力下,返校后的生活一定会更加的丰富多彩、充实幸福。
教师点评
文章开篇用先声夺人的方法,生动细腻地刻画了“我”听到返校消息时的兴奋而激动的心情,语言生动贴切。接着又从学习、锻炼身体、融入集体和阅读创作几个方面,具体描述了自己的返校计划,语言朴实,富有真情实感。
深圳市鹏兴实验学校五(4)班语文老师 石伟
早读时间,收到一封2020年的信
冯欣冉 上海外国语大学附属龙岗学校九(3)班
流光容易把人抛,樱桃才红熟,芭蕉又绿了,春去夏又到。校门口长长的树荫路旁站着的桩桩路灯是我求学路上的岁月的海岸,丈量着时间的距离。
“时光只解催人老”,“偷”走青春知多少?久违了校园,今日终于重新坐在教室中奋斗;久违了校园,七十余天后却要挥手告别。
书包放下,却不是一如既往的早读。班主任拿来一个绿色邮箱,神秘地提示我们猜测里面被锁上的东西。我思考良久,直到信箱被打开,信封上赫然写着2020年,那是熟悉又陌生的文字。跨越两年,这封信未因时光磨损而褪色,2022年的我已然忘却自己曾写下的内容,但这恰巧给予我特别的惊喜和温暖。
分发信封,小心拆开,一张薄纸,道出当初纯真的期盼。闯入眼帘的是一连串问句:你拼尽全力了吗?你达到目标了吗……语句简短却字字直戳心坎里——因为那是那时的“自己”对现在的“我”的美好祝愿和警醒,而这往往会带来意想不到的力量。
良久,我阅读完书信从中抽离。回头望去,同学们无不沉浸于这封跨越时间的来信。有人为自己笨拙又认真的语气哭笑不得,有人因自己真诚又迫切的激励触动内心,有人想自己度过的初中生活而颇有所思……
班主任的声音打破沉寂:“接下来同学们拿出红笔,给2020年的自己回一封信吧!告诉他,你现在过得好吗?”不少人提笔却迟迟没有下笔,陷入深思,而我稍加思考写下一句:“无论过去,当下的每一刻都是我奋斗的理由,感谢你给予的力量。”
一天的学习很快结束了,一天又流逝去了,一天又不见踪影了,时间是怎样的匆匆啊!落日余晖拉上我的身影,树荫路还是一眼望不到头,路灯仍又亮起朦胧的光。而我,却比来时信念更加坚定了。因为那跨越时间的力量将我唤醒,它柔声告诉我坚持下去,它时刻警醒我不能懈怠……
如果时间有力量,那一定是我曾书写下的“诗行”!
教师点评
记录时光是最浪漫的事情,它能让我们反思自我,再续感动。小作者通过阅读自己两年前写给自己的信,与2020年的自己对话,淡淡的文字,细腻的情感,作者将自己返校当天所感所思记录下来,不仅是自己,也给予读者前行的力量。
上海外国语大学附属龙岗学校九(3)班语文老师 马睿诗
同学们长大了不少
兰齐光 深圳市龙华区玉龙学校六(7)班
度过了快两个月的线上课程后,我们终于可以返校了!晚上我收拾好书本文具,躺在床上怎么也睡不着。
第二天早晨,吃过早饭,我整装上阵,迈着轻快的脚步前往学校。凉凉的晨风吹在我脸上,嫩绿的树叶在枝头舒展身体,栅栏上一簇簇簕杜鹃喜笑颜开,我的心情十分愉悦。从家到学校的路上都是背着书包的学生们,他们好像春天的信使,每个人脸上都带着笑容。
走到学校大门口时,我被眼前的景象震撼了:民乐团在校门右边为我们演奏,“大美校长”带领老师们在校门外欢迎我们回来,校长和老师们一边亲切地向我们打招呼,一边向我们分发订制的书签。上面还有“大美校长”的寄语:人人当自立,人人当自强。我不禁对旁边一位同学说:“回学校的感觉真不错!”那位同学笑着说:“感觉太幸福了!”
到了教室,班主任周老师早已在等候我们了,只见黑板上写着八个大字:“春暖花开,等你回来!”教室是那么熟悉而又陌生。换了新黑板,变成了有格子的磨砂黑板,粉笔也换成了水溶性的,似乎更高级了。同学们也长大了不少,有的长高了,有的长胖了,有的变瘦了,还有一些同学戴上了眼镜……
为了让我们适应重回学校的生活,老师用心良苦,设计了一系列“破冰行动”,同学们都玩得不亦乐乎。最后,老师通过一个猜字游戏让我们喊出了我班的口号:“星辰大海,继往开来!”
感谢学校给我们一个美好难忘的返校日。希望我们不负韶华,努力学习!
教师点评
盼望已久的愿望实现,有兴奋,有期待。作者记叙自己第一天返校路上的见闻,校门口的惊喜遇见,老师的良苦用心。一切都是最温暖的安排,这又是一个美好的开始。拥抱春日,拥抱努力吧!
深圳市龙华区玉龙学校六年级语文老师 赵秀娟
下期晶作文主题预告
我最喜欢的一本书
题目自拟,题材不限,字数400-800字。
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晶报记者 马涛 顾蓉 刘梦娇 王文丽 受访者供图
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