【小学作文怎么写呀】孩子不会写作文，请花20分钟看一下这篇文章

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孩子快放暑假了，该怎么训练写作能力？

第一，打好语言写作的基础

完整的句子“……”——我在做作业。

" ".听着……”——我听到鸟在叫。

" ".看……”——我看到了绿色的草地。

" ".是的.”——我是小学生。

" ".放……”——她把窗户擦干净了。

" ".没错.”——杯被我打碎了。

" ".感觉……”——我很高兴今天考试得了满分。

" ".我想……”——韩元的想法：再睡一分钟就不会晚了。

" ".告诉我……”——老师说。“上课！”

2.使用标点符号

句号(。)是表示话结束的小圆点。

逗号(，)小圆点带尾巴，句子内停顿要用它。

敦豪像芝麻店，并列语店中间。

分号(；)两点拖动条端，平行节中点。

冒号(:)小两分，说话要写在后面。

问号(？)像耳朵一样，表示提问完毕。

感叹号(！)就像小炸弹一样，表示惊讶和钦佩。

引号(“”)像蝌蚪一样在里面放引文或对话。

话里的套话要分成单对，要牢记内外的双重。

省略号(.)6分，表示意义还没有结束。

破折号(——)破折号表示解说话题的旋转。

签名(《》)两头尖，出版物名称放在中间。

括号()括号[]，注释文字放在内部。

学标点符号不难。要多看练习才能熟练。

标点符号的书写必须规范正确，标点符号必须占一个空格，破折号必须占两个空格，省略号必须每三个点占一个空格。引号、括号、书名前后各占一格，前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头，点号不能放在一行的开头，省略号、破折号不能分成两部分。

第二，了解一般文体

记叙文是以人物、叙事、西经、形物为主，以人物经历和事物发展变化为主要内容的文体形式。

2.说明文

说明文是以解释为主要表现形式说明事物，阐明事理，给予知识的文章体裁。

3.童话故事

儿童文学通过丰富的想象力、幻想和夸张，编写适合儿童欣赏的故事。其目的是反对勇敢、热情、善良、乐观、慈爱、卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。(萧伯纳(show Bernard show))。

4.寓言

寓言是比喻性的故事，包含着意味深长的道理，具有讽刺或训诫的性质。

5.科学道具文

科学小品文利用小品文的笔调，即特定的文学写作手法，生动形象地表达科学内容。

6.市

诗用高度精炼的语言生动地表达了作家丰富的感情。

7.小说

小说以人物形象描写为中心，通过完整的故事和环境描写反映社会生活。

以上是小学阶段常见的文体，写文章前要先确定文体，不同的文体对写作要求略有不同，根据不同的文体写文章。例如童话的结局通常很美，寓言的结局通常不好。

第三，选择适当的练习方法

有些孩子喜欢读书，所以要指导孩子写读书笔记和读后感。

有些孩子喜欢科学，所以要引导孩子写实验报告。

有些孩子务农好，就要引导孩子写观察日记。

有些孩子不愿意手写。那么，录音的内容就可以移到文字上。(莎士比亚)。

有些孩子不想写或不想说，该怎么办？

拿手机的时候，孩子自己走过来。

那你可以设置成只看你自己，先每天发一句话，然后告诉我我今天为你记录了什么。信息原住民很难抵抗这种方式，所以可能不久就诞生了一篇小作文。

作为家长，指导孩子写作时，要注意以下事项。

首先要引起孩子的写作兴趣。爱好是最好的老师。

第二，要提供写作范式。

例如，要指导孩子写日记，可以给孩子看如何写日记。

我给大家推荐的是《雷锋日记》和《爱的教育》。

根据上面提到的文体，可以先阅读相关书籍。

最后成了路边鼓掌的人。

我是陈老师。希望我的建议对你有帮助。