【小学四年级写一封给爸爸信作文】小学生作文《花心的爸爸》，真是童言无忌。老师：孩子，多想想吧。

看小学生写的作文是件有趣的事。小学生的思维方式和大人不同。他们总是有天马行空的想法，看事情会有很多不同的方面。天真无语，写作文的时候彻底暴露出来。

有时候老师看小学生作文会无意中知道一些家长的小秘密。老师只能尴尬地假装没看到，很多时候会被小学生作文逗乐。这样想当小学生老师也很开心。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、小学生、小学生、小学生、小学生、小学生)

一起感受一下小学老师的快乐吧。其中也有很多家长受到了“误伤”。(大卫亚设)。

小学生作文中对“爸爸”的描述绝对是亲生的

小学生能接触到的人很少。小学阶段写作文都是从家人开始写的。一般来说，写妈妈不知道妈妈多辛苦多温顺，到了爸爸那里画风会突变。

这个小学生写的作文题目是《没用的爸爸》，只要看题目，爸爸的面子就丢了一半，再看内容，如果被妈妈看到，那就糟糕了。

在这个小学生家里，母亲的地位很高，自己和父亲一直受到母亲的压迫，认为父亲能支撑住自己，结果父亲也害怕母亲，是真心爱的家人，父亲在教育中发挥了重要作用，所以必须以身作则，向孩子传达健康的价值观。

这个小学生写的作文题目是《给爸爸的一封信》，从小学生阶段的知识储备来看，这篇作文的词汇很高级，使用了很多成语，可见平时很注重课外阅读。一个字也没用。

难怪只有“健壮的牛”才使用了正确的地方，说爸爸喜欢滥用成语。智子看起来像个毛药部。学习成语可以提高写作能力，但不能随意使用。小学生应该学成语一起生活。学生理解和应用更方便。

小学生作文《花心的爸爸》引人发笑，老师评价如下：孩子，你想多了。

小学生的世界与成人的世界不同，有时很常见的事情会被解释成另一种样子。比如这个小学生写的作文，可以看到老师忍不住笑，不经意间揭露父亲的小秘密。

这个小学生写的作文题目是《花心的爸爸》，这个在妈妈身上再也看不到了。一开始就写自己不喜欢爸爸。因为爸爸很花心，总是给阿姨钱。

这个小学生不明白为什么那个阿姨家里什么都有，每次去阿姨都会跟在爸爸后面，最后爸爸给阿姨钱，阿姨会说下次再来。他认为这是爸爸的外遇，老师用一句话阐明了真相，原来爸爸去帽子店被误解了，这真是同话。

作文中还透露了爸爸藏私房钱的小秘密，爸爸看到预想后很生气，躲了这么久，就这样听了话。

小学生写作文的过程是循序渐进的，一开始都不会有道理。家长更有耐心，时间长了，小学生的知识储备就会增加，理解力和表达能力就会提高，写作机会写得越来越像样。

父母可以怎样帮助孩子提高写作能力？

首先，家长们在小学阶段应该允许孩子们进行荒谬的想象，想象力也是智力发展。

程，不要给孩子设置限制，否则会打击孩子学习的兴趣和自信心。

其次，要从小就培养孩子阅读和书写的习惯，可以从学龄前培养阅读的兴趣，一开始是看绘本，认字之后看课外书，阅读能有效的提升写作能力，还能帮助学生提升语文学习的能力。

现在是大语文时代，中高考语文老师有一部分考察的就是课外阅读，家长不能忽视。

想写好作文要先写好字，作文卷面是决定能否得高分的关键，学习习惯越早培养越好，练好字对所有科目的学习都有利无弊。

最后，要多为孩子写作提供素材，小学生阅历有限，对很多事物都不了解，家长应该多带孩子去接触到自然，了解外面的世界，增长孩子的见识，当有了丰富的素材积累，写作文就不用再靠想象了。

家长要适当地参与进孩子的学习，给予引导，帮助孩子养成良好的学习习惯和态度，但是要注意手不能伸得太长，更多是让孩子自己去经历，哪怕碰壁也是成长。

小学是学习的黄金阶段，家长别不当回事，很多学霸都是在小学阶段就已经养成了学霸的习惯，小学是为初高中的学习打基础，教育是一环扣一环的，每一个环节都不能松懈，什么阶段做什么事。

今日话题：你觉得写作文难吗？