【关于练字的作文小学四年级】小学生学习练字可以提高考试成绩，开发右脑潜力，有很多好处

练字是一个漫长的过程，不可能一蹴而就。从小练字很有必要。儿童4-5岁练字是最好的时期。这时候主要是练习简单的图画、数字、字母、拼音等。上小学后要正式开始读书写字。6-9岁的学生是基础阶段，可以练习汉字的笔画、笔顺、偏旁以及一些规范的汉字。小学生学习文字练习不仅可以提高考试成绩，还可以提高审美能力，好处很多。

1:规范化的汉字可以提高学生的考试成绩。

考试成绩好的学生都写得很好。至少是正方形的，一笔画很规范，不能赏心悦目，但看起来很流畅。成绩不好的学生的侧脸不一样，很难以涂鸦、涂鸦和如此粗陋的学习态度获得高分。

现在的高考、期中考试阅卷都是扫描试卷后浏览电脑，如果字迹不整齐，电脑会扫描错误，直接影响考试成绩。2019年高考作文题规定每写错一个字就扣一分，所以从小学习规范的汉字，写端正的汉字尤为重要。

2:一手写好字可以提高学生的学习积极性。

古语有云：“金子迟早会发光的。”孩子的字写得好，一定会被老师发现的。按照老师一贯的做法，为了让所有小朋友都能写好字，一定会在班里展示你的作业，当众称赞你，让所有小朋友都向你学习。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)父母也把孩子的练习书帖，奖状挂在墙上，亲朋出游的时候看到就称赞孩子，孩子得到很多称赞就会增加自信心，学习积极性自然提高，形成良性循环。

3:练字可以开发右脑的形象记忆力

人的大脑有无法想象的潜力，大脑越用越活。左脑主导语言、逻辑思维、分析和计算能力，右脑主导视觉图像识别、音乐、绘画、想象力和综合能力。人的左右大脑发展不平衡。练字的时候，大脑在思考中，动手立即开动大脑，两者密切相关，练字是潜意识开发右脑。右脑开发好的话，孩子的记忆力会大大提高。

4:一只手可以用好的字创造出有个性的IP。

亲笔签名是一个人身份的象征，过去的信也通过写字得到确认。虽然现在是电子化时代，但是个性化的签名更突出人格魅力，写字好看的学生的签名设计都很独特，突出个人IP。

5:练字可以形成严谨踏实的作风

中国的汉字重视间架结构，重视平衡、对称、和谐的关系，这种关系就是写字的方法，也就是规则，也就是儒家所说的“意识”。学生在练字的过程中会遵循这种规律，在不经意间形成细致的习惯，随着时间的推移，学生的严谨作风会培养起来。

6:写字可以培养学习的毅力

汉字书写是一项讲究结构、讲究笔势、讲究韵律、非常细致的活动。写好字需要精神非常集中，注意力要求相当集中。练习基本笔画时，要规范地使用简单笔画，几次、几十次，坚持练习会培养毅力，这个过程也要渗透到心理素质的培养中。

7:写字可以提高审美能力

鲁迅老师曾经说过：“我国文字有三种美：意义感受心灵，音美感受耳朵，形美用眼睛看。”“德智体美”的全面发展是现代义务教育的基本要求。一手好字是好书法艺术作品。学生们通过对文字线的理解，可以感受到书法线的重量

和质感，提升自己对书法形式美的理解。

教育部颁发的《中小学书法教育指导纲要》指出：“书法教育要面向全体，让每一个学生写好汉字。识字写字，是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求”。

学生学习练字的好处并不仅仅在于“实用”，其更大的意义在于练习写字的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。对于每个人来说，学习文化知识的阶段是比较漫长的，幼儿园、小学、初中、高中、大学，在学习当中时时需要动笔写字，尤其对于刚刚步入小学的小学生，更应该把写字基础打好，写得一手好字他将受益一生 。