荣溪镇永康小学4年(2)班张贤任同学的作文《回老家》发表在2000年《作文新圃》年第二期《儿童Facebook》栏目。
对这篇作文我印象深刻。
当初我编辑过小学报纸《园中葵》，张显任不是我们班的学生，而是文学史社员，有一次他提交这本日记的时候，我没有仔细看，只是有点短。如果是二、三年级的话就可以了。我仔细看了内容后，被其中的一股力量感动了。本来想让他写得更详细，但考虑后觉得保持原文的简洁更有感染力。所以对文字和标点符号做了一些修改，然后寄给了《作文新圃》杂志。
现在读起来，这篇文章像一部简明的小说。文章人物前后对比，令人难忘，结局戛然而止，充满情趣。特别是，简单朴素的文字表达中蕴含着某种教育理念，不仅影响孩子如何应对困难，还能让成年人更加警惕如何教育孩子。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学生)到目前为止，我不知道《作文新圃》哪个编辑老师把这个学生的经历和感触变成了美丽端庄的活字。这真是愉快的默契。
但是，如果是考试，这仅仅是165个字的作文，大多数4年作文至少缺少350个字的标准，所以10 ~ 4段、3 ~ 4段、4段、4段、4段、4段、4段、4段、4段、4段。
所以考试作文和平时创作不一样。考试总是有限制的要求。如果合适的话，可以得到大部分的分数。创作更自由，甚至随心所欲，注重新事物和情趣。
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