叠积木的快乐时光。
4 (11)班刘宝月
‘是’只听到两个男孩大声欢呼。因为他们的天安门街区完工了。
一个七八岁的男孩在看电视，在电视上看到天安门街区的广告，缠着姥爷让他买，但是姥爷认为那个东西拼了一下就不能再拼了，所以没买。那个男孩又去找他妈妈，他妈妈不认为那东西太占位置，也不给他买。
那个男孩现在已经十岁了，他又想起这件事，强迫妈妈买。这时，他表哥打电话来，说他们家买天安门街区的时候又买了一份，他想把另一份送给那个男孩，和他一起战斗。男孩听了高兴也不开心。
他表哥来了，还带了块。他表哥说。"这个过程很复杂，必须细心."“好吧！”他自信地回答。
他们一开始很顺利，但是插上电线和声控线的时候，把支架反过来插，直到组装好为止。他们不得不拆开沉重的拼写。
当时没有看详细介绍，所以只要插两行，拼写就会错。经过两个小时的奋斗，终于拼完了，之后出现了开头的场景。
那个10岁的男人就是我。每当我看天安门街区的时候，我就会想起这件事，让我有成就感。
[评论]作者首先使用叙事的写作顺序——，首先把故事的结果做成天安门街区，然后和表哥一起追述了堆砌街区的曲折历程。很好。(威廉莎士比亚、温斯顿、读者)另外，佃户利用补充叙述的顺序，在文章开头故意卖关子，设置悬念，使人们不知道男人是谁，从而吸引读者。事情叙述结束后，结局中才知道原来是自己，吊起了读者的胃口。(威廉莎士比亚。)(指导老师：王卫东。)
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