【初中作文续写方法与技巧ppt】一线老师告诉你如何续写作文

一线老师告诉你如何续写作文

湖北省赤壁市第二实验小学王伟

续写是练习写作的一般方式。

写完一篇没写完的文章或写完一篇文章续篇的方法称为作文续写法。

续写写得好，要注意几点。

1.正确理解原文，掌握原文的想法。

例如，时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果、句子表达的中心思想。

2.根据原文展开合理的想象，续写合理合理的情节内容和满意的结局。

在理解原文的基础上，续写怎么样才能有新意，在原文的基础上有非凡的表现。另外，要设计好情节。

3.要用原文提出事实，合理续写，不能歪曲原文已经存在的事实。

1更新没写完的文章。

今天小明坐公交车去学校的路上看到了一件很有趣的事。

请根据给定的开头合理地续写。

2写好的文章续篇。

我们学的很多文章都可以写续集。

例如，《捞月亮》

《蓝树叶》

《狐狸和乌鸦》

《坐井观》

《我要的是葫芦》

《狼和小羊》

《小摄影师》

《揠苗助长》

《守株待兔》

《凡卡》

《月光曲》

《卖火柴的小女孩》。

对于上面的文章，我同学可能读过，可以适当地想象下面续写的文章。

1、你想表达的中心思想是什么？

2、打算选择想象的资料吗？

3、材料怎么配置？设计是什么情节？

4.人物有哪些？还要再加一两个配角吗？

把这些考虑成熟后，可以动笔写。

比如《捞月亮》句，可以这样设计。

通过猴子不知道井里的月亮是天上月亮的影子，盲目地去井里捞月亮的故事。告诉我们遇事要多思考，不要盲目跟随。

捞到月亮后，猴子们发现井里的月亮是天上月亮的影子。他们终于明白了大道理。但是挂在最下面的那只小猴子转过头想出了一个主意。(莎士比亚)。

小猴子离开猴子群，走街串巷卖月亮汤，小猴子夸口月亮汤是世界上最好的药，治百病，那个小玻璃杯里的小月亮是世界上最好的药丸。喝一点月亮汤，死了就能活，病要好起来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，死亡)很多小动物都被小猴子骗了，骗了很多钱。小猴子在外面卖神奇月亮汤的消息传到猴子的故乡后，猴子们发现小猴子在外面骗钱。抓住小猴子的狩猎开始了。

例如，原文的续写《坐井观天》可以这样设计。

小鸟和青蛙的争论成了人类的笑柄。连小学三年级的学生都知道青蛙的眼神有多窄，小鸟的见识有多广。(莎士比亚)。

几年后，青蛙终于醒了，冲出井外，去找老朋友鸟，去看这个大世界……

但是青蛙看到的一切都太震惊了。

一个座位的青山变成光秃秃的，哪里有鸟的家？只有一两只老麻雀在人类的屋檐下，瑟瑟发抖。

一块田地荒芜，看不到一株稻毛，青蛙的踪迹在哪里？树叶上、田埂上、草丛里有满是蝗虫的大部队，但一只青蛙也没有出现。青蛙们给人们做了好吃的食物啊。

浓烟满天，小鸟如当初所说那么明亮，那么无边无际，很大。

看来一切都变了。

青蛙悲伤地跳到井里。否则，它可能成为人类口中最后一只青蛙的味道。不知道自己错了，鸟错了，还是人类错了。

请看例句。

龟兔的第二次奔跑

龟兔赛跑结束2000年后，兔子再次向乌龟发送“千年挑战”电子邮件，约定10月10日上午在市政府开始赛跑。

乌龟看到兔子的电子邮件后惊慌失措。原来他在几十年前的龟兔赛跑中战胜兔子后，不仅成为了岩龟们的偶像。

孩子们学习的榜样。乌龟住上了五星级豪华别墅，有了大笔大笔的钱，天天大鱼大肉，有许多年没练跑步了。兔子有备而来，乌龟怎能跑过兔子？乌龟不知如何是好。突然，乌龟想出了一个办法来。

晚上，乌龟拿了50多万元，坐上豪华“桑塔纳”，来到市政府，找市长狐狸。

乌龟走进办公室。狐狸一看，乐了：“这不是大明星乌龟吗？有事？”乌龟凑过来又是点烟又是倒茶，笑嘻嘻地说：“市长呀，后天我就要和兔子赛跑了，你也知道我跑不过他，是这样……”狐狸睁只眼闭只眼听完，把美国大雪茄往烟灰缸一按：“老实说，我也没法帮你呀。”乌龟早有准备，把50多万元往狐狸面前一递：“一点小意思，请笑纳。”狐狸脸上顿时露出笑容，眉毛都乐弯了：“行！这事我包了。后天只要……”

第二天，狐狸和乌龟一起吃了顿大餐，狐狸向乌龟保证明天准胜兔子。

10月10日到了，上午8点半，乌龟和兔子准时到场，许多人都来观看比赛，狐狸市长亲临现场主持。

“预备，跑！”狗裁判发出命令。兔子飞跑着把乌龟甩得远远的。乌龟慢慢地走，半路跳进了河里，不见踪影。等兔子到了终点，却见乌龟正在那儿休息哩。乌龟获胜了，兔子怎么也不明白，只好无可奈何回了家乡。

晚上，狐狸和乌龟开起了庆功会，原来，终点的那只乌龟是只机器龟，真乌龟在半路藏了起来，他俩滔滔不绝地说着。狐狸一时兴起，打了个响指：“小姐，上酒。人头马，XO！”他俩对喝起来。

不料，三天后，他们的阴谋暴露了。他们做梦也没想到，比赛获胜那晚开庆功会时，上菜的松鼠小姐和小鸡小姐听到了他们说的话并录了下来，上报了省长黄狗，不久大检察官花猫与省长黄狗联合调查了此事，真相大白，狐狸、乌龟身败名裂。就此，狐狸被罢免了市长的职务，而乌龟呢，结果也不妙，不仅被没收了财产，而且被终身罚扫整个森林运动场。

就这样，龟兔的第二次赛跑结束了，诚实的兔子挽回了名誉，重新登上了冠军宝座。

龟兔再试高低

兔子和乌龟曾进行过一次赛跑，只因为兔子傲慢轻敌，结果惨遭失败。事后，兔子十分懊悔而又很不服气，决心要与乌龟再试高低。

一天，兔子找到乌龟，说：“龟老兄，咱们再比试一次吧，我就不相信还会输给你！”乌龟听了，小眼睛眨巴了几下说：“好！不过得在林子中那个大湖边比。”兔子不假思索地点头应允了。

第二天，他们请来了山羊和老牛做裁判，来到大湖边。这是一个很大的椭圆形的湖，湖水清澈平静，湖边有一条似跑道的绕湖小路。

乌龟对兔子说：“兔老弟，咱们就从这里开始，谁先到达对岸那棵大树下，谁就是胜利者。”兔子望了望果树，笑着说：“一言为定。”山羊便先跑到终点当他的裁判去了。

“啪！”随着老牛的发令枪响，比赛开始了。兔子像离弦的箭绕着湖边的小路飞奔而去。乌龟却“扑通”一声跳入湖中，径直向对岸游去。山羊见了，抚须微笑，连连点头。

乌龟在湖中使劲地划动着四肢，渐渐地逼近对岸了。兔子沿着湖边奋力奔跑，不敢有半点怠慢。额上的汗珠滴在脸上也不顾。那棵大树就在眼前，兔子开始冲刺了！突然，他发现有个影子已逼近树边。当它气喘吁吁地冲到树下时，乌龟已在树下等它了。

赛后，兔子百思不得其解，便向山羊问个究竟。山羊意味深长地告诉它：“做事要善于开动脑筋，光蛮干是不行的。”听了这话，兔子不住地转动着红眼睛，似乎明白了什么……

简评：

嘟——！比赛结束了，你可别忙着问谁胜谁负，还是先听我嘟嘟来评赛吧。

首先，从角色形象来看，两个故事中的兔子、乌龟的形象，与第一次赛跑相比，都发生了改变。《龟兔的第二次赛跑》告诉我们，小兔子变成了一个正直、诚实的好兔子，而乌龟吧，则变成了一只居功自傲、狡猾、专搞歪门邪道的坏乌龟（这一点很意外哦，你没想到吧？）。《龟兔再试高低》则认为，兔子变成了一个虽然有实力，但只会蛮干的笨小兔，乌龟也不是原来那只踏踏实实、埋头苦干的憨憨龟了，而是变成了善于开动脑筋的聪明龟（也很有创意呀）。

其次，从故事的开始来看，两个故事都是由不服输的兔子向乌龟发出挑战开始。但二者又有所不同，表现在发出挑战的时间不同。《龟兔的第二次赛跑》告诉我们，兔子是在时隔多年之后的2000年向乌龟发出一封“千禧挑战”的电子邮件的。时间虽然长了点，但与我们的生活更接近了，因此很有时代气息。而且这样的开头还能激起读者的阅读兴趣，你会想：咦，这么多年之后，乌龟和兔子会发生怎样的变化呢？这个现代版的龟兔赛跑的故事该很精彩吧？而《龟兔再试高低》则说是第一次龟兔赛跑之后不久，兔子不服气，马上又找到乌龟再试高低，因为在时间上与第一次赛跑比较相近，所以听起来依然有“古老的故事”的感觉。

再从故事的经过看，两个故事侧重点不同。《龟兔的第二次赛跑》把故事的重点放在正式比赛之前和之后，主要讲了狡猾的乌龟是怎么为了再次战胜兔子而大搞阴谋诡计的，其中用了很多语言、动作、神态描写，生动地将一个大搞歪门邪道的坏乌龟形象刻画出来了。而《龟兔再试高低》则把重点放在描绘比赛的过程。

最后，我们再看看结尾，《龟兔的第二次赛跑》的故事结果是乌龟输了，让人感受到一种正义战胜邪恶的力量，很耐人寻味。而《龟兔再试高低》的故事则是以兔子又输了告终，山羊的话不仅教育了小兔子，对我们也很有启发呀。两个故事各具特色，至于哪个更精彩，我想还是由你自己来裁判吧。