练习要求:

1.你可以选择你理解和关心的东西介绍给别人,选择教材中给出的主题,也可以自己制作。

2.仔细观察要写的东西,收集相关资料,用适当的说明方法介绍事物的各个方面,明确地写下事物的主要特征。

3.写完之后,和同学们交流分享。

材料选择

这次习作是写一篇说明性的文章,把你理解和关心的东西介绍给别人,可以从动物植物、物品、食物和其他感兴趣的内容中选择素材。(大卫亚设)。

可以介绍一些生活中常见的东西,比如菊花、灯、扫地机器人,还有一些新奇有趣的东西,或者生活中不常见但自己感兴趣的东西,比如火星的秘密。

可以介绍某事物的某个部位,如动物的尾巴,也可以介绍某事物的制作或使用方法,如羊肉火锅、酸菜腌制方法、溜溜球等。

也可以模仿袋鼠自述、种子旅行等事物。

概念

1.确定写作对象,积累素材。从关心、生活开始,筛选和确立说明的对象。对说明对象进行观察活动或收集相关资料,为完成习作奠定基础。

计划写习作大纲,筛选资料。请根据说明对象的习作题目,想想要从哪些方面介绍,要使用什么说明方法,要收集什么观察或什么资料,要仔细筛选和梳理资料,以确保资料准确。

使用描述方法时,语言是正确的。常见的解释方法包括:是、比较、列数、分类、比喻、定义等。结合文章内容选择适当的解释方法的同时,要根据介绍的事物的实际情况,使用最有意思的短语进行适当的介绍和说明。当然,在正确的前提下,也可以用生动的语言进行E-Ming,科学道具文更是如此。

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