【楚才杯高中组特等奖作文】牛！我校8名学生获得了“超才杯”作文比赛奖，其中1人获得了特等奖

在刚刚结束的第36届(2020)超才写作大会上，华一美联的孩子们成绩优秀，2名教师指导8名学生获奖。其中，由601班班主任程昌平指导的吴元启同学在全市47000多部作品中脱颖而出，获得了特等奖。

超才作文大赛创立于1985年，是中国新闻学会(国家一级学会、教育部主管)、长江日报新闻集团共同主办的大型公益性现场作文大赛。大会每年举行一次，对象是中国世界小学、中学和大学生。

小学队共有9个特等奖选手中，601班的吴元溪同学凭借自己的实力成为凤毛麟角，他的写作和成长故事也备受关注。

优秀的作文是如何诞生的？一起进入特等奖背后的故事吧。

吴元熙指导老师程昌平合影

1.在生活中寻找素材

“本文中学记法，在生活中寻找素材，阅读中学表达”是程老师坚持多年写作教学和创作的方法。2015年，她创造了一个奇迹，带领的10名学生获得了超才竞争奖。

在吴元溪的获奖作品《你若安好，便是晴天》中，丰富的题材屈指可数，还有古诗、科幻小说和热门电影电视剧。有对外婆家桃花的细致观察和“侠客，为了国家，为了人民”的英雄梦。千余字的文章中透露了他深厚的知识储备。

“本文中学记法，在生活中寻找素材，阅读中学表达”是程老师坚持多年写作教学和创作的方法。2015年，她创造了一个奇迹，带领的10名学生获得了超才竞争奖。

在吴元溪的获奖作品《你若安好，便是晴天》中，丰富的题材屈指可数，还有古诗、科幻小说和热门电影电视剧。有对外婆家桃花的细致观察和“侠客，为了国家，为了人民”的英雄梦。千余字的文章中透露了他深厚的知识储备。

2.静下心来读书

大家都说在华日美联读书是件幸福的事。

为什么这么说？因为在这里可以在图书馆学习，在操场学习，在教室学习，在喜马拉雅学习。你看到的所有地方都是读书的圣地。

学校图书馆是非常受孩子们欢迎的地方，是美丽的环境和丰富的藏书，能让孩子们真正静下心来读书，喜欢读书。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《朗读》)午饭时间可以自由读书的时间，指导老师成昌平和成静经常带着班里的学生去图书馆自习和读书。

桂花开的时候，老师带着孩子们在充满花香的校园里读书，登山湖变红了，他们坐在墙下看太阳看书，银杏叶翩翩起舞的时候，他们铺着金黄色的小路在读书。

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“我觉得一所好学校，就是能够让师生静下心来读书的地方。”程昌萍老师说，华一美联就是这样一所好学校。学校培养师生浓厚的读书兴趣，老师研究并教给学生合适的读书方法，引导师生养成良好的读书习惯。

校园浓厚的书香氛围也体现在教室里，在601班的教室后面有个图书角，里面有近百本各类书籍，来自于老师和同学们自发捐的书，每个人带3、5本，凑成一个图书角，这也是孩子们小小的精神家园。

▲601班教室图书角

▲601班朗读群“书声琅琅在华一美联”

正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光”。海量的阅读让孩子们涉猎广泛的文学世界，他们的兴趣在这里得到培养，他们的思想也由此而变得丰满，阅读让孩子们受益匪浅。

“老师是一个引导、点化的作用，激发学生兴趣，让孩子形成习惯，培养一定的读书能力，持之以恒才能内化成自己的东西。”

3.不仅爱看，还爱学

“我喜欢用文字表达心情，有了感触就想写一写。在上学路上看到飞蛾，我便想到它没有蝴蝶好看，不像蜜蜂能采蜜，但却依然在努力地飞舞，努力地生活。”这是吴远溪同学对写作的感悟。

这些也得益于班主任程昌萍平时对班级学生的习惯培养，作为601班语文老师兼班主任，程昌萍老师自己开设了一门选修课“华美树人”，在这个作文写生课和美育课上，程老师带领孩子们与校园里32种树交朋友，培养他们的观察能力和描写能力。

课上，孩子们欢笑着捡一片两片落叶，或写或画，或制书签或做叶贴。精心地给自己取一个自然名:桂子、文竹、木槿……开心地与树儿游戏，写就了十四篇美文，制作成个人文集，拍下千百张照片。

孩子们感叹，作文课竟可以这样有趣！

“我喜欢用文字表达心情，有了感触就想写一写。在上学路上看到飞蛾，我便想到它没有蝴蝶好看，不像蜜蜂能采蜜，但却依然在努力地飞舞，努力地生活。”这是吴远溪同学对写作的感悟。

这些也得益于班主任程昌萍平时对班级学生的习惯培养，作为601班语文老师兼班主任，程昌萍老师自己开设了一门选修课“华美树人”，在这个作文写生课和美育课上，程老师带领孩子们与校园里32种树交朋友，培养他们的观察能力和描写能力。

课上，孩子们欢笑着捡一片两片落叶，或写或画，或制书签或做叶贴。精心地给自己取一个自然名:桂子、文竹、木槿……开心地与树儿游戏，写就了十四篇美文，制作成个人文集，拍下千百张照片。

孩子们感叹，作文课竟可以这样有趣！

4.做时间的小主人
好学生都是擅长时间管理的，做好时间的小主人。程昌萍老师给孩子们定下目标：“上好每一节课，做好每一件事。坚持这样做，把优秀当成一种习惯。”

在601班有这样一个约定，如果表现好，作业完成及时，老师会奖励一个借书卡，晚饭过后，孩子们可以把书签拿去看书，这样一来孩子们不仅写作业效率高，学习积极性也强，自主阅读让他们受益匪浅。

“他是个非常努力的孩子，很自律，而且肯动脑筋。”程昌萍老师说，好成绩的背后是日复一日的勤奋积累。吴远溪创作的《宋代趣史》系列，以赵匡胤的史料为基础，加以活泼的口吻和想象讲述历史故事，深受老师和学生的欢迎。

虽然得了“楚才”特等奖，吴远溪最擅长的科目却是数学，考试常常满分。“数学和语文其实是相通的，语文理解能力好，能更好地理解题意，捕捉到题目要考察的知识点。”他对待学习有一股“劲”，遇到不懂的题目会钻研到底。在紧张学习的同时，还能抽出时间看书看电影，体现出他的自律和时间管理能力。

▲吴远溪与校长合影

在本次比赛中，华一美联多名学生荣获奖项，这和语文组老师们平时的积累和赛前的精心辅导是分不开的。

写好作文，最重要的一点就是对文学、对文字本身的热爱，成婷老师说要给学生种下一粒写作的种子，阅读各类文学作品，让他们纸上落墨抒发心中所想、记述目中所见，帮助孩子们打开更为广阔、丰富的人生境界，追求自己的写作梦想。

▲601班合影

一等奖 余越悦

一等奖 杨雯茜

二等奖 李文曦

二等奖 何熙妍

三等奖 王颖祺

三等奖 夏钰涵

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