【高中任务作文的教学策略研究】高中语文写作教学策略研究

摘要：作文是语文的半壁江山，写好作文不仅有助于语文成绩的整体提高，而且有助于提高学生的综合素质和语言表达能力。但是目前作文教学的现状并不乐观。作文教学存在学生不能正确解题、作文宗旨偏离、“三段论”式布景严重、作文形式死板、字体粗陋、卷书不整洁等问题。针对当前作文教学中出现的问题，本论文提出了相关策略，希望对教师的作文教学和学生的作文学习有所帮助。

中小学生作文

关键词：高中写作策略评分

在高中阶段的学习中，作文很重要。写好作文不仅能锻炼和提高学生的写作能力，还能扩大和发散学生的思维。随着《普通高中语文课程标准》的出台，“近年来高考试卷对作文的考察方式越来越灵活，题目形式越来越多样化，资料越来越接近时政和现实，充分反映了近年来语文课程改革的特点。”[1]作文在高考分数中占60分，占总试卷近50%的比重，写好作文对提高语文成绩至关重要。

但是目前高中阶段的作文教学现状并不乐观。笔者经过调查和近三年的工作实践，发现当前的作文教学存在以下问题。

作文最难

1、不能正确地解决问题，作文故意偏误

目前高考作文的一般形式是以课题为中心的材料作文，要求学生根据题目中给定的信息和资料写一篇文章，在立意的过程中，有些学生可以根据资料正确地立意，有些学生不能根据给定的资料正确地立意，立意一旦偏离正确的方向，作文成绩就会大幅下降。以下面的作文题为例。

阅读下面的资料，根据要求写一篇800字以上的作文。

资料1:凌晨公交车上经常是心情郁闷的地方，这里没有对话，没有微笑，只有面无表情。

资料2:澳大利亚一名媒体记者在中国部分地区巡视了一圈后说。“早上空气那么新鲜，扫水的街道潮湿，灰尘没有旋转。太阳升起，摩天大楼之间斜射着金黄色的光辉，是多么美丽的事。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、太阳名言)当人们彻夜酣睡的时候，精神振奋是对的，但在如此美丽的早晨，人们的表情为什么像世界末日即将来临一样严肃？(莎士比亚。)

资料3:今天，社会人士缺乏笑容的现象引起了很多人的关注。长沙作家以“喝醉的笑”为题讨论了这一现象。(大卫亚设)。

全面了解以上三种资料提供的信息，自主确定意向。确定风格，确定标题。不要偏离材料的意义作文，不要被陷害，不要抄袭。

问题中一共给了3个资料，确定立意的方法一般是在给定的资料中找到材料的共同点和重点。材料1是描述一种社会现象——笑的不足。资料2是外国记者对中国的“缺乏笑容”现象不了解。材料3是对这一现象的议论。这三种资料的共同点和出发点是“笑的不足”。我们可以简单地列出想法。

"呼吁人们微笑面对彼此。

让笑容回来”

“打开尘封的心，微笑着沟通”

“微笑构成和谐社会。

让欢笑进入生活”

有些学生没有掌握核心共同点，在“丰富你的表情”、“笑脸压力”、“勇敢面对压力”等方面进行立意，这种立意没能抓住材料的重点，最终导致整个文章的立意偏离，作文分数大大降低。

正确意图

2、《三段论法》风格严重，写作形式死板。

高中生在作文流行中应用“三段论”。也就是说，第一段引导议程，第二段第三段列出论据，第四段总结全文。这种三段论式作文很严重，再加上作文没有真实感，整体上会显得空洞生硬，写作形式单一。“学生的写作行为不是孤立的。每次进行写作训练，都要在他们心中留下痕迹。”[2]三段论式作文不能在学生心中留下痕迹，培养学生的写作能力。学生的思维受到限制，违反了语文核心素养中提出的“思维发展和提升”，不利于学生的全面发展。

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拒绝套作

3、字体潦草，卷面不整洁

随着电脑和手机走进生活，学生的学习和生活受现代科技的影响，书写汉字的机会越来越少，再加上从小没有养成良好的写字习惯，现在中小学生的字体普遍比较差。到了高中阶段，由于课业负担重，学习压力大，更没有时间练字。现在的高考阅卷形式为电子阅卷，在高考作文阅卷中大部分学生的卷面潦草不整洁，严重影响作文整体分数。

卷面整洁

根据高中作文教学出现的一些问题，经过思考总结，提出以下策略：

1、多角度解题，立意中肯

对于作文材料的解析，可以将题中所给材料进行对比分析，找出材料的共同点，发散思维，从多个角度解题，列出几个比较符合材料的立意。最后从多个立意中进行筛选，选择自己熟悉的平时了解的内容，选好恰当的作文题目进行创作。

多角度立意

2、注重作文素材积累

语文的学习在于一点一滴的积累，荀子在《劝学》中曾阐述过积累的重要性：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。九层之台起于累土，千里之行始于足下”一篇优秀作文也不可能一蹴而就，要想在考场上有限的时间内写出一篇优秀作文，必须有足够多的知识储备和素材积累，才能够一气呵成一篇佳作。

“巧妇难为无米之炊”，语文老师平时要加强学生的写作训练，让学生经常练习写作文或者片段写作，不放过任何学习和练习写作的机会。要求学生准备摘抄本，记录平时见到的好词好句好段，并在早读课进行背诵，这是一种积累素材的方法。除此之外，教会学生归纳法总结，将所积累的素材进行分类整理，同一类别的素材放在同一个板块，这样方便平时的学习和积累。

相信积累的力量

3、勤于练字，提高卷面分数

干净整洁的卷面决定了语文整体得分的印象分，如果阅卷老师连字都看不清楚的话，就更不会有耐心继续看完一篇作文，而是随便给一个分数。卷面整洁是非常重要的，平时就要要求学生每天使用高效科学的方法练字，写一手好字，这样既提高了学生的卷面成绩，学生又可以修身养性，在繁忙的学业中提升自己的审美能力。

“作文是高考语文试卷的半壁江山，要想提高语文总体成绩，作文成绩的提高起着关键的作用。”[3]然而作文成绩的提高不是一朝一夕就能完成的，作文教学任务的完成与目标的实现需要教师和学生的共同努力。

保持卷面整洁

[1]吴柳.素质教育理论与基础教育改革[J].广西师范大学出版社，1997(7).

[2]付国强.中学课程辅导-教学通讯[J].2013(10)高中作文教学方法浅谈

[3]韦志成.作文教学论[M].南宁：广西教育出版社，1998.