写作要求

1、大胆地想象20年后家乡、工作、经济、东西的巨大变化,学会用人事赠品表达对家乡的爱和思念。

2.具体的人、事、经、物,以一定的顺序具体写家乡的巨大变化。

3、字迹工整。

[习作地图]

第一,引入对话,引起兴趣

1、“小家老大回来了,乡音没有换鬓角。单击

家乡对过客意味着什么?今天我们写20年后的故乡。20年后,我们和我们周围的一切会怎么样,家乡会变吗?我又是什么样子呢?如果我们再次聚在一起,又会是什么景象呢?

2.提出习作要求,明确想象重点和习作重点。

第二,推断和建设20年后家乡的变化

1.教师举例指导学生的想象力。比如可以关注变化,写房子的道路变化,写家乡合伙人的变化。例如,可以把重点放在场景描述上,写一个和好朋友久别重逢的场景。你可以写回家的旅程。家乡任何地方的景观。

2、提出想法,让学生自己想象,建设:

(1) 20年后家乡的变化:

街道-购物中心-广场-公园-河流-房子和家庭。

2) 10年后与亲人团聚的场面:

家里的变化(环境)——爷爷奶奶的外貌、言行的变化——父母的外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别之情。

(3) 10年后与同学见面的场面:

我和老家的同学联系,见面聚会场所的同学、老师,沟通,(外貌、言行、工作情况、生活情况)-主题活动-遗憾地感到遗憾。

20年后的我:

你可以根据你的理想充分发挥想象,描绘自己未能实现梦想后的情景。反过来叙述实现自己梦想的过程。以叙述的形式列举一些20年后发生在自己身上的事情,可以根据自己的写作风格尽情想象。以人为主,可以介绍20年后你自己的样子。这是想象力,只要有充分合理的想象就行了。

分几篇文章和大家一起欣赏评论。

范文一:20年后的我

20年后,我成功地生活在火星的盖西蒂。之所以取名为蟹星,是因为它的中心像螃蟹壳。那八只蟹腿有高速公路、研究所和机场。啊,没错。忘了自我介绍。我是螃蟹医院的主治医生。人们懒得回地球,所以每天看病的人不断,我的工资问题不用再担心了。因为在蟹城,不用担心钱,根据你的贡献给你奖励,再没有能力的人,只要对人做出贡献,哪怕是小事也能得到奖励。(莎士比亚)。

早上,我起得很早。因为当天联系了五大手术。早上,我先对我的私人厨师早餐机器人说。它立刻给我准备了早餐。但是为了赶时间,我匆匆吃了几口饭,急忙坐上了我的救生伤号车,这种车用氢气作为燃料,完全没有污染。一到医院,他们就打电话给我,病人停止呼吸,你赶紧来急诊室,我赶紧去急诊室,给他吃药,过了一会儿,他又开始正常呼吸了,病人家属问:什么药,怎么这么神奇?我微笑着说:里面有很多刺激性药品和补血。昨天晚上刚开发的,没想到到了这一天会有用。患者的身体还有点虚弱,还要观察几天,看看有没有其他缺点。我刚到办公室,口水也还没喝,还有人给我打电话。你好,主治医生,xx患者的心脏衰竭了,请立即去3号手术室为他换一颗新心脏。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视新闻)哦,mygoad是谁让我成为医生的?我从器官复制室的冷冻室取出一颗好心脏,急忙赶到3号手术室,当我为病人做完手术时,我已经筋疲力尽了。当我坐救了我命的受伤号回家的时候,我想到要为所有患者做手术。(莎士比亚)。

这个想象中的翅膀虽然稚嫩,但能飞得很高,飞得很远。

不管未来怎么样,我都要努力实现自己的梦想。

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范文二:20年后的家乡

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲这句诗总是回荡在我的耳际,二十年的异乡生活,恨不得立刻插上翅膀飞回家乡,这天,最后能回到家乡了,小小的心充满了欢乐!

乘着私人飞船从月球赶来了中国的国际机场,一路上,我看着车窗外的稻田金灿灿的,风吹过麦浪,一个个麦子向我点点头,好像很欢迎我似的!进入了家乡的郊区,哇塞,原先的小平房如今已是高高的楼房;原先只有几辆小自行车在狭窄的马路上行驶,如今已是很多飞驰的汽车在宽大的公路上行驶;原先只有几个保安守护的小区,如今是一些机器人保护的花园!这些变化令我大吃一惊!

走着走着,我觉得家乡的样貌虽然变了,可是家乡的那些山山水水一辈子都印在我的脑海,忽然我觉得有点儿渴了,正当我想去买水的时候,一个机器人给我送来了香甜的水,然后就走了,我觉得家乡的科技可真发达!

王秦我听到背后有人叫我,回头一看,原先是表姐,她说:听说你要来,我在这儿等了你半天,走吧,上车!可我看看四周,一辆车也没啊,在你后面呢!姐姐说。我回头一看,明明是个座位,这是车吗?我问道。姐姐说:你上去了就明白了!我坐上去,姐姐拿出遥控器一按,立刻从地下钻出了金属,然后变成了一辆豪华的宝马汽车,姐姐又说了一声:到新博街14号。车子立马开动了,没到三秒钟就到家了。姐姐又拿出遥控器,按了关掉键,车子又消失了!

姐姐又从门口喊:开!门就开了,许多机器人围上来为我和我姐姐服务,真舒服!


范文三:20年后的地球

大家想知道20年后的地球是什么样的吗?

20年前和今天,地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物,20年后的地球上,经过全世界科学家的深入研究,污染问题已经是小事情了,而且还能完全控制环境污染问题。

因为,科学家已经掌握了最先进的治污技术,使得工厂的废气已经全部变成了氧气,废水变成了环保型自来水。这样,既不会因为污气、污水而生病,还使得城市的环境变的更美好。

20年后,地球上的汽车早以不需要用汽油了,因为,科学家已经发明了一种无油汽车了,这种汽车就是利用太阳的能量使得汽车发动,如果那天没有太阳,也不要紧,因为这种汽车本身就有98%的太阳能,如果又用完了,也别怕,每一辆汽车都装配这太阳能瓶,只要把瓶子对准吸收板,把盖子一打开,太阳能就被太阳板所吸收了。

20年后,我们的学校拥有高科技!因为我们的学校就有机器人老师了,机器人是我们那些为世界做出贡献的科学家制造出来的,机器人拥有我们人类的大脑,所以它可以自己判断、自己说话。

你们看,20年后的地球发生了这么多的变化,难道不使我们开心而兴奋吗?


范文四:20年后的我

回忆,让人充满甜蜜,展望,使人充满期望。20年后的我是什么样的呢?此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年,那真是段完美的日子。

2023年后的天,我已是位光荣的人民教师了,在泉州师范附属小学教学,这时候的我已经是个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课,这是我最开心的件事。

这天,我习以为常的夹起教案,迈着大步朝六年二班教室走去,才刚走到教师门口,那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来,我走进去,对他们说了声“同学们好!”,同学们也异口同声地说道“教师好!”我挥挥手,示意他们坐下,他们便慢慢地坐了下来。

我让每个同学打开电脑,和同学生们齐学习课文,电脑里的知识真是应有尽有,在电脑上,同学们领略到了课外的知识,当然,我的这群学生们都是十分进取的,他们会为道题而辩论得面红耳赤,会为个答题权而喋喋不休,会因为个不和的答案而争论不停,正因为这样,他们的课堂总是十分活跃的,不会犹如死水般寂静,短短的40分钟过去了,可学生们仍对课堂十分留恋。

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