第一，审议问题。这篇文章是“信”，格式必须正确。写作对象只能是父母。用第二人称完成文章。
二、信函内容的时间范围：
1.回忆过去：生病照顾、呵护、出去玩的愉快记忆等。
2.目前：运动会、小人材比赛、期中期末考试等。
3.展望未来：暑假计划、自己的学习计划、未来的梦想等。
三、信函内容选择：
1、积极思考：真善美。
如果自己生病了，父母的照顾——温暖的爱
请帮助我克服胆小，高等缺点——。
送我去军营，出国——培养我独立的品格等。
2、反向事故——假恶丑。
父母吵架——留下心理阴影父母的坏习惯(吸烟、酗酒、玩手机、不规则休息)——影响家庭和谐
父母对待打孩子骂孩子——不公平
物质补偿——教育要重视方式和方法等
四、习作——章如何写好老师《小妙招》:
1.给父母的信要亲切、言语、语气要谦虚、尊敬、语言要朴素。
2、积极和消极的例子与——积极的例子一起表达感激之情，消极的例子提出个人看法。重叠，内容满满，引起共鸣，让人深思。
3、典型案例不能真实性、深刻和做作，家境总是很短。
4、叙述的故事两三个就可以了，不能堆砌。注意上略。
5.事例之间的转换要使用制胜的转换球，避免折断的感觉。
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