第一阶段3360审制
“身边有些人”要求我们选择熟悉的人,有时会成为见面的陌生人。这次习作的重点是掌握人物的典型特征并加以写,属于笔者的记叙文。
步骤2选择:材料
教科书上提供的单词让你想起了谁?
这个人的外貌、语言、性格特征、精神质量怎么样?
他或她怎么了?
爸爸——个子高,工作狂,手机迷,运动员。
妈妈——温暖的心,购物狂,勤劳
妹妹——小问号,开心果,乐天派
同桌——幽默王子,故事大王,小书虫
姐姐——智多星,书迷,学习迷
第3阶段:概念(概述)
前:直接指出了开门见山地写的人物。
中间:列举了符合人物特征的事例,描述了外貌、语言、动作等,使人物形象丰满起来。
结尾:概括人物特征。
[习作范文]
欢迎大家点赞转发所长!
你们的支持是我继续努力更新的动机!
1.《【打开三年级下册第六单元作文】三年级语文第6册《身边那些有特点的人》写作方法及范文》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【打开三年级下册第六单元作文】三年级语文第6册《身边那些有特点的人》写作方法及范文》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2704514.html