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【语文作文第三单元七下】2021年七年级第三卷作文解说-19

《单元作文创新学案》五步教学法第一步-教我几招

第3单元——学习写读后感-2

二、细节描述的类型

细节中有人物细节描写和环境细节描写。人物的细节描写又分为语言、态度、外貌、动作、心理等描写。

1.外貌细节描写。就像《骆驼祥子》中祥子对外貌的描述一样:“他没有什么样子,让他可爱的是脸上的精神。头发不太大,圆圆的眼睛,肉鼻子,双眉短粗,头发永远刮胡子。脸颊上没有多余的肉,但脖子几乎是头和粗的。脸永远红,特别亮的是颧骨和右耳之间不小的疤痕3354小时睡在树下,被驴子啃了一口。”

老舍老师笔法细腻,特别写了祥子脸上的伤疤及其来历,画出了结实淳朴的农村小伙子形象。

2.态度细节描写。在《老王》中,对于老王送来香油和鸡蛋时的详细描述,他说:“僵硬地嵌在门框里”,“像倒在棺材里一样。”送香油和鸡蛋时的细节是人生中最真实的细节。作家细致地描写了当时王先生给人的感觉。这种文章看起来短,但磁力很大。往往像金子一样闪耀光彩,写下了当时作家真实的感觉,令人难忘。(莎士比亚)。

3.动作细节描写。例如,在《卖油翁》中,梅裕翁看到天耀咨询射箭的表情和动作,只用写“不会持续很久”和“但美虎”两句话,就能生动地表达人物的态度和心理。

再次,《阿长与〈山海经〉》这样写道。“一到夏天睡觉的时候,她就伸开双脚,在床中间摆着‘大’字,没有转身的余地,在一个角落的席子上睡了很久,又烤得那么热。推她,不要动;叫她也不闻。"简洁的动作描写使阿张的不好的睡眠难以忘记,突出了“我”对阿张的讨厌。

4.语言细节描写。阿长是鲁迅老师的保姆,听说鲁迅对《山海经》念念不忘。主动为鲁迅买了《山海经》。“十几天,或者一个月过去了,我高兴地说,她请假回家四五天后,她穿着新的蓝罩衫回来了,一见面就把一包书递给我。”朋友,有画的《三兴经》,我买回来了!" "

《三兴经》的细节表明,阿章没有文化,连书名都不准确。但是,这样无知的保姆比见识广的远房叔祖更关心“我”,买了“我”想念的《山海经》,让“我”尊敬她。

5.心理细节描写。林海音《窃读记》中有很多地方使用心理细节描述。例如,“我给了你一个慢悠悠地在脑子里思考的机会。昨天在哪里读的?那个女孩不知道最后会嫁给谁。那本书放在哪儿了?左角的第三排,好的。“……”去三阳春门口,可以看到书店仍然像以前一样挤满顾客,感到很安心。

但是我又担心那本书会卖完。因为几天来看到有人住,昨天好像只剩下一两本。我走进书店的门,没有人注意到。我很庆幸它实际上没有卖出去,还在等我的访问,还平躺在书架上。我多么高兴,又多么急切地伸手抓住了.“你看,作者把自己心情起伏的变化过程描写得多么细腻生动!

6.环境细节描写。环境描写是为人物的活动服务的。《骆驼祥子》有很多对环境的细致描述。比如祥子在赵泽拉车的时候,有天晚上范女来找祥子。两人走在街上的场景:“到达桥头时,两边冰上的冷气使祥子瑟瑟发抖。他不想再去了。

平日里,他拖着车过桥,把精神都放在脚下,只是怕出差错,一点也不在乎。现在他可以自由地看一眼,但他心里觉得这景色有点可怕。那灰色的冰,微动的树影,苍白的塔,都很孤独,突然大叫或者疯狂地走着!

脚下的这个大白石桥也是明显的空虚,特别是白色,连灯光都有点凄凉。他不想再去了,不想再看了,不想再和她在一起了。“这里的环境描写营造了凄凉、冰冷、可怕的气氛,凸显了祥子对虎妞的厌恶和恐惧。

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三、细节描写的具体方法

1.精心用词。要选择恰当的词语,特别是动词或者形容词,精心锤炼。比如鲁迅的名作《孔乙己》一文中,生动描写了孔乙己两次喝酒付钱的细节。第一次是“便排出九文大钱”,第二次是“他从破衣袋里摸出四文大钱”,同样是付钱,鲁迅“排”字表现了他在短衣帮面前显示阔气,写出了他的得意炫耀神情,更显他的穷酸本相。

“摸”字有从袋里往外挖出的意思,孔乙己被打断腿后生活更苦,只能“摸出四文大钱”,与前文“排”字对照,鲜明地表现了孔乙己的生活已到了贫困不堪的地步。

2.妙用修辞。巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法,可增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如写母亲端详孩子睡觉时的痴迷神态:“母亲愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月色对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈!”

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