【小学生作文我真能干】小学生作文选读| 《我是朝晖小能人》

我是赵辉小能人

江苏省南通市通史附赵辉校区3 (3)范瑶歌。

讲师：徐宏芳

我是一个活泼开朗的小男孩，赵辉小学三年级。在这所美丽的学校学习，我很开心。在这里，我参加了鼓、跆拳道、运动会、鼓比赛等很多活动。现在和大家分享我在活动的东西。

我在二年级的时候参加了打鼓活动。这项活动是在体育馆进行的。记得那场演出之前，老师说，可以从班里选一个打鼓好的人上台表演。选拔开始，老师让我们先排队，接着淘汰了一群人，我也怕被淘汰，心里有点紧张。站在我面前的人越来越少，走近我，我的心跳也越来越快。不行，不能紧张，太紧张了，做不好，那样就完了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《紧张名言》)所以我用力吸气，放松。“下一个！”轮到我的时候，我努力冷静下来，认真地做了平时老师教我的动作。“停下！”老师挥动右手满意地点了点头。“好吧，你算一个！”“啊，我通过了！我通过了！“我激动地跳了起来。我们选出的几个人又经过几天刻苦训练后才登台演出。演出当天，我爸爸也来了，演出结束后，爸爸说我做得很好。

参加运动会时，我竭尽全力争夺第一名。我比较的项目是跑步和跳远。跑步的时候听到枪声，我立刻跑了出去，冲刺的时候我是第一名。跳远的时候，我比平时训练时跑得更远。虽然没有获得第一名，但听说学校记录被打破，我还是很高兴。

打鼓比赛的时候，体育场在同伴楼，当时我演奏了一首歌《奔跑》，比赛结束后发现其他选手唱的歌比我简单多了，所以我对这场比赛很有信心。(大卫亚设，Northern Exposure，)几天后比赛结果出来了，果然我获奖了。

这就是我在赵辉学院的精彩故事，怎么样，现在你觉得我不是赵辉小能人吗？

[简评]

小作家紧紧抓住主题，选择了几个典型的例子，也注意到了详细和恰当，重点写了老师选拔鼓运动员时顺利选拔的过程。文章通过几个典型事例，真实地展现了优秀小男孩的形象。结尾含蓄，充满自信，恰到好处地阐明了主题。

我是赵辉小能人

江苏省南通市通史附赵辉校区三班孟家阳。

讲师：徐宏芳

我叫孟佳阳。是三年级X班的少先队员。我成绩好，工作努力，所以是班长、英语课代表。学习之余，我喜欢跳拉丁舞，跳拉丁舞不仅能强健身体，还能学到很多舞蹈以外的知识。学拉丁舞很难，但一旦入门，就会觉得跳很有趣。你可以问你在哪里学的拉丁舞。我来告诉你。我在赵辉小学学习拉丁舞。(大卫亚设)。

有一次我们舞蹈团准备去比赛，我第一次报名，当时教拉丁舞的陈老师称赞我真的很积极。登记名字后，我一次又一次地练习舞蹈动作，直到在家非常熟练为止。(亚里士多德，Northern Exposure(美国电视剧)，舞蹈名言)比赛那天，我自信地登上舞台，尽情舒展，跳舞，一个舞结束后，台下响起雷鸣般的掌声，最终我们舞蹈团取得了第一好成绩。

还有一次，在学校举行的“迎接圣诞节”活动中，我和搭档向全校学生展示了精彩的拉丁舞。舞蹈结束后，受到舞蹈老师和班主任的大力称赞。他们称赞我，热情奔放。那一刻我心里很自豪。(大卫亚设，Northern Exposure，)从那以后，我更喜欢拉丁舞，更喜欢参加比赛。

“迎接圣诞节”活动结束后，学校老师和同学们都认识我，在校园里见到我的时候，“上次跳拉丁舞的人就是她。她跳得真好！”经常听到这样的话。在他们眼里，我是赵辉的小能人。事实上，只有我自己知道。要成为赵辉真正的巨头，我必须更加勤奋，更加努力，拉丁舞跳得更好！

[简评]

一个人有什么条件，就能成为一个小有能力的人吗？这篇文章中让最小的作者感到骄傲的是她的拉丁舞，通过描述舞台上两次出色的表演告诉了他自己的“能力”。特别是，可以肯定的是，小作家善于借用别人的称赞来突出自己的“能力”。

这是写法上的一大亮点，值得借鉴。

我是朝晖小能人

江苏省南通市通师一附朝晖校区三(3)班 刘睿

指导老师：徐红芳

我是朝晖小能人，我的本领可大了。

我会唱歌，唱得可好听了。二年级时我和好朋友一起在元旦节上唱过歌。那一次，为了能在大家面前唱好歌，我和她一到下课就排练，练了好久才排练好的。我们先打印歌词，然后分哪一段是谁唱。到了元旦节，我们要上台了，我有点紧张，上台了，开始唱了，我逐渐变得不紧张了，到后来，我的脸上有了笑容，变得很开心。唱完了，台下迎来了热烈的掌声。就是因为这次唱歌，后来班里选音乐课代表时，大家不约而同地都选我。

我不仅会唱歌，还会跳舞。我还会自己编舞蹈呢。圣诞节就要到了，老师说要在班级开展活动，请有才艺的人精心准备节目，到时表演给大家看。我就编了一支舞，名字叫“小星星”。它的动作是这样做的，先用手在脸庞挥舞，再把手举在空中转，然后右手慢慢伸到头顶，再把另一只手也伸到头顶……我觉得它是我编得最好的一支舞了，我选了两个好友一起练习，我想表演那天，同学们一定会喜欢我的舞蹈的。

我绘画也很好的。我会画美丽的公主，雄伟的城堡，清澈的小河，别人以为我上过课外画画班，会经常问我有没有上过。我说我没有上过，可是他们总不相信。我在和爱乐园班上画画时，我的画经常被老师打优，还展示给同学们看。

怎么样，我算是朝晖小能人吧？

【简评】

名人爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”可见自信对一个人的重要性。此篇文章的小作者就是一个充满自信的人。小作者通过生活中的三个平常小事例来证明自己优于同伴，字里行间溢满了自信，结尾一个反问句，更是毋庸置疑地自我评价，有力地突出主题。叙述语言流畅，条理清晰。

我是朝晖小能人

江苏省南通市通师一附朝晖校区三(3)班 洪一棽

指导老师：徐红芳

我觉得我是朝晖小能人，因为六一儿童节活动那天，我做过小主持人。

那天，我走进教室，在座位上端端正正地坐好，“今天是我当小主持人”我想着。这时，老师走了进来，叫一、二两大排向南合拢，三、四大排向北合拢，等大家安静后，活动正式开始了。老师用手势告诉我该上台了，我大方地走到讲台前，亮开嗓子说：“六月的阳光多么明媚，六月的花儿多么娇艳，六月的我们多么开心！现在，二（3）班六一儿童节活动正式开始！”我接着又说：“先请张老师讲几句话，大家掌声欢迎！”老师说了几句话之后，热烈的掌声纷纷向讲台上奔去。在老师讲话时，我就在想老师讲完话我要说的台词，我再次来到讲台前，说“下面请施晨为大家跳一支舞，大家掌声欢迎！”施晨很快就上来了，她跳的舞很好，舞跳完了，热烈的掌声很快传了上来。等掌声平息之后，我接着又说：“接下来请陆沙罄唱一首歌，大家掌声欢迎！”陆沙罄上来了，她唱的歌引起了很大的轰动，几乎全班都在唱，好像每个人都是陆沙罄似的。陆沙罄唱完后，我又说:“现在请汪书晗和施晨合唱一首英文歌，大家掌声欢迎！”英文歌曲难度很高，他们唱完，同学们的掌声非常热烈。我马上又说：“现在请朱宋一弹一首古筝，大家欢迎！”朱宋一弹得很不错，非常好听，赢得了不少的掌声。快要结束了，我再次来到讲台前深情地说：“快乐的时间总是短暂的，让我们在活动的最后送上我们的礼物吧！”可能是因为我是主持人的缘故，我得到的礼物比别人要多。

通过这件事，我的胆子变大了，跟别人交流的次数更多了，我觉得这是一次有意义的儿童节。我以后会更加努力锻炼本领，争做朝晖的优秀主持人。

【简评】

小作者以生动细腻的笔触叙述了自己在六一儿童节活动中当主持人的经历。难能可贵的是，小作者不仅将自己做主持人那份信心满满的样子表现出来，还将表演者以及观众的表现描写得细致入微，可见小作者平时注重仔细观察。一次活动对一个人的成长到底具有多大意义，小作者在此文中给出了最好的答案。

图片：来源网络

总编：冯张东

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