比赛决赛现场

华龙网3月29日11:25分新(毛洪秀)最近在重庆大学举行了第六届重庆市青少年科普阅读及征文比赛决赛和颁奖典礼。来自重庆市各区县的1500多名中小学生参加了决赛,大会最终根据小学、初中和高中组颁发了特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖以上获奖者将参加8月在北京大学举行的第11届全国中小学生创新作文比赛及第1届阅读能力比赛全国决赛。

此次比赛由重庆市科委、重庆市教委、重庆市科协、重庆市社科联、重庆团市委共同主办,教室内外杂志社主办,重庆移动公司共同主办。自去年12月举行预选赛以来,大会吸引了全市各区县859所中小学、631287名学生。

作文和阅读相协调,命题集中在社会热点问题上

据悉,此次比赛以作文为基础,扩大了阅读部分,加入了对参赛选手阅读能力的考试。专家表示,这种命题形式可以更全面地调查学生的语文综合能力,实现“吸收营养”和“吐露思想”的有机结合。

小学组作文题材料以智能机器人的发展和“二胎政策”的实施为背景,试图理解小学生有“机器弟弟”、“机器妹妹”或“真正的弟弟妹妹”的真实想法。中学队作文题以“如果科学技术是全能的”为主题,指导学生想象天马行空的故事。(威廉莎士比亚、温斯顿、科学、科学、科学、科学、科学)高校组作文题材料结合《人类围棋大战》,要求学生合理想象,2116年以高中生的身份写一封信,谈谈人工智能对人类未来的影响。

《山城棒棒军》编剧与老师和学生谈论文艺创作

在正式颁奖典礼之前,教室内外杂志社邀请重庆市合作副会长、电视剧《山城棒棒军》编剧王一红教授与参加比赛的教师和学生们谈论文艺创作。

王一红教授以《化凡俗为传奇——从生活到作品的情节构思艺术》为主题,结合自己长期的创作实践和丰富的社会经验,与参加比赛的教师和学生分享了自己的创作理念和创作经验。王一红教授对人物形象的形成列举了《存款金和石永光》、《梅罗坎乌巡警》等影视剧的经典情节,并向老师和学生解释道:“个性差异反映了人物性格的独特性,共性和个性的有机融合构成了鲜明的人物形象。”

著名高中以优惠入学政策支援大会

颁奖典礼上,重庆市教委副主任邓锐、重庆市科委副经委院吴淳代表主办单位致辞、教室内外杂志社会长刘新中代表主办单位发言、重庆移动集团客户部副总经理谭飞代表赞助机构发言。

大会组委会表示,所有参加者均可在3月28日以后登录全国中小学生创新写作大会网站或下载“重庆与教育”app,确认获奖名单并欣赏获奖作品。“全国决赛高中二等奖以上获奖者在北京大学、复旦大学、南京大学、重庆大学等36所竞赛合作高中中的任何一所高中都享有2017年自主选拔考试推荐资格。小学、中学二等奖以上获奖者享有发表文章、出版作品、指导著名作家和学业支援资格。”大会主办方负责人介绍。

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