【理想中的高中班级作文结尾】老师：100篇期中考试满分作家作文总结，13个开始和结束技巧包你满分

俗话说好的开始是成功的一半。对于一篇文章来说，好的开始也是成功的一半。高考作文也有同样重要的意义。因为阅卷老师首先看到的是作文的开始。另外，和开始一样，结局也很重要。恰到好处、干练生动的结局能使作文更加精彩。(莎士比亚，坦普林)。

所以今天老师总是教自己13年，总结了100篇以上优秀考试写作者作文的开始和结束写作技巧，特别献给大家高考考生和家长。希望能帮助你。(大卫亚设)。

一、七项起始写作技能的满分考试写作：

1.开门见山。

顾名思义，这也是直截了当的交代人和事，这种写法也是考场作文的首选方法，也可以是直截了当、清晰的出席主题。比如《我的好朋友》开头：索非亚是我的好朋友。她勤奋、成绩优秀、乐于助人。老师和同学们都很喜欢她。

2.肖像描写仪式的开始。

这种写法就是人物的外貌特征。从举止习惯、衣着、打扮等开始生动地刻画人物形象，达到发号施令的效果。

比如《我的老师》的开始：大约30岁左右的她，闪耀着一双闪亮的眼睛和智慧的光芒，她拥有父亲的威严、母亲的慈爱和朋友的幽默。是她。请告诉我怎么做人。她给了我无限的力量。这就是我的语文老师。再比如，《最美同学》的开头：班里我有一个不可分割的好朋友。他的鼻子很高，圆圆的脸上镶着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼角打转，露出了可爱的神色。鼻子下面有一张嘴，特别是开始玩电脑游戏的时候，他没完没了。

3.性格特征描述式的开始。

从人物性格、品质等特征入手，直接表现人物特征。比如《我的小学老师》的开头：印象最深的是小学五年级的班主任。现在回想起来，那时她大概30多岁。在我的记忆中，她高兴的时候能和我们开玩笑，生气的时候是个很严肃的老师。很多老师可能是这样的，但她的声音很粗，如果她不说话，听起来就像生气时的样子。(莎士比亚)。

4.以修辞的方式巧妙开始。

不是直接写人，而是用比喻、对比、引用等修辞手法写人物形象和特征。这种写作方法语言优美，词句韵律端正，能给人以美好的乐趣。例如，《爱的启示》的开始：爱情像春天的暖风一样掠过你的心。母爱像毛毛雨，轻拍你的脸，滋润你的心。母爱就像冬天的火炉，给人冬天温暖心灵的阳光。《记忆中的身影》的开始：记忆就像一道阳光，总是让你感受到那份温暖。记忆就像一滴雨，总是让我感受到那甜蜜。记忆就像花瓣一样，总是让人感受到它的香气。

5.巧妙地设定了玄念仪式的开始。

也就是说，从一开始就设置悬念，激发读者的阅读兴趣，展现文章布局之美。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书)比如《那个人》的开头：他，爱情照片，看新闻，执着但可爱的老顽童。

6.直说臆测式的开始。

直接以抒情的方式开始，可以提高文章鉴赏力，让读者沉浸在情感的熏陶中。比如《奶奶》的开始：我喜欢白天看着云微笑，晚上对星星说悄悄话，浇花的时候哼歌，喂鱼的时候告诉你今天发生的一切。因为我知道美丽的天使会扇着白色的翅膀，在云的一端安静地看着我。(莎士比亚)美丽。

7.比较渲染的开始。

也就是说，人的反对两个方面或其他人的同一个方面并行形成鲜明的对比，这样开始的话，中心就会突出，读者对人物的印象也会加深。比如《难忘的一件事》的开始：小时候的往事大部分都被遗忘了。好像只有一件事是用刀刻的，我怎么也忘不了。

第二，满分高考作文，6个结尾作文技巧。

1.自然流畅的结局。

这种结局方式是事情都叙述好了，自然而然地写下结局。例如《飞夺泸定桥》的结尾：“红军主力越过天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日前线。”这就是事情结束后自然会结束的。

2.前后呼应，总结结束。

前后呼应，总结全文是常用的结束方式，这种方式可以总结全文，阐明主题，升华主题。比如《李清照》的开头：“伊恩，这是你的号码，不吸引人，有刚直的味道。相反，它有清朝、辉永清、冷清的光辉、更柔和、更明亮的色彩。”结尾：“李清照，伟大的女性史，坚强坚强的女性史！”。

含蓄而有灵感的联想式的结局。

这种结局语言含蓄，能激发读者的思考和想象力。比如正文《在艰难的岁月里》的结尾：“小红军听着笛声出神地望着远方。他看到了未来，看到了希望。“这样的结局是给读者思考和想象力的空间，令人难忘。

4.记忆抒情结局。

抒情的结局流露出作者的真心，使整篇文章更加真实。比如《金色的鱼钩》的结尾：“擦干眼泪，我小心地包好老班长留下的钩子，放进贴身的口袋里。我认为.

革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都瞻仰它，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒!”这样的结尾可以把老班长的革命精神表现的更加强烈，让读者产生共鸣。

5.赞扬式结尾。

在结尾用赞美的语言表现人物的品质，突出主题。例如：《赞美环卫工人》的结尾：就是这样的一群人，用他们的朴实、无私、汗水浇灌着城市，为我们的城市增光添彩，让城市谱出和谐的音符，他们不愧被称为“城市美容师”！我赞美您，可敬的环卫工人！

6.感悟式结尾。

通过写人和事最后写出自己得到的启示。例如：《难忘的一个同学》的结尾：徐福元，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。这个结尾就是通过写他的同学高尚的品质，感悟出他是自己学习的榜样。

总结：古人称文章的开头为“凤头”，文章的结尾为“豹尾”。“凤头”就是让文章的开头精美、新颖、贴切，让读者一见钟情。在中考的文章中，一个“凤头”一定能给文章增色增辉，也是得高分的必备技能。“豹尾”就是说文章的结尾要像豹子的尾巴一样有力刚健，一个“豹尾”能丰富深厚文章内容，更能启发读者思考和想象达到“余音绕梁，三日不止”的境地。以上是中考写人作文开头结尾的写作技巧，希望可以帮助你写出凤头豹尾，给你的作为加分。