【小学三年级优秀作文大全】小学三年级作文系列(续)

物质写作第三讲。

12.从各方面介绍东西的样子

把感觉和合理的想象结合起来。

1.物品的材质：是用什么制成的？

2.单品颜色联想到：色

3.东西的形状：形状想象

4.物品的功能：作用

堆积宝库

刚才我们看了几个例句，现在让我们积累几个单词，把它们应用到我们的作文中去吧！

1、形状(体型)影子(影子)分离(分离):像形体及其影子一样无法分离。描述彼此亲密，经常在一起。

例：我和豆子是分不开的好朋友。

2、多彩颜色：描述复杂的颜色或各种图案。

例：院子里盛开着各种各样的花。

4、精致。

我给妈妈买了一个精致的小闹钟。

一起看其他孩子的作文吧。

文具盒

我有一个漂亮的(特征)文具盒，那是妈妈在我生日时给我的礼物(来历)。它由塑料(材料)制成，轻便结实，每天上学。它有长长的身体(形状)，就像一座大房子，里面的文具是房子里的房东。整个文具盒用蓝色(颜色)看文具盒，给人一种像看到大海一样宽广的感觉。上面有一架钢琴，我竖起手指，好像听到了优美的琴声。我每天都用笔筒学习。与它密不可分。那是我的好朋友。是我，是我。

天天朗诵

它有长长的身体，就像一座大房子，里面的文具是房子里的房东。

思维导图

确定要用的东西

我喜欢的是按顺序描述物品。

物品材质

从多个方面介绍形状

物品，合理的想象色彩

功能

你喜欢的东西是什么，直接用笔写吧。

写作要求

1.题目自行编写，参考题目《我的文具盒》 《准时的小闹钟》 《可爱的玩偶小熊》；

2在历史、形状、材料、颜色、功能等方面

描写东西

3.字数超过180个字符。

(三年级论文说明完毕。我是写作文的贾浩老师。如果孩子作文有问题可以关注我，我会定期更新写作的几个问题。)。