【高中作文心灵底片800字】只有单纯地回心转意，生活才会无穷无尽！

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岁月手忙脚乱地不断流逝，人的感情在快乐和忧虑中不断变化，回顾以前的点滴，我心中的原版最难抹去的是投身于那个超涉教团、永吉中学的经历。(莎士比亚)。

永吉中学位于华容县最西乡——梅田湖，是两省三点四县的交界，是南县、西临安乡和北通石首。永吉的前身是由田野中央、四周沟渠和三栋平房组成的教师。校门面南面由一个水泥石碑和两个铁门组成，在水泥石碑上找不到永吉中学四个字，但可以看到有好事的人在水泥石碑上胡乱留下画笔痕迹。

教师住宅夹在两个教室之间，中间用一堵墙隔开，就成了两个教师住宅。隔墙没有上屋顶，邻居老师们好像在一个房间里。这种结构的住宅好不好。幸运的是融合了邻居教师的关系。一开始我住在前面，波波住在后面，我和波波同时被分配到这里。我们每天晚上一起备课，隔间讨论教学难题，躺下后，我们详细地诉说了各自的秘密。我们中的一个没有发出声音，另一个听到对方的呼吸声后迅速进入，这样的住宅无法隐藏隐私。谈论爱情的老师们只能用纸和笔代为传达情感。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《LAMLET》)随着班级的变化，我记得住在后面，陶姐姐住在前面。涛姐姐的丈夫当时在石秀上班，一月份拜访了一次亲戚，这时叶玉让我和她一起睡。我不明白那个意思，坚持睡在自己的房间里。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)当然，我注意到涛姐姐床上的吱吱声，但20岁的我不明白那是怎么回事，也没有仔细想过。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《天堂》)直到我结婚后，我才知道那吱吱声是怎么来的，才明白叶瑜的意图。现在想想都觉得对自己的无知很可笑，觉得对不起陶姐姐，陶姐姐当时也30岁，一月份和老公见过一次面，但我一次也没有逃避。

会议室不到40坪，但作用非凡。这里是学校最高权力的核心。大大小小的会议都在这里举行，上级领导来检查工作也在这里座谈。同时，这里也是学校唯一的文化娱乐交汇的地方。一台17英寸黑白电视吸引了所有教师。大家在这里聊天打扑克，最热闹的是冬天。大家围坐在一起烤木头火，焊接般的火焰照亮了大家的笑脸，温暖了大家的心。

餐厅走廊是学校里唯一铺水泥的地方。这里成了男老师的公共浴室，可以穿着裤衩站着洗澡。女教师只能用脚盆在房间里洗，房间地板是土的，容易溅水，所以我们决定在教室里洗。教室面积大，溅水什么都不是。当然，这种洗澡方法必须具备两个条件。1、天黑才能进行2、两位教师要互相配合，要轮流观看。

学校是多年的地盘，地形高，周围流水，周围没有人居住，学校前面又有一个大墓地，所以人们给学校增添了各种关于鬼的传说，再加上确实有几个老师和工人死在学校，所以，当然永吉中学成了“鬼地”的代名词。

学校里有很多蛇。特别是到了春天，各种蛇聚集在一起，雨停了，天放晴了，一条蛇在树上晒太阳。那场面很可怕，但很壮观。有时屋顶突然掉下一条蛇，所以我们老师都用蚊帐。有时候早上醒来会发现一条大青蛇戴着自行车水龙头向你点头致意。那条蛇好像也很热闹，经常爬到会议室，栖息在扔扑克的桌子下。有趣的是，这里的蛇很有名，学校被称为“蛇岛”，蛇从来没有咬人的事情发生过。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)所以老师们认为这里的蛇是通人性的，蛇是和谐的，有感情的。当然，第一次到达这里会魂飞魄散，心跳加速，但时间长了，就能适应。(莎士比亚)。

永吉中学的条件艰苦，地处偏僻，各种建筑物和设施不齐全，连地图都不愿意下到这里检查。因为学校不能进车，领导要走三里路才能到。但是，在我们几年远离马车的环境中，

轻人体会不到贫穷，体会不到艰苦，体会不到孤独，感到的只是年轻生命的活力和理想追求的弥珍。在校内，我们不约而同给自己充电，那时，学校根本没成立什么教研机构，但读书、刻写油印、听课评课已成为我们的工作习惯，散步、打球、看电视、侃大山、集体做饭是我们所有的业余生活。

校外，条条路上印下了我们足迹，片片田野都飘荡着我们的欢声笑语。每天傍晚，我们几个年轻老师都要到学校前的乡间小路上来散步。这条小路东西走向，东到这里最"繁华"的地段永和桥，西上大堤，路的两边是大片大片的田野。我们置身于这散发着泥土气息和果香味道的田园中，捕捉清风扫田野的足迹，倾听庄稼拔节的声音，和泥土亲近，跟橘花儿亲吻，望乡烟袅袅，对夕阳传情。兴致来了的时候，男教师从永和桥买了啤酒、饼干，边喝边唱着“回家”，尤其是兵湖老师，一米八的个头，扭动着比女人还活的腰肢，手之舞之，足之蹈之。女教师则登上西边的大堤，高歌《亚洲雄风》。那些荷锄回家的农民看到这样的情景，不但不感到惊讶，还要报以我们最亲切的手势表达问候，有的还从树上摘来橘子，从田里抱来西瓜，从土里挖来凉苕送给我们。我们每天都生活在这样一派真实的、其乐融融的田园风光里，以土地儿女的身份与农民交往，以农家传播者的职责教授学生，天天充实，刻刻快乐！

遇上天朗气清的日子或节假日双休日什么的，我们一大群年轻人骑着自行车，挨家挨户的家访。路上，我们飚车飞奔，到学生家后，我们苦口婆心。真的忆不清南华、仁义、保卫几个村的羊肠小道上留下了我们多少来来往往的足迹。我只知道：每学期没有哪个学生家我们不曾到过，没有我们不认识的家长，就连农民喂的看家狗对我们的态度也由狂吠变成摇尾巴。

后来，永吉中学几经周折，搬到了永和桥。永和桥上居民多而杂，学校迁来后，更增了一些生意人，紧接着，我们与社会有了密切的联系，打牌几乎成了我们业余生活的全部。几年后，我们几乎忘却了那种远离社会、远离世俗、简单清纯的蛇岛鬼地生活，我们开始不满足现状，开始厌烦农村教师这种职业，开始莫名其妙的郁闷。

平心而论，我们现在工作比以前轻松了，待遇比以前提高了，可我们仍然觉得当老师身子骨太累，生活太苦，经济收益太低。这些在过去，我们是感受不到的。还记得我和波波骑车二十里，就是为了能把五斤鱼、两斤半牛肉及时送回家。由于我们只工作了半年，所以待遇只有其他老师的一半，我们真的不曾想，一个单位把两斤半和五斤划的如此细为哪般。我只是清晰记得，切几片牛肉，为老父亲做下酒菜，煮两个鱼头，叫上几个朋友来喝汤，那种感觉是那么实在，那么温馨。我不知道现在的年轻老师，他们是否和当时的我们一样，对农村教育也有那份热情，那份勇气，那份执着，对待遇的要求是否也和当初的我们一样，那么听其自然，那么易满足。我也想象不出当时的我们，怎么就能够在那样一个环境中生活得那么惬意，那么自在，那么无忧。我们在艰苦中探索发现了生活的真善美，体验到为师的快乐。可以说，我们人生的根基很大一部分就是在那里打下的。如今，陶潜先生、西米、军辉、刚儿早已踏上了教育的行政岗位，孙永友稳坐华容五中校长的宝座，刘锋早已成为国家级教学骨干被广州挖走……。

打开记忆的仓库，清理缕缕情思，猛的发现在我内心占最重要一席的原来是身在最艰苦环境中的所有日子。我问自己，假如生活让我重新选择，我会选择回到过去么？我想，我们没有一个人会愿意回到原始、艰苦中去。但我坚信，只有让心回归简单，生活才会无穷美好！