“与法律同行”竞赛

为了进一步提高青少年学生的法治素养,丰富法治教育形式,推进法治公民培养和法治创镇建设,昌邑市公安局联合市下一代工作委员会、市教育体育局举办了市中小学生“法律同行”法治征文大会。

很多青少年以“与法律同行”、“法治之光与我一起成长”、“法治在我心中”等为主题,从与青少年成长密切相关的宪法、未成年人保护法、未成年人预防法、义务教育法、道路交通安全法等法律规定入手,将“牵手平安”普法教育与自学结合起来。

通过这次征文比赛,青少年自觉遵守法律,遇事寻找法律,培养解决问题的法治思维习惯,切实增强了青少年的法治观念。

这次征文比赛选出了部分优秀作品。

在接下来的几天里,

将通过昌邑公安微信公众号平台

让我给你们看一个。

我们一起欣赏吧!

“与法律同行”竞赛/小学组优秀作品

成长路上与法律同行

中国有句老话:“没有规则就不能访院。”也就是说,做什么事都要有规则。对国家来说,对社会来说,这条规则就是法律。

我国的根本法是《宪法》,规定了政府的权力和义务、公民的权利和义务……。在一个国家的所有法律中具有最高的权威和最大的效力是制定其他法律的依据。作为国家公民和社会成员,每个人都应该遵守法律,遵守法律。作为我们小学生、国家的小市民、社会的小主人,同样要学习法律,懂得法律,遵守法律。

但是对我来说,法律是神圣和模糊的。法律到底是什么?问老师,问家长,问法律工作者,看法律节目,上网搜索。……。我对法律的认识逐渐清楚了。

法律是明亮的阳光。阳光照耀的地方、耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物。都将受到保护。法律的保护使天空更蓝,草更绿,水更清,大自然更和谐。

法律是安全的外衣。人从出生开始就受到教育、生命财产、社会保障。法律都作了明确的规定。法律的保护使我们快乐地成长、安全地拥有和幸福地生活。

法律是行动的指南。就像我们不能骂人,不能伸手打人,不能损坏桌椅,不能随便拿别人的东西一样。成年人也一样。他们每次工作,签合同,都要遵守很多法律条款,法律惩罚坏人,约束我们自己。法律的保护使我们的社会有秩序、和谐、健康地发展。

哦,我知道了。法律就像空气、水、面包一样一直在我们身边。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开大雁就会坠落,计算机离开防毒网就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停、绿灯”,交通就不会顺畅。法律就像一个看不见的安全网,笼罩着我们生活的天空。

法律是我们健康成长的保护神,也是我们必须遵守的行为规则。我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望。让我们携手学习法律、智法、守法、用法,共同描绘美好的明天。成长之路,和法律一起走吧!

昌邑市第一实验小学

姜宇轩

成长的道路,与法律同行

俗话说,没有规则就不能访院。法律和道德是衡量我们生活的标准。说到法律,好像离我们很远。事实上,接近她时,我们不难看出法律已经像空气一样在我们的生活中蔓延,法律一直在我们身边,伴随着我们的成长。(莎士比亚)。

我们每天都要过马路,你知道什么是保证路上繁华的人群和汽车安全有序地通过吗?这是交通法规。我们每天都要吃饭,你知道什么能保证我们的食物安全吗?是国家的食品安全法。我们身边的所有孩子到了上学的年龄,就能快乐地入学。你知道我们学习的权利是什么吗?是《中华人民共和国义务教育法》。这一切清楚地表明,法律不仅在我们身边,而且每天都在为我们的学习生活保驾护航。古人说:“国有商法岌岌可危,但不乱。”有了法律,我们的社会才能和谐、有序、幸福、健康。(莎士比亚)。

作为小学生的我们,应该从周围的小事开始遵守纪律和法律。从认真听课,保证所有自习课的纪律开始。从严格的自律开始,养成自我约束的好习惯。从根除剽窃作业到认识社会不良思想。古人曾说:“善不小,恶不小,恶不小。”所以学校要求我们从合格的小学生开始。如果我们走出校园,融入社会,就要更加努力地使自己成为知法、知识法、守法、护法的好公民。(莎士比亚)。

法律就像照亮我们日常生活每个角落的灯。法律又像一位老师一样指引我们前进的道路。法律像朋友一样总是和我们在一起。法律在我们的成长道路上一直和我们在一起,保佑我们的成长。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《法律名言》)那么,让我们携起手来,让成长和法律同行,和谐充满神州吧!

昌邑市辽津市三阳学区小学。

邢新烈

“与法律同行”竞赛/中学组优秀作品

精彩人生路,法治伴我行

“法治比任何一个人的统治来的更好。”这是希腊哲学家亚里士多德的名言。在日常生活当中,我们都能感受到法与我们的生活密切相关,密不可分。在我们成长的道路上,遍布着荆棘。社会生活不可能没有纠纷。就像一个理智而成熟的人对待朋友间的矛盾一样,一个成熟而理智的社会不应该惧怕纠纷。而应该像朋友之间考虑如何相互理解化解矛盾一样。我想大家对“法”这个词并不陌生。无论是看书读报,还是看电影、电视,因为有了法律,所以世界会更美好。

俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,人人都要遵守规矩,这个社会才秩序井然。”与法同行,阳光满地,周道如砥,前途光明!法治生活的时代已经来临,法时时在我们的身边。法律在我们每个人的生活中都是无所不在的,它与我们的生活密切的关系。

我们的身份是学生,在校就要遵守各项规章制度;假如我们是工人,就要脚踏实地,不做违法乱纪的事;假如我们是行人,就要遵守马路上的交通规则……总之,无论你是谁,从事哪一种工作,身在何处,总与法律息息相关,有了法律,我们的社会才会更美好!更加和谐!

对于我们未成年人来说,法律就像一层盔甲,保护着我们,那是国家对我们未成年人的关心,正因为重要,所以我们要学习法律。我们学法,才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识,才能知道是什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯,才能够清楚地明白法律的重要性。我们守法,法制法规是神圣的。我们就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁,广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。我们用法,法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士,我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规,保障我们和我们身边的人。有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片,而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。

学好法律对我们的人生有很大的帮助,也不会让我们的人生增加污点,使我们的人生更加绚丽多彩,不会因为这个污点而暗淡失色。

暑假里,我观看了《法眼》,有一期我的印象特别深刻,那期主要讲了几个年仅十几岁初中生因为成天泡在网吧,渐渐地自己的积蓄花光了,因为父母不肯给钱,那几个身无分文的初中生只好在学校附近向其他的同学索要钱财,不给就抢的行为,最终受到了法律的制裁。

当我看到类似青少年们的犯罪新闻时,我常常在想,不知道他们有没有想过在家的母亲,做好一桌热腾腾的饭菜,一双期盼的眼睛等着她的孩子读书归来;在工作的父亲,为了孩子的学费,为了家庭的幸福,在烈日炎炎下,洒下他们辛勤的汗水,一直努力的工作。他们一定都没想到自己的孩子会做出这样的事。

当这个消息传到父母的耳朵里,他们是无比的痛苦,也无比的惋惜,更无比的痛恨自己,那些犯罪的孩子有没有想到这些,我不清楚,但我的脑海里一直深深印着父母看到他的孩子入狱的那种眼神,是我用文字无法表达的,有痛苦,有悲伤……

我们每个人都应该要知法、懂法、守法,否则,一朵盛开的生命之花,就会在一瞬间凋落,枯萎。人人学法,家庭幸福,社会安定,国家的发展日益前进!

与法同行,做一个遵纪守法的人吧!与法同行,让我们懂得生命的宝贵;与法同行,让我们拥有理智;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天!“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,让我们充满激情,我们应该用实际行动,让法律之花永远怒放!

昌邑市实验中学

李毅

法治在我心中

俗语常说:“国有国法,家有家规”,实际上,国法与家规就是一种约束人的规矩。走路有规矩,说话有规矩,做事也有规矩,如果人人都按规矩办事,正如歌词中唱到的:“世界将成为美好人间”。

新中国成立以来,尤其是改革开放以后,我国在抓好社会主义建设的同时,狠抓了法治建设,建立、健全了各种制度、法规,确立了利国利民的好规矩,无论做什么事情都有章可循,有法可依,有力助推了社会经济的发展和公民思想素质的提高,保障了社会秩序的长期稳定和人民生活水平的不断提高。可见,只要立好了规矩,就能求得方圆。虽然我们现在是一名学生,但是我们是将来的接班人,我们应该学会担当,自觉地把宣传、践行法律条文作为我们的一项义务,接过以法治国的大旗,扛起来,传下去。

社会在发展,进步是主流。但是历经几千年的历史传承,仍有部分不健康的习俗,还在禁锢着人们的思想,影响着人们的意识,支配着人们的言行,往往已经违法,对自己、对他人、对社会已经形成危害而不自知。如:前几天在解放路口,一位老大爷骑电动车闯红灯,结果被一辆轿车撞飞,自己伤得不轻,还造成了整个路口的交通阻塞。这次事故,恐怕会给老人留下终生的遗憾,教训的惨痛,应该使世人惊醒。“红灯停,绿灯行”,这是一句人人都能背诵的交通警示语,希望那些常在路上违规的人们,能够从这次事故中接受一点教训。“还我一片蓝天、净土”,这句环保口号大家都在喊,可往往说做不一,你做过这样的事情吗?用完的塑料袋随手一扔,任凭它随风到处乱飘;吃完的零食包装物随手丢弃,任凭人踩、车辗,污染着路面和空气;高铁上的“霸座男”、“霸座女”,为了一己之利,损坏了他人的利益,最终受到法律的惩罚。说起来,这些都还算小事,但是他们的所作所为,已与法相悖,自己已经违法还不自知。综上所述,“法”天天都在与我们相伴,守法和违法就在一念之间,所以,只有摒弃陋习,掌握法律,才会在今后的言行中,少走弯路,少犯错误。朋友们,你是一个积极向上的人,你就应该学法、懂法、知法、守法,把法装在心中,永远以法办事,永远与法同行。

昌邑市实验中学

赵盈欣

编 辑丨杨 爽 审 核丨郭 蕾

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