林真新闻网申(记者长春武王浩斌)4月23日在全国作文水平临汾测试店首次参加考试,我市30多所学校的近2000名小学和中学生参加了考试。
在考场上,学生们看着测量表认真考试,老师认真监督,考试有序进行。记者在2016年4月全国作文水平测量表(四级B)中发现满分为100分,写作测试分为三部分,第一部分有感知力、感知力两个问题。第二部分是抽象——具体,摘要——分析,联想——想象力三个问题。第三部分是叙述、议论、说明、描述和抒情,分数最高为40分,每个问题都有图片,学生通过测试提示和图片来答题。
“全国写作水平测试是由中国当代语文教育专业委员会开发和普及的,今年3月成立临汾市写作测试中心是我市写作测试中心成立以来的首次考试。”全国作文水平测试临汾中心负责人介绍说,作文水平测试是面向中小学生的作文评价工具。目前作文评价和最大的区别是采用量化的方式测试学生。其中有三个主要功能。一个是评价功能,一个是对学生作文水平和等级的正确定位。其次,对诊断功能、学生写作的优点、特别是存在的问题进行目标分析和诊断。第三,以战略功能为学生写作提供有效的途径和方法。通过这个测试,可以让更多的孩子喜欢作文,写作文,使我们的老师能很好地评价作文,指导作文。
“很多中小学生觉得写作很难,作文指导评价也让很多老师头疼。”现场的一位语文老师介绍说,我校语文组老师经常交流,希望能找到如何有效提高孩子写作水平的方法,通过这次测试提高学生的成绩。”。
这次测试负责人介绍说,测试一年进行两次,分别在4月和10月进行。
该测试得到著名专家学者的认可,并在全国中小学推广,写作水平测试系统将写作主体、写作活动、写作文本和三者有机地统一起来,不仅激发孩子的想象力,还希望让教师有评价作文的“新人”,通过考试、训练等方式,大大提高临汾市中小学生的写作水平。
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