热爱生活、热爱写作的深圳学生,信息提供平台——正作文。修改作文栏已于2021年7月16日正式与大家见面,旨在为中小学生提供展示才能的平台,为学生提供相互沟通和学习的平台。
“修改作文”栏以市三至九年级学生征集为对象,学生可以根据主题和要求写作文,并在截止时间前根据要求投稿。优秀作文将于每周五在《决定报》、《决定报》、《APP》等新媒体平台上发表。
在这里,更多的人可以看到你的文章。在这里,你会与优秀的作文不期而遇;在这里你可以尽情实现你的文学梦想。为了让广大读者更好地进入深圳学生的优秀作文,我们邀请了每位投稿的小作家的指导老师,给文章留下宝贵的评论。
本期征集主题《思念》。刚刚过去的清明节增加了对逝去祖先的思念之情。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)其中包括最爱我们的爷爷奶奶、大家尊敬的伟人英烈、同学们喜欢的名人。思念总是这么长,让人刻骨铭心。一起去看孩子们心中有什么样的思念吧。
以下是深圳市电力中学学生的精彩作文。请欣赏。
1.隐藏在心里的思念
作者:深圳天东中学一年级(8)班庄信
"知道孩子们挤,夜深了,篱笆上掉了灯。"叶少翁想念家人的孩子;“为什么总剪西边窗户上的蜡烛,但马巴山晚上下雨了。李尚恩想念远方的亲戚,我想念的是去世的爷爷。
我住在深圳,爷爷住在汕尾。忙碌的工作和学业使只有两个小时的路程变得很远。渺茫的海水下起了浓雾,天渐渐黑下来的时候,海水好像穿着墨绿色的纱衣。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)深圳的夜晚比山美热闹,汽车鸣叫的夜晚辗转的夜晚,脑子里充满了新鲜包装的菜肴,双眼充满了一排微笑的爷爷。他知道我喜欢做饭,我们回去的时候他都会早点去买第一批。我边吃东西边和爷爷聊天,他说我听不懂的潮汕话,我说我熟悉的白话,我们各自说各自的话,有时用手用微笑迎合。(莎士比亚)。
风轻轻地吹着,树慢慢摇晃,我慢慢长大。
春天悄悄地来到我们身边,一切都那么美好,从车窗望去,一切都很熟悉。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《春天名言》)当天,爸爸急忙带着我们四口人回到家乡,沿途愁眉苦脸。我在医院病床上看到全身插满管子的爷爷,非常虚弱,转过头来看到爸爸眼角的眼泪。“爷爷饿了。去给爷爷吃一道菜吧。”我伸手给爷爷喂余温剩下的食物。爷爷的手慢慢举起,摸了摸我的手。爷爷笑了,我也笑了。这是我最后一次看到爷爷笑。医院窗外漆黑的街道上空没有人。风自己吹,房间悲切地哭泣,在我身边流动,伴着窗外的细雨飘入云天。
六年前和爷爷去世了。那天雨一直下,小小年纪我完全不明白“死亡”意味着什么,只埋头于家乡的料理、牛肉地板、海边和大海。……。意识到这一遗憾,从此以后爷爷也再也看不到他微笑着拿着我最喜欢的食物,再也听不到他用助产语叫我了。
我生前翻了几张爷爷的照片,照片中爷爷慈祥地笑了。他身体虽小,但很亲切。他的手虽然粗糙,但充满了温暖。他是父亲的继父,但与我没有血缘关系,但对我有无法用语言表达的亲情。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)他没有见过世面,不能和我们用手机抢红包,他只能看着我们微笑。我们没有共同的语言。他不了解我的世界,但他仍然爱我们,那么单纯地爱我们。依稀记得爷爷还活着的某一天,车发动了,我们回到深圳,坐在车上回头看,但只能看到爷爷和奶奶渐渐模糊的剪影。口袋里有爷爷偷偷塞给我的红包。带着余温。(莎士比亚)。
爷爷去世6年了,但他的音容笑貌仍然萦绕在眼前。回到故乡的这片土地,我会想起他的。今年清明节因为传染病回不了老家,所以我更加想念他。经历了这一遗憾的现在,我更加珍惜和奶奶在一起的时间,我想和奶奶一起长时间坐在窗边,看天上的云卷云舒。(莎士比亚)。
也许成长是这样的。只有经历遗憾才能珍惜,懂得珍惜内心的思念也更清楚。(莎士比亚)。
深圳市机动中学7 (8)班语文教师周润辉评论:
所有的相遇最终都会成为离别。这篇作文写出了佃户对已故爷爷的思念之情。作者为了表达自己的感情,选择了最喜欢的食物——这道菜,其间流露出悲伤和思念之情。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,食物) (威廉莎士比亚,哈姆雷特,食物)虽然作者和爷爷相处的时间不多,但正因为如此,她的思念更能反映出平日对爷爷的爱。
2.清明奖
作者:深圳市电力中学1班李海平
杏花春雨伴着一天,又是一年清明的时候。清明,缅怀死者的节日,追求生命的节日,在春意盎然的强烈太阳下,我沿着凌云岛爬向梧桐山山顶,寻找书里生机勃勃的生命。(莎士比亚)。
凌云涛字面意思在这里爬山就像凌波云天一样。刚到山脚的时候,天真地想得很轻松,一步跳两步,甚至跳几次。爬到山腰,已经气喘吁吁了,楼梯很陡
如九十度直角,一个阶梯只有勉强放下一只脚的空间,歪斜的转角,往后倒悬空的感觉,让我动了折返下山的念头,太阳晒得让你不知眼前是水泥路还是曝光白。但若你回头,便能眺望远处的地王大厦,绿葱葱的山包裹着一片城,于是我选择继续向前。,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”想起以前,红军长征翻过了多少山岭,他们的勇往直前和乐观精神,使我们铭记和思念。
铭记和思念,它可以是温情的、有力量的。清明思,不仅仅是单纯的思念,也是一种自勉,激励自己感恩先辈、珍惜当下、踏实奋进、永不言弃。
杜鹃谷越来越近时,山风吹过脸颊,转角遇见花香。梧桐山上装满了深圳的春,春雨一落,路旁的杜鹃花早已不见踪迹,低头望去,远山满山满树的杜鹃花,它们经过洗礼,开得更灿烂更热烈。春天因它们充满生气,而此刻登顶的人群,一扫颓废,眉目生动,正正是人面如花,笑颜如春,山顶的阳光如潮汐一般淹没了登山时的万种心情,生命如同热烈的山花一般夺目。在清明,在梧桐山上,我找到生命的热情所在,趁着青春,肆意而努力地向阳而生。
我想清明的意义还在于,无论你身处何处,在今天既回望昨日,也憧憬明天,对生命有敬畏,对生活更有期望。
深圳市田东中学初一语文教师杨洁点评:
清明不仅是节日,更是节气,小作者利用清明踏青,另辟蹊径,进行了关于生命的一场盛大思考,对于初一的学生而言,能有如此角度和哲思,令人同样感到对于生命本身的喜悦和欣慰,也许这就是教育的目的,也许这就是传承的意义,或者正如小作者所言,清明的意义,既回望昨日,也憧憬明天。
3.清明追忆
作者:深圳市田东中学初一(1)班 邱钒晨
清明节随着时间,带着离愁别绪,来到身边;没有“雨纷纷”,唯有“我断魂”;艳阳于空中悬挂,将愁思穿过我的心头。
看向书架上与爷爷的合影,他笑得多开心,脸上的皱纹见证了岁月更迭,头发也被时间染上了些许银色。我也笑得灿烂,倚在爷爷身上,时间一转,便过去了八年,爷爷已不在身边……
因为奶奶早逝,所以在我满7个月,妈妈上班后,白天是爷爷一个人在家带我,他每天笨拙地喂我喝奶、吃鸡蛋、吃米糊,哄我睡觉。我还依稀记得爷爷在我每天午睡醒来,推着婴儿车带我去遛弯,每次出门我都很兴奋,一路上左顾右盼,而超市前的摇摇车是固定节目,爷爷在旁边看着小小的我随着音乐声一摇一摆,露出很温暖的笑容。
小时候每次被父母责骂,爷爷都会将我紧紧地护在身后,劝说父母,转过身又用手拂去我眼角的泪,把我拥在怀里,安慰我。虽然时间过去很长很长,但是这段记忆却深刻地印在我的脑海里。现在爸爸妈妈责骂我之后,我的靠山早不见了踪影,眼泪也只能任它在脸上一滴又一滴地划落……
转眼到我上幼儿园中班的时候,爷爷因重病昏迷住院了,爷爷一清醒过来,问的就是:“呢呢(我的小名)在哪里,谁带着,要看好呢呢……”他最后留下的话语是“你们一定要把呢呢好好地培养长大”,由于我在上学,错过了与爷爷的告别,这是我一生永远的遗憾与痛!妈妈后来告诉我,爷爷一直惦记的就是我。妈妈还说,如果爷爷还在世,该多好阿,他能看到弟弟的出生,会更加地开心和满足,我们一大家人更加圆满和热闹。我转过身去,脸上却早已一片泛滥……
听说人们最后会化成一颗星星,在空中闪耀。每当我失意、难过、落魄之时,也会仰望天穹,寻找那颗属于爷爷的明亮星星,与它诉说,不知那闪光是眼角的泪光还是您于云际浅笑。死亡,永远不是终点,遗忘才是。对于头脑清醒的人来说,死亡只不过是另一场伟大的冒险,所有真心爱我们的人在我们困难时都会在我们身边,陪伴着我们。
逝者已去不可追,请君珍惜眼前人,人生漫长的旅途不会停歇,宗脉的延续是一串加粗的省略号,孝顺与赡养是唯一正确的选取,是炎黄子孙对清明的最佳诠释,让孝敬之心日日在,坚持善待自己的父母与老人,在暖春四月的某个清明,立于拂起万千愁绪的细风中,想起过去的种种,不是空余幽幽的哀叹和无边的自责,而是暖暖的深情追忆和问心无愧!
深圳市田东中学初一语文教师杨洁点评:
小作者从岁月的长河和记忆的宝库中撷取了几件爷孙相处的小事,这些片段真实的发生在几乎每一对爷孙身上,没有华丽的辞藻,只有平凡的真情。但就是这些寻常小事,小作者却在清明之际进行了更深情地回顾和更深刻的思考,宗脉的延续、炎黄子孙的孝道等等宏大的命题进入了少年的脑海,让我们对于新一代少年有了更多的期待与希冀。
4. 将思念托付于风
作者:深圳市田东中学初一(1)班 伍雅莹
春天的气息在风里缓缓消散,枝头的花儿艳色不再如初。原来春意向晚,清明又至,又逢我最思念她之时……
年幼的我,懵懂无知,不知她的腿已病入膏育,无药可医,只会缠着大人问:“奶奶怎么不陪我玩了,为什么她一直在房间里……”大人们总是敷衍过去。后来有一天,我被拉到熟人家待了一天。晚上回了家,才知道,我的奶奶在清晨的第一缕光照进房间里时,就悄悄离开了。
悲伤无处躲藏,我孤独地缩在院子里,看着人们进进出出,再没有人会着急地四处寻我,拍拍我衣服上的土,嘴上说着数落的话,却又从衣袋里掏出一个有些化了的糖给我。我像被抛弃了一般,埋怨她甚至不愿意告诉我就离开了。
雀儿的啼鸣是无法诉说的哀伤,婉转的歌声却同刺一样扎进我心里。五月的雨一向断断续续,那晚却下了许久,模糊了我的双眼,上天也在难过吗?灰蒙蒙的夜空中,我再找不到属于她的那颗星……
还记得上次为她扫墓,是一个晴天。她的墓地在林子深处,是个很安静的地方,日光从树叶的缝隙中钻下,连风都暖洋洋的,雀儿不知躲在何处低唱。我好像回到了某个午后,她有节奏地拍着我的背,扇着蒲扇眯着眼,哼着不知名的调子哄我入睡。我很庆幸,奶奶能在她爱的环境中长眠,过去多年,她的脸在一场又一场的雨中模糊,我仍不知哪颗星是她,但她肯定在注视着我,时间会将一切释怀。
清明并非雨纷纷,行人未必欲断魂,慢慢的,清明对我来说,不过是在一个好日子去见了许久未见的故人,她安静地听着我倾诉。那轻柔的风啊,像她的手拉着我慢慢走,走到温暖泛黄的旧日子里。
今年清明未能回去,我将思念托付于风,望她能收到。待明年花海盛开,燕子归来,我再将思念诉说。
深圳市田东中学初一语文教师杨洁点评:
小作者文笔细腻,偶尔几处形容词和动词的使用灵动别致,不落俗套,闪烁着一个孩子独特的纯纯目光。尤为难得的是,清明之思,哀而不伤,从奶奶身上仿佛汲取了淡然却恒久的暖意,让处于青春期的少女,面对生活,少了标新立异的叛逆,多了几分温暖向阳的通透。
记者:刘梦娇
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