【写小学到高中阶段的作文】天才日记(5):小学生作文，如何超越高中水平？

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夜深了，没有和美文一起睡觉的人。今天下午到晚上，到半夜敲了半天键盘，手指酸痛，全身酸痛，但我还是想做一篇远远超出孩子们同龄认识的优秀文章编排。明天也可以，但我还是想让这些珍珠宝贝提前一分钟上市。就好像骄傲的母亲希望肚子里聪明可爱的婴儿早出生一分钟一样。(莎士比亚)。

这是前天夏天补课结束语言考试的作文。作文题目是最近在《三国演义》相关章节中阅读有关诸葛亮和蜀国的故事，在课堂上研究《出师表》后，分析蜀国“德刘皇叔、诸葛孔明、武五虎队长”最早灭亡的原因，写读书文。

昨天检查了这些文章，这些家伙好像真的很有力量。《出师表》本来是九年级课文，他们刚上初一，我上课也只用了两节课，帮助他们简单梳理单词和文章的意思。现在怕他们用不上，让他们谈感情。没想到，我的担心有点多余。有些文章仍然有那样的问题，但在整体看来，还是出乎我的意料。他们喜欢读书，喜欢思考，一篇文章已经表达了超越他们年龄的认识。从问题的角度到思考能力，从句子结构到语言的表达，与我的预想相去甚远，到这本《更浓的月光半集，北斗蓝峰南投斜巷》的午夜，我兴致勃勃地给他们编排了这些优秀的作品。(莎士比亚，莎士比亚。)

本来想写一篇对这次作文有综合感觉的文章，无奈时间和精力有限，在每篇文章后面简单写了几句评论，希望路过的朋友不吝赐教。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)学问的海洋没有尽头，人生有尽头。我们永远在路上。

亲玄信，元素人

——研究《出师表》随笔

宇宙实验学校初一的左家豪

最近我研究了诸葛亮的《出师表》。《出师表》的每一句话，每一个字，每一个字，都给我留下了深刻的印象。我最深刻地认识到的只是短短的六个词。“亲玄信，远方的小人。”

“亲玄信，元素人，这位善汉正因此兴旺起来。“事实上，不仅是善韩，中国历史上的所有王朝都符合这种规律。战国时期，七国争霸，各国国军都希望能消灭其他国家。这七个国家中，秦国一开始就不是实力最强的那个国家，为什么秦国最终能消灭其他六个国家，完成统一全国的大业？从根本上说，公元前356年，一个叫商鞅的人用强国的学说动员了陈孝公，主持了历史上著名的商鞅变法。变法实施了一系列改革措施，大大增强了秦国的国力，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后的秦国统一全国奠定了基础。至于变法实施的改革措施取得了什么结果，有八个字：“路不拾遗”、“晚上不关门”。可见贤信对国家有多大帮助。但是这种人才不能见面。

“亲素人、元显信，之后韩失去了气脉。”这种例子历史上不少。东汉中期后继承的皇帝大部分都很年轻，无法执政，大权由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，使外戚势力膨胀。皇帝长大后不甘心受外戚摆布，想亲自行使军权，就想依靠周围的宦官清除外戚。宦官由此受到宠爱，掌握着国政。于是循环往复，外部亲戚和宦官相继举行国政，任命亲信、朱砂自私自利，导致政治腐败。正直的官员受到陷害、社会混乱、人民遭殃，动摇了东汉的统治，走向了东汉的下降。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，诚实名言)所以小人也是我们要远离的。每天听歼击话的人不能有所作为。

现实生活中到处都有“亲玄信，元素人”的影子。只要我们和诚实善良的人交朋友，就能有更多的互动，负能量，远离小肚腩鸡肠的人。那么，成功肯定离我们不远！

[星火君评论]读了这篇文章，不禁感慨道。“你为什么这么有天赋？”这篇文章从论点的提出到结构的安排，从论据的使用到语言的表达，已经远远超出了佃户年龄的认知能力。这不是老师教的，这只是一个原因：读书的指示！

领导者的重要性

——诸葛亮读《出师表》感觉

宇宙实验学校一年级硫酸

诸葛亮平定南湾后，出师北伐前演奏了刘禅，写出了著名的《出师表》。文章字情深，对蜀国和刘备父子充满诚意，工作安排得很好。(威廉莎士比亚、温斯顿、家人)一篇文章，能深刻感受到诸葛亮的美德和才能，为什么最后蜀国首先衰落了？

蜀国地产最小，曹魏没有挟天子以诸侯优势，也没有以东吴的长江天险为屏障。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《千里迢迢》)诸葛亮又早逝了，吴魏两国人才也是不寻常的一代人，甚至智谋有诸葛亮的司马懿。这些固然重要，但最重要的原因，我认为仍然在一个国家君主的领导下。(莎士比亚)。

蜀国灭亡时，君主被称为刘禅，后人被称为“扶不起的阿斗”。他当政了，诸葛亮怎么能安心北伐，发挥全部才能呢？

古今中外，各朝代的开国皇帝和带领国家成为富强的皇帝，都不是寻常的一代人或无为人。反观亡国所有的国王，不是贪玩，而是不懂政治，不雇人或治理国家的人。

小时候读李旭的《虞美人》，写得很漂亮：“春花秋月是什么时候，过去的事有多少。”稍微大一点以后，

才明白何为“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的亡国之痛，读懂了 “雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的惆怅、无耐和痛苦。

后来，又读《唐朝那些事》，品味李渊的精明果敢，体会李世民的英姿飒爽，观古今中国历史上唯一一位女皇武则天的威风凛凛。最后，再细细感悟南唐后主——这位才华横溢的词人的一生，心中颇多感慨。

李煜不适合作一国之主，蜀国的刘禅又何尝不是呢？

如果他生于富强盛世的豪门，世袭其父官职，或许会潇潇洒洒、碌碌无为地走完一生，但他是蜀国国君，手握刘备和诸葛亮等人打下来的江山，终是将它破坏了。

诸葛亮一篇《出师表》字字珠玑，感动了他人，感动了作者自己，却还是无法感化刘禅。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，也仍不能改变刘禅的心性，改变蜀国灭亡的命运。

君主，作为一国之主，掌握着国家的命运与未来。夏桀商纣手下也有不少忠义之士，可仍像蚍蜉撼树般，扭转不了局面。

蜀国之亡，是刘备、诸葛亮的悲哀。刘禅只会“乐不思蜀”罢了，只有这篇给他的《出师表》流传至今，让后人深深的感受到，一个团队的领导人太重要了。

【星火君点评】分析刘阿斗，头头是道；还联想到类似的另一个混用君主李煜，已经显露不一般的才气。不仅如此，还继续联想到李渊、李世民、女皇武则天和夏桀商纣，这哪里是一个小学生之扮相，分明一个小小学者的做派！而且正反对比，详略处理，都是恰到好处，孺子可教，孺子可教！

论诸葛孔明的忠与诚

——读《出师表》随笔

宇宙实验学校初一年级 蔡怡如

“先帝创业未半而中道崩殂……临表涕零，不知所言。”读完诸葛亮的《出师表》，我心中是感慨万千。诸葛亮，历史上那样耀眼的一个人物，不论是才华、计谋，还是品行，他都是那样让人景仰。他将自己毕生精力献于汉室复兴大业，蜀国却湮没在了历史的长河里。我不禁想问一句：“这样，值吗？”

蜀国，承载着刘皇叔和诸葛孔明的心血，最终，却毁在了刘禅的手里。刘禅从小被捧在手心里长大，总有人为他奋不顾身，他也从未忧过天下大事。也正是因此，养成了骄奢、贪图享乐的性子。难道没人看出来，刘禅并不适合当君主吗？不，有的。刘备临终之时，曾嘱咐诸葛亮好好辅佐他；若无法辅佐，就废了他。可诸葛亮的回答是什么？“臣必将鞠躬尽瘁，死而后已，将太子培养成人才！”到底几千年前诸葛亮真正回答了什么，我们并不清楚。可是，他耗尽毕生精力北伐，收复汉室故土，最终因为他在五丈原病逝，没能给复兴事业打上圆满的句号。他是没有能力推翻旧主刘禅，自立为王吗？不是的。他只要想，完全可以做到。但是，他对刘备慧眼识人的感激和对刘备的忠诚，才是他心里唯一的念想。

匡扶汉室，便是他一生的目标与向往。这，便是忠。

刘备二至茅庐而不顾，可见诸葛孔明之气节；而第三次让刘备在门口等候数时，则是测其诚意。可当他真正入了刘备麾下，显露出的诚意便是旁人无所及的。诸葛亮替他出谋划策，替他领兵布阵。可以说，遇见诸葛亮，是刘备此生极幸之事。若是没有他，就没有刘备，没有蜀国。诸葛亮深得刘备信任，常让他率领大军去作战。诸葛亮不是不明理，他知道率军投奔曹操，再将蜀、吴逐一击破，岂不是另一个稳妥的成功之法？但是，他多次有这样的机会，却一次未做。因为他知道，身为臣，就应永远辅佐自己的主公，背叛主公便是大逆之道。

如果他那样做，岂不辜负了刘备对他的信任和期待？这，便是诚。

我开始懂得了孔明的行为，也懂得了他心中的执念：一旦择主，必永效忠于其人也。

卧龙，不只是天赋而已。

【星火君点评】一个才刚小学毕业的童子，下笔敢论诸葛孔明的忠与诚，而且有理有据，不光逻辑严谨，而且还层次分明，太难得了！仅“这，便是忠”“这，便是诚”两句，足以让人惊叹！

心怀梦想，砥砺前行

——读《出师表》有感

宇宙实验学校初一年级 解昊洋

古往今来，有多少可歌可泣的英雄人物写下了无数篇美好的文章，它们如同一颗颗璨灿的星星，点亮了中国历史的浩瀚宇宙，给了后人多少启发。我在读完三国时代诸葛亮写下的留传千古的《出师表》后，感慨万千。

《出师表》是在诸葛亮平定南蛮后，准备北伐曹魏前写的。这份奏章写了诸葛亮对于当朝皇帝刘禅的建议，以及自己的生平、志向。其中，我对诸葛亮的远大理想最有感触。

东汉末年，战火纷飞，还很年轻的诸葛孔明跟随叔父生活在较为安定的南阳，虽然他与外界有着距离上的屏障，但这并不能阻止他对时事政治的了解。他每日除了耕种，就是不停地阅读诗文、学习知识，增长了见识，有了智慧和才华。后来，求贤若渴的刘备找到了他，三顾茅庐，诸葛亮见此人如此有抱负，便跟随着刘备开创大业，开始有了帮助刘备兴复汉室的理想。

在这过程当中，有多少次，他们经历了痛苦铭心的失败，受到了巨大的挫折。有多少次，他在各种危难间执行任务；有多少次，他已劳累不堪，几乎绝望，可他依然继续了开创大业，直到他离开这个世界。因为他有梦想，因此也有了前进的动力，为之奋斗的目标。是多么难能可贵啊！刘备中途逝世了，他依然有着一片忠心，可见他真的做到了淡泊名利。

我也曾经因为梦想而不断付出。在小学阶段，我曾因受到挫折，遇到困难后在午夜梦回时质疑自己的能力；也曾在经历过无数次失败后，绝望不已。但我依归没有放弃，而是继续前进，继续努力。因为，我有着对于理想的执着，也会一直心怀梦想，砥砺前行。

直到如今，回首我以前走过的艰苦历程，我才知道梦想有多么重要。梦想，让我有了自驱力，有了主观能动性，也有了面对打击的勇气。正是有了梦想，才让我的成长的歌谣，更加美妙动听，让我遇见更好自己，成就生命的精彩！

这就是我读《出师表》的感慨，我已浑然泪目……

【星火君点评】叙事，叙的详细完备；分析内涵，分析的头头是道。分析完历史，还结合自己的学习经历谈感受，小小作者已经懂得架构文章。

民心尽丧，蜀国灭亡

——读《三国演义》和《出师表》有感

宇宙实验学校初一年级 袁菁

读完了《三国演义》和《出师表》，我对蜀国的灭亡，有了思考。

诺葛亮上知天文，下晓地理。为何蜀国有这么一个人才，却还会最先灭亡？刘备胸有大志，沉着冷静，智慧，为何蜀国有这么一个领导人，却还最先灭亡？我们先分析一下《出师表》，也许会找到一点蛛丝马迹。

此文写于后主建兴五年（公元227年）诺葛亮率师北代中原之际，而作者却把笔墨集中在修明内政这一点，这说明了，蜀国的灭亡，一定跟内政有关系！

我们先分析一下为什么诸葛亮要重点修明内政。这个原因，离不开整个国家所面临的形势与任务。文章开宗明义指出：蜀汉先帝刘备开创事业并未成就，天下仍处在分裂割据之中。而蜀国自身由于连年战争，国力疲弊，确实到了危急存亡的关头，这已经说明了二个原因，一是内政原本不恰当，二是土兵不团结。蜀国物力贫乏，土气有余，所以要调动人们的积极性。这说明人们本来不积极啊！蜀国，一定会绝大多数的人都在想：“哎呀，曹军这么历害，我们根本比不过他们！比不过，就投降吧！”人们整体处在这些自卑、得过且过的心理状态下。我想说：人民都这样了，这个国家不灭亡才怪！

人们整体给自己一种心理暗示：“我们打不过曹军……”对，蜀国确实有很多人才，但是最重要的，是民心！人民强则国强，人民自卑则国自卑。也由此可以看出，诸葛亮，他真的是一个非常忠效于国家的人！

分析完《出师表》，我们再从《三国演义》里看看当时的蜀国。

我们看一下蜀国灭亡前的皇帝——刘禅。刘禅当时在干吗？他天天和美女喝酒嬉闹，完全不管国事。也就是说，一个国家皇帝的品性不正，整个国家的风气都会不对！

确实，蜀国刘备还在的时候，还比较强盛。但当刘禅上位时，那个水平就一直在往下掉。民心在掉，土兵的心在掉，皇上的品性在掉。

重新梳理，蜀国的灭亡在于昏庸的皇帝丧失了民心和内政。

【星火君点评】快人快语，文如其人！

为蜀国惋惜

——读《三国演义》有感

宇宙实验学校初一年级 叶子墨

东汉末年，群雄争霸，其后脱颖出三个国家：魏，蜀，吴。其中，曹魏占有天下十三州中的八个州，其它两国就略有逊色。其中关于蜀国的故事，如诸葛亮平定南方，刘备三顾茅庐等。可为什么蜀国却是最先灭亡呢？

我认为原因有几点。论地盘，蜀国拥有益州，这在今天，相当于四川、云南和贵州的一部分。虽然地大，但也大不过曹魏的八个州。所以，蜀国的人口相比其地两国，还是较稀少的。人少，军队人也少。古籍记载，蜀国军队人数十余万，但曹魏的军队光是一线的就有近二十万。蜀国有许多有名的谋士和将领，但人数少，也还是成为了蜀国最先灭亡的一个原因。当然，如果国君治理有方，国家还是能强盛一段时间的。但问题是，当魏国在积攒国力时，蜀国换了一个傻皇帝，人称“扶不起的阿斗”——刘禅。虽然刚开始蜀国有诸葛亮撑着，但当诸葛亮一死，全国上下就群龙无首，国力就被迅速消耗一空，而事实也正是如此。

有人说，诸葛亮明知北伐消耗国力、物力，那为什么还要坚持，直到星落五丈原？这是因为，时代已不同往日。眼下，其他两国都在默默积攒力量。等最后“放大招”时，蜀国根本就不太可能挡得住。但打别国，打赢，地盘归自己；打输，也没有地盘上的损失。诸葛着亮在那时，或许也明白这一点，这才写下了名垂千古的《出师表》。

李白曾写“蜀道难，难于上青天”。蜀国自己出师就很难，更何况去攻打魏国？即使孔明发明甚多，但蜀国也会消耗掉很多国力，从而加速衰亡。

蜀国虽有刘备，但没有占据地利；虽有孔明，但错失了天时；等到真正醒悟过来才发现，最初一代帝王手里的人和，早已不复存在。也许，五丈原前，长卧病榻的诸葛亮是否在那时轻轻叹息？

我为蜀国惋惜。

【星火君点评】已经在读《三国演义》，而且是研究性阅读，还有心得，难能可贵！修改建议：题目是“为蜀国惋惜”，但惋惜的是什么？要在惋惜蜀国中告诉读者一个什么道理或思想，可以在开头或结尾或段落中间的关键位置，再明确一下会更好。

蜀国为何先亡

——读《三国演义》有感

宇宙实验学校初一年级 杨宇帆

三国时代，群雄渐起，军阀混战，刘氏宗族的代表——刘备，在经过艰难的逃亡过程后，终于取得了两川。有了一席之地，并在赤壁之战后确定了三国鼎立的局面。

但是，德有刘备，智有诸葛亮的蜀国却最先灭亡，这又是为什么呢？

刘备刚取得西川时，还十分勤恳努力，使蜀国变得更富更强，没有沉醉于胜利的喜悦之中。可是刘备因孔明“欺诈”，被迫当上了汉中王后，便逐渐骄傲自满起来。没过多久，张飞和关羽相继离世，蜀国战力大损。刘备十分愤怒，尽起蜀国之兵，想不仅替兄弟复仇，也想顺便吞掉吴国。诸葛亮劝告不住，结果夷陵之战时被陆逊一把火烧得干干净净。最后因恨成疾，在白帝城病逝了。

其实，兵力大损，还是一个比较次要的原因。最主要的原因，我认为是后主刘禅太过于昏庸无能。刘备也深知这一条，对诸葛亮说，如果刘禅不可教，可以直接从刘禅手里夺过王权。诸葛亮为了报知遇之恩，怎么可能会起二心呢？于是七擒七纵孟获，平定南方后，就打算起兵伐魏。一开始十分顺利，每一战都以胜利告终，但后来被贬的司马懿又被叫来与诸葛亮对抗，蜀国的北伐道路便不顺利了。后来积劳成疾的诸葛亮在五丈原病逝，年仅54岁。

此时，蜀国已从鼎盛时期掉到衰败时期。烂泥扶不上墙的阿斗，依旧每天庸庸碌碌，花天酒地，无所事事，却不知蜀国已经危在旦夕了。

没有了诸葛亮，没有了刘备，只有一个无能的刘禅，蜀国怎么可能有翻身之力呢？其结局很明显，就是由实力强盛的魏国吞并了。即使是这样，刘禅也依旧花天酒地，到了“乐不思蜀”的程度。

于是，刘备辛辛苦苦打下来的江山，也就这样成了他人的。复兴汉朝的志向，也就成了一场春梦……

【星火君点评】分析的很有道理，可见对《三国演义》研读的已经有点功夫了。如果再进一步提炼思想，用一句精当的话，比如“领导者的素质决定团队的力量”等，回答题目中“蜀国为何先亡”的设问就更好了。

出师未捷身先死

——论蜀国毁灭

宇宙实验学校初一年级 赵梓龙

话说天下大势，分久必合，合久必分。 ——题记

相信大家对诸葛亮这个名字并不陷生吧，空城记，木牛流马，诸葛连驾……这些词语诵上心头，却总夹杂着一丝无奈，从一个略微懂事的孩儿口中，只有真相。

要想知道蜀国为何先败，还须从背景说起。东汉末年，天下大乱，各地豪强趁势成为军阀。刘备呢，虽是汉氏宗亲，但声望并不大，他想匡扶汉室，说真的，就是想称王称帝嘛！人们的眼睛看穿了一切，知道大家都想做皇帝。在这茫茫的历史长河中，这种人太多了。刘备也和他们一样，只不过多了一份对人民的博爱。

当然，人才很重要。从曹操说起吧，他的手下，有才之士太多了。郭嘉、程昱、司马懿、贾诩、张辽……就算诸葛亮再怎么强，也是“双拳难敌四手”，更何况还有“郭嘉不死，卧龙不出”这句话。最主要的是，刘备情感太丰富了，导致了不够理性。恰好，曹操够理性，如此一来，蜀不敌魏也很正常。

不仅仅是人才，就地域方面，另两国是真有福气。吴国是以长江之险，魏国是以山势之险，而刘备一无所有。连《出师表》都说了“益州疲弊”，说明地利并不属于刘备。

说完了外界因素，我们再来聊聊这个结构。魏国人才济济，形成一张蛛网，折断一根仍是密不透风；吴国换代，形成多片破网，虽似垃圾，实则安全；而蜀国，五虎上将死后，唯有孔明一人在运作。这就好比一个磨盘，一个人推，几代人推，一群人推，谁最慢？

再说重要大臣，魏国司马懿。虽说他不如诸葛亮，但实际上他活活熬死了诸葛亮。论隐忍，他比不过司马懿。其次，诸葛亮的识人眼光并不好。失街亭，失绵竹，都是这个错。而司马懿呢？都是将沉稳发挥到极致，所用之人为将才帅才。论眼光，他比不过司马懿。国君的支持力一样，刘禅没有抱负，而曹家则重用司马懿。这能比吗？人和也不属于蜀。天时，当然也一样的。

这些原因，都是那白纸上的一个个墨点。虽然它们遮住了白皙，引进了失败，痛苦，死亡，但这是必然要发生的。“九九归一”是一个好词，三国就是这样。一个是特种兵，一个是保安，这能比吗？这种先天性的差距，是无法弥补的，修改的。你真正能做的，只有在历史上留下一抹靓影的权利。

【星火君点评】好一个赵梓龙！小小年纪，纵横捭阖，走笔成章，已然谈古论今之高手，且语言自成风格！后生可畏，孺子可教！

空淡误国，实干兴邦

——《三国演义》《出师表》读后感

宇宙实验学校初一年级 廖子日

三国，一个战火纷飞的时代，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空”。那是一个人才辈出的时代，北有曹植，南有诸葛亮，东有周喻。

危机四伏，在青梅煮酒论英雄时，他，刘玄德成功的隐藏了自己。火烧赤壁，也只是诸葛亮才华的初显。为什么蜀国还是失败了？

答案很简单：后主不才。刘备白帝城托孤，使诸葛亮“夙夜忧叹，恐托付不效”。孔明上《前出师表》《后出师表》，却无济于事，甚至还出现了乐不思蜀的情况。

历代都有这样的皇帝。如宋朝末年，岳家军明明可能打败金朝，却被皇帝十二道今牌招回，甚至被判上了“英须有”的死刑。战国时的屈原之主怀王也亦是如此，听信谗言，流放屈原。历史的警钟在我们耳边回荡，做为新一代新中国接班人，我们更应该记住，千万不要重踏历史。

如今，依旧有许多青少年虚度光阴，不努力学习。尽管每天父母不停的教导，在学业上推他，他却可以依旧稳如泰山。对于他们来说，一天过的很快，只不过是电脑一开一关就可以了。我想告诉他们：你们不是刘禅，不是皇帝，以后没有工作了也不能乐不思蜀，只能望着“年与时驰，意与日去。遂成枯落”独自叹息。叹息时间过的太快，叹息时代走的太快，从而只能“悲守穷庐”了！

叹息伤感没有用，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。过去的就过去吧！眼前还是要珍惜当下，努力学习。“青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中！”

【星火君点评】题目很有新意，中间的论证也很到位，列举的北宋皇帝、楚怀王等都很有说服力，小学生俨然会写议论文了！后半部分还能结合现实谈感想，有的放矢，很好！

论蜀国最先灭亡的原因

——读《出师表》有感

宇宙实验学校初一年级 陈志逵

三国时期，魏蜀吴三分天下，互相追逐，谁都想一统天下。然而，这样的局面持续了差不多50年，蜀国最先灭亡，司马氏灭了曹魏，并统一天下。

蜀国，有德行高尚的刘备，有有才又会打仗的的诸葛亮，还有五虎上将，为什么不能一统天下，反而最先灭亡？对这一个问题，在这里展开论述。

刘备，原本是一个卖鞋的，后来结识了张飞、关羽，组建军队，成了一个军阀。他有一次，听别人说有个“卧龙先生”，才华横溢。他便去了那人的家，三顾茅芦，请他过来。他，就是诸葛亮。

凑齐了文臣武将之后，刘备和南方的孙权联合，共抗强大的曹操。在一场战役中，他们用火烧了曹兵，刘备趁机夺来了荆州。接下来，他们又打下了益州，即今四川省。这时，刘备、孙权和曹操的儿子曹丕都称了王。因为汉皇帝在曹丕手下退位了，而刘备也姓刘，所以他就自称要兴复汉室。

刘备先不顾诸葛亮建议，而去攻打吴国，结果大败而归，死在白帝城。他在白帝城托孤，将儿子托给诸葛亮。诸葛亮独揽军政大权，但他还是忠心为国效力。平定南蛮，又准备北伐曹魏。这时，诸葛亮结后主刘禅写了一个表，上面简要分析了天下形势，提出了一些管理国家的建议，还写了他自己的经历，最后说自己要带兵攻打曹魏，北伐，为了兴复汉室，完成统一大业。然后，他就去北伐，拿下数座城池，但岁月不待人，他在北伐开始的第6年死了。

接下来，蜀国在北伐中已锐气尽失，再加上各个将领都相继死去。刘禅没出息，管理不当，致使蜀国最后被魏国灭亡。

从《出师表》中可以知道，“天下三分，益州疲弊”“愿陛下亲之，信之”“受任于败军之际”“愿陛下托臣以封贼复兴之效”，表明了蜀国的不利形势，也反应出刘禅在管理这块的能力不足。整个蜀国的管理都是诸葛亮一人撑着，军事也全靠他指挥。而他一死，再加上其它能人也去世了，刘禅依旧无法做到《出师表》中诸葛亮说的那些点。再加上当时国内形势很乱，蜀国只能任人摆布，最终最早灭亡。

综上，这就是蜀国最早灭亡的一些原因，但并非全部。

【星火君点评】先想好整个文章的思路，确定一个主题，再安排一个结构顺序，然后娓娓道来，不要着急。