【初中六十分作文写偏题但写的很好】《期中考试准备》《主题偏离》等考场作文的分析诊断和治疗(附例)

吴青青

[误解通知]

作文评阅题的一般失分有三个。

第一，因为误会而跑题了。或者不能理解主题的意思。或者错误地把握主题的情感色彩。或者，可以将主题的一部分视为整体，只扣除其中的一部分。这些做法都是离题的。(大卫亚设，《Northern Exposure》(美国电视剧)，题主名言)例如，2010年杭州中考作文《成长道路上没有捷径》的考生只谈了前半部分或后半部分，没有提到“成长”和“没有捷径”的关系。

二是随意出轨。作者没有收紧题目或收紧中心写作的意识。不管与作文题目相关的范围要求，不管写在哪里，都要照着说。不管是否符合宗旨的要求，如果抛弃主题，另起炉灶，就容易出现以下离题的问题。(威廉莎士比亚，温斯顿，《读者》)例如，有学生写道：“不变的东西”，“变了的东西”，文章脱轨很明显。

第三，偏向于疏忽。只重视狭义的“题目”(不包括导游等)或“主题”，无视导游限制，这也是跑题的原因之一。例如，一些学生写了“周围的科学”主题，但在写古代四大发明时忽略了作文题目中的“周围”一词，选择的事实论据偏离了问题的思路，脱离了观点。

[晋升战略]

第一，要“正确”审查问题。正确性是指掌握主题的要点，正确理解主题的含义。不管是什么形式的作文问题，题目和资料中都隐含着命题人的基本意图，所以要从话题中心语中提取重要信息，准确把握命题意图。例如，“生活的颜色”要正确理解关键词“颜色”，“颜色”是比喻或象征性的表达。比如把母爱比喻成红色，把青春比喻成绿色，把父爱比喻成蓝色，把童年比喻成黄金，把友情比喻成粉红色，把困难比喻成黑色等等，洞察题目的深层含义。

第二，要“全面”审查问题。全面是指仔细阅读分析题目的所有句子、所有单词、写作要求的所有内容，以确认没有遗漏。(阿尔伯特爱因斯坦，著作)例如，“我从中间获得快乐”，首先要明确这是一篇半命题作文。首先要做的是根据命题人的要求补充题目，尽可能直接感受到独特的感悟，填满空白。第二，审查问题时要抓住“我”和“幸福”两个词。如果写“我们”，写与“我”无关的人和事，就不能很好地抓住主题。文章要围绕“幸福”选择材料，要对幸福有心理经验，对幸福有感悟和认识。

[原文出道]

舞蹈冒险

孙小慧

那是七月炎热的下午。树的鸣叫声不停，太阳火辣辣地烤着大地。好像要把人晒在阳光下。(莎士比亚)。

(文章开头事件发生的时间，景物描述除了强调天气的“炎热”外，与下面不再相关。)。

午饭休息后，大姨妈带我去跳舞了。我们走到离舞蹈厅不远的地方，看见一只大狼狗朝我喊。我吓坏了，拽着大姨的衣角，躲在大姨后面。大姨用左手拉着我。右手弯下腰捡起地上的石子，想吓唬那条狗。那个狗贼很聪明，甩开尾巴逃跑了。我咧嘴笑了。

在去学跳舞的路上，写下遇到的曲折，看到狗被大姨妈吓走了，就铺下了下面。)。

来到舞蹈教室的时候，我的朋友小杨和小珍，他们都来早了。我们开始练习基本功。我最害怕练习基本功了。有一次我放下十字架，脚受伤了，走路疼，舞蹈练习结束了，我和小杨一起回家了。

(这一段写了舞蹈面临的危险，写了“脚受伤了”，但过于简略，其前后结果无法解释清楚。(威廉莎士比亚。)

回来的必经路口，那条狗又出现了。它看到我们俩，朝我们大声喊。我以为小绵羊不怕狗，想跑到她后面去，知道她比我快，早就吓得小白脸白了，躲在我后面。我想：“这不好，肯定会被狗咬的。走吧，它走了；我们停下来，那个也停下来了，我感觉呼吸急促，后背出汗了。那只狗很聪明。它肯定注意到我们的怯懦了。我该怎么办？总不能“招呼”狗吧？我想当它趴着的时候，“滑倒”计划几乎落空。想弯腰捡石头，但反应很快，没有给我们机会，而且地面很干净，根本没有能救我们的石子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)“哎呀，打扫卫生的阿姨们，把地扫得那么干净干什么？“我心里咯噔一下，我心里咯噔一下，我不知道该怎么办。”

(这一段再次见到狗的心理和动作描写都很详细有趣，但文章题目不是《狗历险记》，而是《舞蹈历险记》，不符合题目。)。

“可怜的水毫无疑问，柳暗花明又是一个村子。“在我闭上眼睛等小狗扑过来的千钧一发的瞬间，我突然意识到我右边裤子口袋里有一包饼干。天空是无尽的路！我抓起饼干，用尽全身的力气，狠狠地扔到狗背上。果然如我所料，那条狗急忙朝向我扔饼干的方向跑去。我对差点晕倒的小绵羊大喊。”快跑！“”我们以在田径比赛中获得名次的气势猛烈地奔跑。那条狗再也没赶上。好危险！

(这一段写下了自己急中生智，情节很有趣，但与前面舞蹈的危险相比，写得太详细了。)。

我轻轻地抚慰着即将迸发的自己的小心脏，明白了一个道理。在学习和生活中，我们会遇到很多难题。如果我们能充分发挥自己的智慧，就能战胜任何困难。(约翰f肯尼迪)。

（结尾从故事中引申出哲理，但“只要我们能够充分发挥自己的智慧，任何困难都可以战胜”显然与所写事件不符。）

【升格指导】

本文叙述清晰且过程曲折，语言流畅，多有生动描写之笔，但文章明显表现出“偏题”的不足之处。

一是题与文不符。

按照“跳舞历险记”的题目，文章应该写在学习跳舞的过程中所遇到的危险，但这方面的内容，作者只写了第二段的数十字，其余的大部分笔墨，写的是作者在路上遇狗而怕狗最后摆脱狗的情况。这样文题与文章内容是“两张皮”。

二是事与理不符。

文章能够即事明理，但事理与事件缺少联系。文章写自己情急之下用饼干引走了小狗，但结尾感悟出的却是“在学习、生活中我们会遇到很多难题，只要我们能够充分发挥自己的智慧，任何困难都可以战胜”，在文中我们更多看到的是小作者的那种慌张与抓狂，哪里看到了“充分发挥自己的智慧”？这样的主题升华，显然是非常勉强而不能让人信服的。

具体升格的方法：一是集中写好一件事情，切莫意多乱文，要么集中写“跳舞历险记”，写练舞过程中所遇到的困难，最终战胜了困难，要么写“遇狗历险记”，写遇到狗由害怕到镇定最后蔑视的过程，两者只选其一。二是悟出的哲理不仅是从事情中自然地生发的，而且是作者极力表现的，应该非常醒目突出。

【升格作文】

遇狗历险记

◎孙小惠

那是七月里一个午后，树上的知了叫个不停，太阳火辣辣地烘烤着大地，这么闷热的天，大姨送我去跳舞，我想：路上应该没什么人吧？

不料，遇狗。

离舞蹈厅不远处，见一条大狼狗冲着我叫，我怯怯地扯着大姨的衣角，躲在大姨身后，大姨左手拉着我，右手弯腰准备捡地上的小石子吓唬那狗，那狗贼机灵，甩甩尾巴跑了，我咧开小嘴笑了。

一场虚惊。来到舞蹈教室，我就把这事忘了。回家后因为有同学朋友小阳同路回家，所以大姨不来接我。

突然一声低沉的吼叫——在回来的必经路口，那只狗又出现了，真是冤家路窄呀！只见那条狗眼露凶光，我甚至看到了它那尖利的狗牙！毫无准备的我，怎见过这架势，血压陡然飚升，心脏狂跳，大脑一片空白，本能地躲到了小阳背后。

我以为小阳不怕狗，哪知她比我还要怕，躲闪的速度比我还快，她早就吓得白了小脸，躲我身后来了。我想：“这下糟了，肯定要被狗咬了。”在躲躲闪闪中我们慢慢地走着，我们走，狗也走；我们停，它也停。我感到呼吸急促，背上好像都渗出了汗。那只狗呢，不时用舌头舔着它的嘴，它一定看出了我们的胆怯，此刻仿佛在向我们示威似的。

怎么办？我想到了大姨对付狗的方法，也想弯腰去捡石子，但狗反应极快，根本不给我们机会，再加上地上干净得很，根本没有小石子可以救我们。我清楚地听到自己的心在咚咚地直跳，急得直想哭。再看身边的小阳，比我更狼狈，此刻我就成了她的依靠，她把我拽得紧紧的，生怕离了我就被狗咬了。唉！

慌张之中，我突然摸到右边裤兜里的一包饼干，天无绝人之路啊！我抓出饼干，使出全身的力气朝狗的背后狠命地丢去，我原以为狗会被饼干所吸引，但狗停下来，用鼻子嗅了嗅，又摇摇尾巴跟上来。

我和小阳几乎吓晕了，干脆不敢走了，停住了脚步，小阳哭了起来。我们的慌张引起了一位大妈的同情，她朝那狗大声吆喝：“小狗！回来！”又对我们说：“孩子，别怕！这狗是人家养的宠物，别看它叫，不咬人的。”还好，那狗看到大妈后，折回去了。大妈抱怨说：“真是的，养狗也不管，看把这孩子吓的！”

我轻轻地安抚自己那颗快要蹦出来的小心脏，回来跟大姨汇报遇险的情况，大姨安慰我说：“那狗我天天看到啊，它只是叫，从不咬人，也许是看到小孩才跟着的吧。是你自己吓自己的。”大姨这话跟大妈说的一样啊！我才想到，真是我们过分紧张了，其实狗只是叫了一声，跟了我们几下，几乎没有什么攻击的行为，吓到我们的其实不是狗，而是我们内心的恐惧。

【升格启示】

修改的文章，集中写路上遇狗，删去了与主题无关的情节，主题表达非常集中；增加了好几处怕狗的心理活动，文章有了波澜，有效地烘托了主要人物；在结尾增加了大妈出来解围的情节，更自然合理；文章从事情中生发出“吓到我们的其实不是狗，而是我们内心的恐惧”的道理，非常新颖，给读者以别样的启示。

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