[问题设计]
三年的时间很快就匆匆过去了,回忆往事历历在目。成长路上,我们要感谢老师的教导、同学的陪伴、父母的照顾、挫折的磨练、失败的觉醒和成功的鼓励。请以“谢谢”为主题写一篇600字以上的文章。
[教师下水作文]
谢谢你一直走过来。
时间就像白驹过隙一样,不知不觉桃花又红了,柳树又绿了。打开日记本,在长或短、多或少的文章中,我回顾和找到了这些年来我走过的足迹。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)在来的路上,我想感谢和我一起前进的人们。(莎士比亚、哈姆雷特、感激、感激、感激、感激、感激、感激)
感谢淳朴的学生。在和学生交往的过程中,我的教育教学能力也在提高。当然,在和学生一起成长的过程中,我也逐渐享受着幸福。温暖的拥抱,温暖的贺卡,甜蜜的奶油,小瓶清润的金银花饮料。学生们的爱更加动人。为了这些小时刻,我也要微笑,用爱保护孩子们的成长,让孩子们过上丰富多彩的学习生活。(莎士比亚)。
谢谢好心的同事们。早年,在大龄老师的照顾和帮助下,我的教育生活充满了温馨。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)与年轻老师的相互学习和鼓励使我不断进步。平时遇到教育困难的时候,我们一起协商,一起讨论,一起进步。遇到新问题,我经常向同事们请教,他们也总是热情地给予帮助。我也会默默向很多同事学习。每个人都有值得学习的地方,可以启发我们。
感谢亲爱的家人。老师总是早出晚归,家里很多事都来不及做,家人的支持会让我很轻松。老师的工作可以随时展开,不管时间长短,家人的理解会让我很安心。在忙碌的教育生活中,家人给我带来了快乐和幸福。假期里,老师和我带着孩子去图书馆看书,去野外爬山,去公园散步,放松心情,放松肌肉,开心地笑,开心地玩。
岁月流逝,岁月飞逝。谢谢你一直走过来!谢谢所有和我一起去的人,丰富了我的生活,让我变得那么有意义。不忘初心继续前进。关闭日记本,带着这份美丽重新出发。
[水识别]
这是我布置完学生的作文后写的一篇文章,也是有感而发的。人生路上会有很多人的帮助。因为爱的人、朋友、同事、认识的人、不认识的人很多,所以要经常有感恩的心。俗话说“滴水之恩,泉水报之时”是感恩。只有学会感恩才能拥有真正的心和朋友,感恩的心也是衡量情绪高低的试金石。我写这篇文章表达的正是真实的感情,前后照应,翻阅日记,回忆往事,贯穿文章的内容。(威廉莎士比亚、温斯顿、读者)接着,从“感谢淳朴的学生”、“感谢亲切的同事”、“感谢亲爱的家人”三个方面来说,语言自然、朴素、富有感情。
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