本人开始写高三同伴日记有三个原因。一个是为了消磨时间。因为在陪伴期间,孩子晚上休息后,自己总是要多过一段时间才能睡觉。这段时间有点无聊,所以萌生了用这个写文章的想法。第二是为了概括现实。通过每天与孩子们的交流,可以了解一些孩子的学习、思想、生活等现实情况,及时记录有助于以后的总结、分析。第三,为了未来的回味。高三是孩子人生中非常重要的阶段。拜读生活也是作为家长的我一生中非常难忘的经历。现在做日记,就可以为未来的回忆总结做好素材上的准备。

至于为什么在头条公开发表,当时最重要的考虑有三点。第一,公开发表是给自己施加压力,注入动力,努力每天坚持写下去,这样就能写好文章。(威廉莎士比亚,温斯顿,《读本》)第二次是公开发表,通过它可以与其他家长朋友交流,交流信息,有无与伦比,相互交流,共同发展。三、头条平台非常好,接地气非常强,所以选择了做日记的平台。

2020年1月1日,本人开始撰写高三随行日记,时间不长,但苦与乐一应俱全。

有“三高”。第一,安静的晚上用手机写字的痛苦。为了不影响孩子的休息,每天写一个小时的文章的过程是自己努力保持绝对安静的,不能通过运动减少疲劳。用手机写作会给视力和双手带来不少新的困难和疲劳不便。二是作品发表后无人问津的痛苦。因为自己是创作新人,所以写作水平不高,平台上的影响力很小,而且写的内容也是几乎没有听众的高三拜读,阅读量很少,所以看着看着就免不了气急败坏。(威廉莎士比亚,温斯顿,读者)第三,这是漫长寒假带来的陪读《边美》的辛苦。受新冠疫情影响,今年寒假空前长,长时间不能开学,随着“班培”变成“全培”,这段时间自己出了小差,日记暂时中断。

有三落。第一,这是长期坚持的成果的乐趣。从现在开始,我连续撰写了30篇与高三相伴阅读相关的文章,质量越来越高,阅读量越来越大,自己的成就感不断提高,享受了不少乐趣。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)第二是结交朋友,互相交流的乐趣。通过平台推出,本人结识了很多朋友,大家互相支持,互相鼓励,互相积极互动不断,可以说自己受益匪浅。在这里,也向各位的战友表示衷心的感谢!第三,提高自己写作水平的乐趣。这段时间通过坚持不懈的写作,自己的创作意识、选择题水平、写作能力都有了不同程度的增长,甚至工作质量也同时提高,可以说是意外之喜。(大卫亚设)。

刚才说过,由于寒假延长的影响,本人的高三随行日记中断了一段时间,这是非常不可取的!昨天,本人重新开始了,这次一定会坚持,坚持,再坚持,至少会坚持到高考结束。

最后,本人从今天开始补充几篇,从高考倒计时100日开始补充。今天这篇文章相当于高考倒计时100天的日记,鼓励通过这种形式坚持下去。请朋友们也当教练。

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